科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　上個(gè)星期天，外婆和媽媽帶我去科技館玩，我既興奮又激動(dòng)。

　　科技館里有五個(gè)展區(qū)，有探索與創(chuàng)新展區(qū)、動(dòng)植物展區(qū)、科學(xué)與實(shí)驗(yàn)展區(qū)……

　　展區(qū)里面有很多好玩的設(shè)備，比如：VR-720度模擬過(guò)山車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)模擬駕駛、高和諧號(hào)模擬駕駛、"大猩猩"跟你活動(dòng)等其他好玩的設(shè)備。其中，我最喜歡玩的就是VR-720模擬過(guò)山車(chē)和'大猩猩"跟你活動(dòng)的'設(shè)備。

　　VR-720度模擬過(guò)山車(chē)雖然是模擬的，但卻讓我感受到了真實(shí)的過(guò)山車(chē)。

　　VR-720度模擬過(guò)山車(chē)那邊的管理員先把我按在椅子上固定起來(lái)，等到無(wú)論如何也不能從椅子上掉下來(lái)為止才放手。然后，她又開(kāi)玩笑地說(shuō)："你害怕就叫起來(lái)，讓你媽開(kāi)心開(kāi)心。"我聽(tīng)了，想：我一定不能害怕！

　　VR一720度模擬過(guò)山車(chē)開(kāi)始了，過(guò)山車(chē)起先是慢慢地向上，上頂后又疾速向下沖刺，后面不管是上坡還是下坡，都十分的快，但是我一點(diǎn)也不害怕，更沒(méi)有叫。

　　后來(lái)，我們來(lái)到了動(dòng)植物展區(qū)玩了"大猩猩"跟你活動(dòng)的游戲。就是到指定的地方站好，你做什么，屏目上的猩猩也跟著在做你做的動(dòng)作。我朝它招手，它也向我招手。我朝它跳舞它也跟著跳舞。

　　科技館既好玩又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我以后還要去。

科技館作文 篇2

　　太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的.兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事?我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀!

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧!( 儀

科技館作文 篇3

　　在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。

　　據(jù)說(shuō)，武漢科技館是面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。

　　科技館有四層，從一樓大廳上來(lái)，二、三、四層都是對(duì)外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所，設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識(shí)含量高，互動(dòng)性強(qiáng)，融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動(dòng)手操作的哦!

　　我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機(jī)器人對(duì)話、看妙趣橫生的`科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過(guò)親自檢測(cè)，我知道原來(lái)人體內(nèi)的含水量高達(dá)90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!

　　武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，寓教于樂(lè)，真是暑期的好去處!難怪會(huì)遇到許多夏令營(yíng)的孩子呢?

科技館作文 篇4

　　暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來(lái)到小蘭花5號(hào)教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車(chē)在車(chē)水馬龍中穿行，經(jīng)過(guò)了30分的“長(zhǎng)途跋涉”后，我們到了科技館。

　　科技館遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著整個(gè)地球。我們?cè)陂T(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái)�；疖�(chē)頭好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀�！钡攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊(duì)依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來(lái)到三樓參觀。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的`作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災(zāi)模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害，告訴我們要遠(yuǎn)離毒，珍惜生命。

　　游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂(lè)園，這是我們的最?lèi)?ài)，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運(yùn)動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學(xué)知識(shí)，如:球從洞中穿過(guò)會(huì)碰到鈴鐺(機(jī)械運(yùn)動(dòng))、半球?qū)嶒?yàn)(大氣壓強(qiáng))……這里不但有科技游戲，還有機(jī)器人呢!有魔方機(jī)器人、下棋機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人和畫(huà)畫(huà)機(jī)器人。我對(duì)魔方機(jī)器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機(jī)器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內(nèi)拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開(kāi)始拼了起來(lái)，結(jié)果它只用了72秒就拼好了。當(dāng)它把魔方放回平臺(tái)時(shí)，好像在說(shuō):“你現(xiàn)在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機(jī)器人的畫(huà)，畫(huà)得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(zhǎng)久的�？萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。

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