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音樂(lè)作文400字(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文400字 篇1
一幅畫(huà)如同噴薄的紅日，點(diǎn)亮了我的心靈；一首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，繽紛了我的幻想曲；而一曲音樂(lè)似綿綿春水，溫暖了整個(gè)世界。
我愛(ài)音樂(lè)，世界因音樂(lè)而精彩。
音樂(lè)給無(wú)助的孩子依靠的肩膀；給多情的詩(shī)人一縷皎潔的月光；她用一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽(tīng)過(guò)《穿越時(shí)空的思念》，短短的兩分鐘，仿佛攜你跨越一個(gè)一個(gè)時(shí)代，尋找不受時(shí)空限制的等候。似曾相識(shí)的旋律，如昔日種種，似如絲歲月，纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽(tīng)過(guò)《秋日私語(yǔ)》，流暢如水一般的旋律，不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂，是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的陽(yáng)光金亮亮地溫暖了心間，踏著滿地松軟的落葉走遍了一個(gè)秋天。
不曾忘記那道獻(xiàn)給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個(gè)夏日寧?kù)o的夜晚，月光灑在多瑙河上，維也納城著上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開(kāi)放，遠(yuǎn)處的天空飄來(lái)了舒緩、動(dòng)人的旋律，和著對(duì)戀人的思念與愛(ài)慕向遠(yuǎn)方游走�；ú菰谖⑽㈩潉�(dòng)，搖亮了天邊的星星。音樂(lè)使人感動(dòng)，仿佛沐浴在金色的.朝露之中。
音樂(lè)是明明滅滅、強(qiáng)強(qiáng)弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥(niǎo)兒，扇動(dòng)著翅膀，飛直布滿陰影的地方，創(chuàng)造出一個(gè)輝煌奪目的太陽(yáng)，蘊(yùn)含生機(jī)與溫暖。
有了音樂(lè)，生活再不是無(wú)聲電影，再?zèng)]有單調(diào)與乏味。它在世界的第一秒奏響，旋律最美時(shí)與我相遇，即使在生命的盡頭，也將會(huì)是華麗而高雅的。因?yàn)槭澜缧枰魳?lè)的點(diǎn)綴，世界因音樂(lè)而精彩。
音樂(lè)作文400字 篇2
我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)這張音樂(lè)碟，在這張碟子中，我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
當(dāng)我第一次聽(tīng)這首曲子的時(shí)候，我便陶醉在里面了。我閉上眼睛，隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著頭，心里在嘀咕：“多美的音樂(lè)呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的世界里……這美妙而安詳?shù)那�，讓我想到了這樣的畫(huà)面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語(yǔ)，怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘，一眨眼不見(jiàn)了，一會(huì)兒又被媽媽趕了出來(lái)，真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒(méi)有生氣，竟甜甜地睡著了。一個(gè)人雙手托著下巴，呆呆地望著窗外夜幕中的'月亮，想著心事。一位母親，雙手抱著小寶寶，輕輕地拍打著他，讓他入睡。小狗打著哈欠，轉(zhuǎn)身睡著了，呼嚕聲頓時(shí)響起來(lái)，一點(diǎn)也不懂得欣賞音樂(lè)。樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛已經(jīng)陶醉了，樹(shù)下的兩個(gè)人正在抱膝長(zhǎng)談。這幅美麗的場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一曲終了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒過(guò)神來(lái)，仿佛我也有點(diǎn)想沉睡了，我揚(yáng)起精神，要把這幅美麗的場(chǎng)景描繪出來(lái)。
這就是我和音樂(lè)的故事。
音樂(lè)作文400字 篇3
我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的'生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，重重地將門(mén)甩過(guò)去。書(shū)包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
音樂(lè)作文400字 篇4
聽(tīng)說(shuō)今年的新年音樂(lè)會(huì)請(qǐng)到了荷蘭皇家管弦交響樂(lè)團(tuán)，我們按捺不住激動(dòng)的心情，早早來(lái)到大劇院，去感受音樂(lè)的氣息。
來(lái)到大劇院，里面早已人山人海，每個(gè)座位上幾乎坐滿了人，大家都翹首以盼在等待這一場(chǎng)音樂(lè)盛典的開(kāi)始。
一上場(chǎng)，他們就給了我們一個(gè)驚喜————演奏了一首中國(guó)歌曲《紅旗頌》，熟悉的的旋律回蕩在劇院四周，使我們仿佛看到冉冉上升的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。大家都沉浸在這個(gè)悠揚(yáng)的.旋律中，嘴角不覺(jué)掛著一絲微笑。
在指揮棒下，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不時(shí)地從樂(lè)器中飄出來(lái)，飄進(jìn)你的耳朵里，飄進(jìn)你的心里。這些音樂(lè)聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉悠揚(yáng)；時(shí)而低沉雄厚，時(shí)而清脆悅耳；讓人聽(tīng)得如癡如醉，仿佛置身在其中。他們的琴技十分高超，在演奏《賽馬》時(shí)，“咯噠、咯噠”的馬蹄聲從遠(yuǎn)到近，我好像看見(jiàn)一群駿馬歡快地在草原上飛馳，鬃毛飛揚(yáng)，盡情奔跑著。他們把馬的叫聲模仿的惟妙惟肖，好像真得有馬在你的身邊一樣，贏得觀眾的陣陣掌聲。
他們還學(xué)會(huì)了幾句漢語(yǔ)，向我們問(wèn)候新年好，雖然并不那么標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)起來(lái)也有幾分滑稽，但是卻一下子拉近了我們的距離，大家都高興地笑起來(lái)，整個(gè)劇院洋溢著濃濃的情意。
音樂(lè)會(huì)最終在《拉行斯基進(jìn)行曲》中結(jié)束了，大家都聽(tīng)得如癡如醉，久久沒(méi)有從音樂(lè)聲中回過(guò)神來(lái)。
音樂(lè)作文400字 篇5
前幾天，森林里張貼出一張廣告，上面說(shuō)，馬上要舉辦森林音樂(lè)會(huì)了，讓想要報(bào)名的小動(dòng)物和小植物們快快去報(bào)名！
小白兔亮亮和小灰兔晶晶一聽(tīng)這個(gè)好消息，立刻跑去報(bào)了名。聽(tīng)說(shuō)，三葉草和水仙花也去報(bào)了名呢！后來(lái)，由于名額有限，好多小動(dòng)物和小植物都沒(méi)有報(bào)上名。水仙花和三葉草準(zhǔn)備了一首小合唱——《螢火蟲(chóng)之光》，所以，邀請(qǐng)了螢火蟲(chóng)與它們同臺(tái)演出。
終于，音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了。三葉草和水仙花穿上最漂亮的`衣服，走上舞臺(tái)。小螢火蟲(chóng)們點(diǎn)著它們的“小燈籠”從舞臺(tái)下方“嗖”的一聲飛上了舞臺(tái)！“哇！太美啦！”“好漂亮！”臺(tái)下的觀眾瞪大了眼睛，一個(gè)勁地贊嘆……“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”三葉草唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲讓評(píng)委都給它們打了10分。接下來(lái)是亮亮和晶晶上臺(tái)表演了，它們手拉著手走上舞臺(tái)，來(lái)了一首二重唱，唱到最后，一群小鳥(niǎo)撲拉撲啦地飛上舞臺(tái)，自覺(jué)給它們伴舞，不過(guò)，小鳥(niǎo)飛行的聲音太大了，嚇了觀眾們一大跳，所以最后只得到了9分……
音樂(lè)會(huì)結(jié)束，最終名次也出來(lái)啦！三葉草和水仙花的節(jié)目獲得了第一名，它倆高高興興地接過(guò)獎(jiǎng)杯，蹦蹦跳跳回家了。
音樂(lè)作文400字 篇6
我讀得著本書(shū)叫夏日音樂(lè)家，蟬。真本書(shū)的主人公是，蟬小樂(lè)，他的媽媽再生就死了，他媽媽告訴她的`孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂(lè)卻逃走了，鉆到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建筑師，五年過(guò)去了，終于可以展翅高飛。他一開(kāi)是非常激動(dòng)，激動(dòng)都快要哭了。他展開(kāi)歌喉，一聽(tīng)，怎么發(fā)出咕咕的聲音，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，他唱歌終于好聽(tīng)了，有一年，沒(méi)下雨，其他昆蟲(chóng)，都快要渴死了，幸虧小樂(lè)沒(méi)問(wèn)題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來(lái)吸樹(shù)汁。蒼蠅聞到樹(shù)汁，第一個(gè)跑上去，喝樹(shù)汁。好說(shuō)了謝謝，其他昆蟲(chóng)，也上去和樹(shù)汁，喝到樹(shù)汁昆蟲(chóng)都說(shuō)謝謝，只有螞蟻不說(shuō)謝謝，小樂(lè)很生氣。忽然有一天，一只母蟬聽(tīng)到了他的聲音，和他談著談著，就結(jié)婚了，最后小樂(lè)唱完最后一首歌，就死了�？蓯旱奈浵伆研�(lè)的尸體搬走了，還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂(lè)。因?yàn)樗麡?lè)于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會(huì)說(shuō)謝謝。可是我覺(jué)得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂(lè)家。
音樂(lè)作文400字 篇7
星期日是我過(guò)生日,我收到了許多禮物,其中我最喜歡的就數(shù)音樂(lè)賀卡了。
輕輕打開(kāi)它，里面便奏出一段優(yōu)美、溫馨的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。突然，我的腦海里一閃，這音樂(lè)是怎么跑到賀卡里去的呢？我越想越糊涂了，怎么也想不通，只好去請(qǐng)教媽媽了。但是媽媽讓我自己去尋找答案，于是我便認(rèn)真地查看賀卡的每一部分。
“啊，我終于找到啦！”我興奮地說(shuō)，“媽媽?zhuān)艺业綂W秘了，原來(lái)在賀卡的夾層里藏著幾件小東西，聲音就是從這兒發(fā)出的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的不錯(cuò)。”，“可是我還是搞不明白，音樂(lè)怎么會(huì)從這么小的東西里發(fā)出來(lái)的呢？”我不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“具體我也不清楚，讓我們一起查一下大百科吧�！�
大百科里說(shuō)，音樂(lè)賀卡里面，一個(gè)是一顆很小的，像鈕扣一樣的'東西，這是電池，我認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲业碾娮颖砝锩嬉灿小＿�有一個(gè)是一塊象塑料一樣的板，上面有許多小電線，叫集成電路板。一個(gè)陶瓷片，叫壓電陶瓷片。那塊集成的電路就像一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)，壓電陶瓷片好像一個(gè)喇叭，當(dāng)打開(kāi)賀卡時(shí)，電路就接通了，于是壓電陶瓷片中就會(huì)發(fā)出音樂(lè)來(lái)。我終于恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
科學(xué)原來(lái)就在我們身邊呀，我們要尋找它，我們要追求它，同時(shí)我們更要探索的科學(xué)的奧秘！
音樂(lè)作文400字 篇8
在我生日那天，爸爸送給我一個(gè)音樂(lè)盒。它有趣、可愛(ài)，既表現(xiàn)了大自然的多彩，又獨(dú)具森林的清新。
音樂(lè)盒是用桃木做成的，邊緣布滿了精巧別致的花紋，上面有三只可愛(ài)的動(dòng)物，分別是小豬、小熊和小猴。小豬和小熊在拉磨，它們都穿著藍(lán)色外套和黑色的短褲;小猴在旁邊一棵高大的`橡樹(shù)上坐著，穿著紅色背心。
盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小豬和小猴就會(huì)動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注地拉起磨來(lái)。悅耳的歌聲從盒內(nèi)傳出，小豬和小猴拉得更歡了，像是在表演一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地看著它們?cè)跇?shù)底下拉磨。
看著這一場(chǎng)景，我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)就跟拉磨一樣，需要盡情地?fù)]灑汗水，盡管累，卻很快樂(lè)，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。
音樂(lè)盒除了會(huì)播放音樂(lè)，還會(huì)發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側(cè)的按鈕，橡樹(shù)上的小燈泡便會(huì)“啪”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿的果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的花紋被燈光照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心田。
寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì)把音樂(lè)盒的按鈕打開(kāi)，看著小豬和小熊拉磨的樣子，聽(tīng)著悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡、身心舒適。
音樂(lè)盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我?guī)?lái)的溫暖，卻是獨(dú)一無(wú)二的。
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