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[熱門(mén)]讀書(shū)月演講比賽主持詞5篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)月演講比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱門(mén)]讀書(shū)月演講比賽主持詞5篇](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca1_2.jpg)
讀書(shū)月演講比賽主持詞1
各位老師：大家好。
開(kāi)場(chǎng)白：
"感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人"，xx幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽終于與大家見(jiàn)面了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的'熱情和潛力。
我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次xx幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽。
經(jīng)過(guò)各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師 ，小班組教師 ，中班組教師 ，大班組教師 。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
讀書(shū)月演講比賽主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹液�！
A：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書(shū)》好書(shū)推薦，高段：主題演講。
B：今天的評(píng)委是XX老師
A：“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書(shū)中讀到的故事講給大家聽(tīng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是（一年級(jí)三班的X）同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的`XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝（李XX）同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)（一年級(jí)一班的XX）同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)三班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽(tīng)（二年級(jí)三班的XX）同學(xué)帶來(lái)的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》！大家歡迎。請(qǐng)（一年級(jí)二班的XX）做準(zhǔn)備！
A：謝謝（XX）同學(xué)帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)（一年級(jí)二班的XX）給我們帶來(lái)的故事《小豬搬西瓜》！大家歡迎。請(qǐng)（一年級(jí)四班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽(tīng)（一年級(jí)四班的XX）同學(xué)帶來(lái)的故事《假如我是課本》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)一班的XX做準(zhǔn)備！
A：謝謝（XX）同學(xué)給我們帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)（二年級(jí)一班的XX）帶來(lái)的故事《感恩從我做起》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)二班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽(tīng)（二年級(jí)二班的XX）同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《兩個(gè)好朋友》！大家歡迎。請(qǐng)（三年級(jí)二班的石欣）做準(zhǔn)備！
A：謝謝（胥言）同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來(lái)宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）
獲得三等獎(jiǎng)的是：……
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束！
A：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；
B：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
A：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
B：以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見(jiàn)�。ㄗ嗤藞�(chǎng)曲）
讀書(shū)月演講比賽主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核
心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書(shū)》好書(shū)推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評(píng)委是鄧朝陽(yáng)老師、鄭儒義老師、吳萬(wàn)秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書(shū)中讀到的故事講給大家聽(tīng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是(一年級(jí)三班的李昀臻)同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝(李昀臻 )同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)( 一年級(jí)一班的謝睿 )同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)三班的張展)做準(zhǔn)備!
B：謝謝(謝睿)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)三班的張展)同學(xué)帶來(lái)的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(張展)同學(xué)帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)二班的楊思琦)給我們帶來(lái)的'故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(楊思琦)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )同學(xué)帶來(lái)的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)一班的梁雅秋 做準(zhǔn)備! A：謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)一班的梁雅秋)帶來(lái)的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)二班的胥言 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝( 梁雅秋 )同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)二班的胥言)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《 兩個(gè)好朋友 》!大家歡迎。請(qǐng)(三年級(jí)二班的石欣)做準(zhǔn)備! A：謝謝(胥言 )同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來(lái)宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
獲得三等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束!
A:以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見(jiàn)!(奏退場(chǎng)曲)
讀書(shū)月演講比賽主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的十月。
B：十月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，日照港中學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：參加今天比賽的18位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
A：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以其余得分的平均值為該選手的最后得分。
B:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手xx的演講，他的演講題目是《xx》。謝謝( )號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下( )號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )號(hào)選手的最后得分是( )。下面請(qǐng)欣賞( )號(hào)選手xx的.演講《xx》!
A：謝謝18號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下17號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，17號(hào)選手的最后得分是( )。非常感謝十八位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
A：下面公布18號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，18號(hào)選手的最后得分是( )。
B：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
A：讀書(shū)，是一種享受。享受明媚陽(yáng)光，享受清新空氣。
B：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
A：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
AB：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)!
讀書(shū)月演講比賽主持詞5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的，可以買(mǎi)�！坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝贰�
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的`體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《—》的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了�，F(xiàn)在《—》我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
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