[精選]五年級(jí)環(huán)保作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!蓖瑢W(xué)們塑料雖然輕巧,牢固,耐磨,抗腐蝕,使用方便等特性極大方便了我們的生活。但是,隨著塑料的廣泛使用,塑料廢棄物帶來(lái)的“白色污染”也日趨嚴(yán)重。據(jù)現(xiàn)在估計(jì)呀,20xx年我國(guó)塑料廢棄物總量超過(guò)5000萬(wàn)噸,造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。雖然科技工作者為了保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境,讓塑料降解和自毀研究。但還是不夠,要我們以身作則,管好雙手,亂扔塑料及廢棄物做起。沒(méi)人少亂扔一個(gè)紙屑,讓土地亮閃閃地,讓樹(shù)木多起來(lái),讓世界變得更綠更美麗。不亂扔紙屑,是保護(hù)環(huán)境,那砍伐樹(shù)木是不是呢?
對(duì),砍伐樹(shù)木,不是保護(hù)環(huán)境,是再破壞大自然的美,沒(méi)有樹(shù)無(wú)法凈化空氣,就像沒(méi)有讀書(shū)無(wú)法成才。地球母親的皮膚已變黑,綠色的頭發(fā),枯萎了,發(fā)黃了。有些人砍樹(shù)為了蓋高樓大廈;有些人砍樹(shù)為了自己有家具;有些人砍樹(shù)拿到做家具去賣(mài)......這些人砍樹(shù)都是為了節(jié)約錢(qián),賺錢(qián)?蛇@些人的后果是什么?有的`一輩子坐牢,有的被殺死,有的......
同學(xué)們,好習(xí)慣從小做起,不是現(xiàn)在說(shuō)不扔紙屑現(xiàn)在就不扔了,有句話說(shuō)的好“積硅步,無(wú)依至千里;不積小流,無(wú)以成江海 。”讓我們撿起身邊的紙屑放入垃圾桶,為我們的祖國(guó)美麗,為世界的美麗撿起來(lái)吧!讓我們的世界變成綠色的海洋。行動(dòng)起來(lái)吧。從現(xiàn)在做起,給大家一個(gè)新鮮空氣,給大家一個(gè)綠色世界吧!白虎環(huán)境,人人有責(zé),從你我做起吧!
謝謝大家!
五年級(jí)環(huán)保作文2
大自然為人類(lèi)提供一切賴(lài)以生存的最基本條件,破壞大自然,就等于破換了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源、空氣和食品等都受到了污染。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑黑的.就要凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下。這些都是人類(lèi)可惡的“杰作”!
現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼桑抢镌瓉?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像面鏡子,但由于幾年來(lái)亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝。每當(dāng)人們路過(guò)時(shí),總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑糊糊的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響市客,破壞環(huán)境衛(wèi)生。
雖然有些河流正在施工,清理污水,但是,如果人們不足夠重視水污染問(wèn)題,就算這些河流治理多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大。它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,是不是能夠關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理,而不是隨手扔掉呢?購(gòu)物時(shí)是否能自覺(jué)不使用塑料袋呢?拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂對(duì)垃圾;按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中丟棄污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。大自然也會(huì)變得越來(lái)越美好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們攜起手來(lái),從日常生活小事做起,為藍(lán)天白云,綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
五年級(jí)環(huán)保作文3
自打這個(gè)公園建成,我們也就降臨了人間,我是一面墻,一面普普通通的墻,我有許多朋友,白楊樹(shù),河流,還有花朵,我們共同生活在這個(gè)公園里。
每天早晨我都會(huì)看見(jiàn)許多中老年人在這里鍛煉身體,我朝他們微笑,并向他們示好,當(dāng)一對(duì)戀人經(jīng)過(guò)我的身旁,我會(huì)給予他們祝福,一群頑皮的孩子在我的身邊玩耍,我會(huì)微笑著,擔(dān)心他們別摔著,雖然每天風(fēng)吹日曬,但是我們很快樂(lè),直到有一天,一對(duì)戀人經(jīng)過(guò)我的'身旁,我剛想向他們祝福,只見(jiàn)那個(gè)男的向地上吐了一口痰,然后便拿著石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”,從那以后,經(jīng)常會(huì)有人在我的身上亂刻亂畫(huà),我白皙的身軀也很快變得骯臟不堪,這些可惡的“牛皮癬”便永遠(yuǎn)留在了我的身上,原來(lái)的美麗也一去不復(fù)返,留下的只是這些印記,不光是我受到這種遭遇,原來(lái)的白楊樹(shù)挺拔,青翠,茂盛,由于人類(lèi)為了取一時(shí)的快樂(lè),爬到它的身上,折斷了它的枝干,摘掉它的樹(shù)葉,甚至用刀刻掉它的樹(shù)皮!如此反復(fù)多次,它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因?yàn)槿祟?lèi)的污染,變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝干。
我不懂人類(lèi)為什么要這樣做,他們先是給予我們生命,然后再去破壞,難道這樣做能讓他們很快樂(lè)嗎?我們也有生命,也會(huì)知道疼痛。
其實(shí),我們生存在這個(gè)世上,并不要求什么,只是希望你們能夠愛(ài)護(hù)我們,保護(hù)我們,這樣我們才會(huì)更好地造福人類(lèi),樹(shù)木可以凈化空氣,花朵可以點(diǎn)綴美麗,河流可以為你們制造水源,可你們?nèi)祟?lèi)為什么要去破壞呢?我們需要被保護(hù),不希望人類(lèi)再去破壞我們,我們需要被重視,不希望茍且于這個(gè)世界上,其實(shí)破壞我們等于人類(lèi)在自取滅亡。
五年級(jí)環(huán)保作文4
“快!快!快送急救室,馬上進(jìn)行手術(shù)!”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜,醫(yī)生忙得不可開(kāi)交,因?yàn)榻裉靵?lái)了一位病人——地球先生。太陽(yáng)醫(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟,難過(guò)地流下了淚水。
手術(shù)整整進(jìn)行了5個(gè)小時(shí),地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來(lái)。他的.親戚朋友:金星,火星,木星,土星……連忙從椅子上站起來(lái)向地球先生走去,只見(jiàn)他渾身插滿導(dǎo)管,頭上纏著紗布,只留一雙眼睛在外邊,呼吸仍有些困難。
這時(shí),太陽(yáng)醫(yī)生取下口罩,神色疲憊地走了出來(lái),金星,火星,土星急忙迎上去,迫不及待的說(shuō):“地球先生到底得了什么?”太陽(yáng)醫(yī)生長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“主要的病癥有血液感染,皮膚病,胃病,還有呼吸道潰爛等,現(xiàn)在有些病還沒(méi)得到確珍,要等專(zhuān)家會(huì)診后才知道!
“怎么會(huì)這樣?想當(dāng)初地球先生是何等的英俊瀟灑,沒(méi)想到幾年不見(jiàn),竟衰老得如此厲害!苯鹦敲妹媚ㄖ蹨I說(shuō)。
太陽(yáng)先生氣憤地說(shuō):“唉,都是人類(lèi)給糟蹋的!由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類(lèi)的有害化學(xué)物質(zhì),所以感染嚴(yán)重,血液里有太多的人類(lèi)污水,大量的細(xì)菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細(xì)胞急劇減少,白細(xì)胞增多,所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,貪心的人類(lèi)還經(jīng)常將冰冷的機(jī)器伸到地球先生的內(nèi)臟,開(kāi)石油,找礦藏等,胃部,肺部等器官有一個(gè)個(gè)洞眼,所以周身會(huì)覺(jué)得很疼痛,加之人類(lèi)的亂砍濫伐,如今的地球先生已經(jīng)嚴(yán)重謝頂,衰老了許多……”最后太陽(yáng)醫(yī)生又嘆了一口氣,說(shuō):“如果人類(lèi)再這樣胡作非為下去,地球老弟的性命將難!
這時(shí),地球先生蘇醒了過(guò)來(lái),他一邊呻吟著一邊呼球:“人類(lèi)呀,請(qǐng)救救我吧!”
五年級(jí)環(huán)保作文5
我們都希望自己生活在一個(gè)美麗的世界里,環(huán)境與我們的生活系系相關(guān),保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡是每個(gè)公民的職責(zé)。
每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”,以鼓舞和指導(dǎo)各國(guó)人民保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境。今年是第41個(gè)“世界環(huán)境日”,在這個(gè)特殊的日子里,我們實(shí)小的小記者參加了“鐘樓環(huán)保園”的開(kāi)園儀式。鐘樓區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)向我們作了詳細(xì)的介紹,“鐘樓環(huán)保園”是常州首家生態(tài)環(huán)保園,是城市環(huán)境的一個(gè)亮點(diǎn),為常州市民營(yíng)造了一個(gè)綠色的環(huán)境,是“十二五”規(guī)劃中的重點(diǎn),以“民生為重,綠色發(fā)展”為整體思路。環(huán)保園的建造耗時(shí)兩年,是由熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)家和政府領(lǐng)導(dǎo)共同投資建造。
進(jìn)入環(huán)保園,首先印入眼簾的是一扇大門(mén),非常的普通,我本以為這大門(mén)是用一般的磚頭砌成的,后來(lái)聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹,才知道這門(mén)竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來(lái)的`,我們聽(tīng)了以后都驚訝地張大了嘴巴,不敢相信自己的眼睛。而鋪在環(huán)保園的路面上的磚,滲水性非常的好,可以防止雨天路面上有積水;更讓我們想不到的是,連路兩旁的椅子和垃圾桶,都是用日常生活中的廢舊材料制成的,真是令人不可思議!園中的路燈也非常有特色,在白天,它們能吸收太陽(yáng)能光,到了晚上,就能利用太陽(yáng)能光發(fā)電,為路人照明。園中還有一個(gè)造型獨(dú)特的地球儀和水滴塑像,在旁邊的石頭上,雕刻了許多保護(hù)水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論著,環(huán)保園中的設(shè)施,處處都體現(xiàn)出了綠色環(huán)保這個(gè)主題。
我們都是城市的主人,每一個(gè)人都應(yīng)該把維護(hù)生態(tài)平衡作為自己重要的職責(zé),因?yàn)椋h(huán)保帶給我們的不光是綠色,更是健康!
五年級(jí)環(huán)保作文6
同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)?
對(duì)了,我就是地球。
在銀河系中,我是太陽(yáng)的第三個(gè)兒子,是充滿生命與水的藍(lán)色星球,是萬(wàn)物生存的搖籃。我渾身充滿了活力,有風(fēng)雨,有霜雪,有時(shí)我想舒展舒展筋骨,還會(huì)導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等等。而且我還是太陽(yáng)的衛(wèi)兵,終年守護(hù)著太陽(yáng),使地球上有了四季交換的'現(xiàn)象。
我養(yǎng)育了人類(lèi)的祖先——猿人,他們智慧豐富,是我對(duì)他們的希望。但是,人類(lèi)給我增添了許多苦惱和憂慮。
我的頭發(fā)——樹(shù)木,被人類(lèi)一個(gè)勁地砍伐,而不注重栽培,使樹(shù)木越來(lái)越少,我真擔(dān)心會(huì)變成禿驢。這時(shí)沙塵機(jī)而入,吞沒(méi)糧田和城市,這是多么可怕的景象。
我的血液——水,是人類(lèi)的生命之源,可是有人卻不愛(ài)惜。把工業(yè)廢水排到河里,使我得了一系列的疾病,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。
我的呼吸——大氣,被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙,生產(chǎn)出來(lái)的縷縷廢氣,嚴(yán)重地污染了,使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無(wú)所謂,但我那太陽(yáng)老爸可是火暴脾氣,看到我這樣,他會(huì)出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線,無(wú)孔不穿,對(duì)動(dòng)植物有極大的威協(xié)。
我要大聲疾呼:請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們賴(lài)以生存的家園吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!
我相信,人類(lèi)既然能創(chuàng)造如此燦爛的美麗家園,就也能糾正自己的過(guò)失,奔向更加輝煌的未來(lái)吧!
五年級(jí)環(huán)保作文7
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境“從我做起,從小事做起,就要從娃娃抓起,讓他們不要亂扔垃圾,不要將塑料飯盒到處扔,不要到處玩燒火,不要到處把植物給拔掉,我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯,不要去踩花草樹(shù)木,看見(jiàn)別人在踩花的時(shí)候我們應(yīng)該去阻止。
我們?nèi)祟?lèi)不停的砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)為了自己的好處,不停的砍伐樹(shù)木,以前的山清水秀,滿山樹(shù)木,我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,再也聽(tīng)不見(jiàn)水聲,現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著,我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的,現(xiàn)在人類(lèi)不停的往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水,現(xiàn)在大海為了懲罰人類(lèi),還不停的`使用海嘯來(lái)打擊人類(lèi),人類(lèi)不停往大海里扔垃圾,有許許多多的海里的生物,還以為是可以吃的東西,一吃進(jìn)去,很難消化,最后導(dǎo)致死亡。你知道這是為什么嗎?這應(yīng)該去問(wèn)人類(lèi)!
假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng),我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水,我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機(jī)器,魚(yú)蝦才可以活下來(lái),我會(huì)讓全世界的人民禁止放毒氣,讓全世界的動(dòng)物活下來(lái),我還會(huì)讓全世界的人民種植物,這樣才可以回到以前的山清水秀,鳥(niǎo)魚(yú)花香。
地球雖然為我們?nèi)祟?lèi)積累了幾千萬(wàn)年的寶藏,但是也被人類(lèi)快用光了。所以人類(lèi)要愛(ài)惜大自然,愛(ài)惜我們現(xiàn)在的一切啊!
五年級(jí)環(huán)保作文8
低碳生活空氣越來(lái)越不清新,河水越來(lái)越渾濁,動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎?眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱,只有一個(gè)辦法,那就是低碳生活。
低碳生活,對(duì)普通人來(lái)講,是一種極為普通的生活方式,但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起,如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò),從有了低碳生活開(kāi)始,人們也都開(kāi)始注意這些小事了。
一天中午,我回到家,剛把書(shū)包放下,就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看,原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著!我連忙跑進(jìn)書(shū)房,對(duì)外婆說(shuō):“外婆!是不是您關(guān)的電視呀!看完電視以后,要把開(kāi)關(guān)關(guān)好,像您這樣,一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那!”外婆聽(tīng)了,說(shuō):“好吧,以后我會(huì)注意。最近記性不大好,不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了!边有一次,媽媽帶我去外面的飯館吃飯!皩(duì),去那里吃飯,車(chē)子要停在那里呢?”媽媽問(wèn)我!笆裁?還要開(kāi)車(chē)!媽媽?zhuān)莻(gè)飯館離我們家很近的,干嗎要開(kāi)車(chē)去呢?開(kāi)車(chē)會(huì)浪費(fèi)很多碳的,又沒(méi)有停的地方,走著去吧!
“你說(shuō)的也是啊,那我們還是走著去吧!”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活,我看到了我們的未來(lái):各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的.生活,但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾;污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái),請(qǐng)低碳生活吧!
五年級(jí)環(huán)保作文9
夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“開(kāi)車(chē)去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q(chēng)贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑牵覀兙万T著自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō):“這是個(gè)好辦法。”因此,我們就盡量把所需的'東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
五年級(jí)環(huán)保作文10
星期天,陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉,萬(wàn)縷暖暖的陽(yáng)光照在大地上,是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠(yuǎn)處聳立的高樓大廈,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。來(lái)公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂(lè)融融地走在美麗的公園中,我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂(lè)的歌曲。歡聲笑語(yǔ)中,忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂(lè)瓶、水果皮、紙屑等垃圾!罢骐y看呀!”爸爸說(shuō)!皭(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”媽媽接著說(shuō)。這時(shí),我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家,美化靠大家’。馬上對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們來(lái)當(dāng)一次清潔員吧!讓這里變得更干凈、更美麗!薄昂冒!”爸爸馬上響應(yīng):“琦琦,碧湖生態(tài)公園是市政府為了實(shí)現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂(lè)’的.夢(mèng)想,克服很多困難才建成的。我們每個(gè)人都要時(shí)刻愛(ài)護(hù)它,才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果,擁有一個(gè)優(yōu)美宜人的生活環(huán)境。”
我們?nèi)引R心協(xié)力,不一會(huì)就把草地打掃得干干凈凈,一家人你看看我,我瞅瞅你,都笑了!爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的連衣裙臟了,但是我的心里卻無(wú)比快樂(lè)。我要號(hào)召大家:地球是我家,保護(hù)靠大家!讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文11
“呸﹗呸﹗”痰從人們的嘴里飛出來(lái),在空中劃了一條弧線,落在草坪上!皭盒乃懒拴u人們咋這樣不講衛(wèi)生呀﹗”我邊走邊抱怨, “老師要我們做環(huán)保小衛(wèi)士,這扔塊西瓜皮什么的我還能為你們撿起來(lái),這痰,未免太惡心了吧?”晚上,我躺在床上,想著白天的事情,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我變成了一個(gè)小天使,飛來(lái)飛去,突然,我看見(jiàn)了一座城堡,門(mén)上鍍了金光閃閃的幾個(gè)大字,我定睛一看,原來(lái)上面寫(xiě)著“環(huán)保城”。我好奇地走了進(jìn)去,環(huán)保城干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。我走進(jìn)一家商場(chǎng),商場(chǎng)的商品井井有條,空氣清新。我問(wèn)商場(chǎng)里的一位姐姐:“姐姐,你們這兒怎么這么干凈呀?一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有!彼α诵Γ卮鸬溃骸扒疲覀冇欣,別的城市的人嫌跑來(lái)跑去扔垃圾不方便,就干脆扔地上了,可這兒不同,我們放了很多垃圾桶,而且垃圾桶是電子的,每扔進(jìn)去一次垃圾,它就會(huì)給我們一次獎(jiǎng)勵(lì),你看它這邊就會(huì)吐出一袋餅干糖果什么的來(lái),所以人們可愿意扔垃圾了。不同的垃圾也必須扔進(jìn)不同的`垃圾桶,垃圾是要分類(lèi)的! “真的呀,那我也愿意來(lái)這兒扔垃圾!弊叱錾虉(chǎng),我來(lái)到了環(huán)保城小學(xué),整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡快地跳來(lái)跳去,一片生機(jī)勃勃的景象。窗明幾凈的教室里傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。最后我走到大街上,大街上汽車(chē)川流不息,可汽車(chē)排放出的尾氣不是黑黑的二氧化碳,而是芬芳的各種水果的香味,整個(gè)城市也因此充滿了各種水果的香味。我真羨慕生活在環(huán)保城的人們。如果我們都能生活在像環(huán)保城這樣的地方那該多好啊﹗可惜我還是要回家去,于是,我展開(kāi)翅膀沖向藍(lán)天。
“鈴﹗”一陣清脆悅耳的鈴聲把我吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真希望這場(chǎng)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呀﹗
五年級(jí)環(huán)保作文12
環(huán)保,這個(gè)詞很流行,還有低碳什么的?墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點(diǎn)了嗎?答案是沒(méi)有。我給你舉一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的事件。
一個(gè)暑假,我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧,不知不覺(jué),汽車(chē)就拉著我們到了郊區(qū)!斑@么快就到了!”我們嘟囔這下了車(chē)。爸爸吩咐我們?cè)诟浇顒?dòng)半小時(shí),還關(guān)照我們不要接近那條河!巴郏∈裁礆馕堆?!怪怪的!弊哂兄咧淼芡蝗晃孀”亲诱f(shuō)。我也聞到了,是一股臭臭的味。“看,氣味是從那條河傳來(lái)的!北斫阒钢笄胺礁嬖V我們!白撸タ纯础!毙∶谜f(shuō)。我們終于看清了,河水已經(jīng)被污染了,不但顏色渾濁,還冒著泡沫,臭氣熏天。更可怕的是,上面還飄著塑料之類(lèi)的垃圾!安粫(huì)吧,我去年還來(lái)過(guò)一次呢!那時(shí)還到處芬芳呢!”我大叫起來(lái)!拔,緊急集合!小叔叫你們馬上回去!庇腥诉^(guò)來(lái)說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去,爸爸說(shuō):“這里已經(jīng)不適合郊游了,這里已經(jīng)完全被化工廠污染了!薄鞍!該死的化工廠!”我們氣憤的說(shuō)。就這樣我們就回到了城市?纯矗F(xiàn)在小河小溪堵了,長(zhǎng)江大河堵了,中國(guó)人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土,在中國(guó)的大地上制造一次次的“心肌梗死”。
我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是以犧牲環(huán)境,犧牲了子孫后代的'利益換取的!就在今天報(bào)紙上登了一條消息:再過(guò)九年,也就是二0二二年需要兩個(gè)地球才可以滿足生活需要,多么可怕呀!如今人們也不再直接飲用河水,河中的魚(yú)蝦也不肥美,多么不方便啊!都說(shuō)跟著潮流走,環(huán)保也是潮流呀。咳祟(lèi)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)!睘榱宋覀兊纳眢w健康,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),不污染水,節(jié)約用水,做個(gè)合格的環(huán)保小公民吧!
五年級(jí)環(huán)保作文13
遠(yuǎn)處的天空飄著一層薄薄的云,山巒在云中若隱若現(xiàn)。在白白的云下,一大片一大片,全是綠色蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野,稻草齊刷刷地朝著天空努力地向上竄,像是要跟太陽(yáng)比個(gè)高低。在田野旁零零星星坐落著幾棟別墅,也仿佛與這片田野融為一體,看上去一塵不染,十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野里延伸出來(lái),一直延伸到城市。
這條馬路與城里的其它公路交錯(cuò)相通,猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網(wǎng)。汽車(chē)在路上川流不息地行駛著,就如同這座城市的血液循環(huán)系統(tǒng)在不停地輸送著新鮮血液。路上也有騎著自行車(chē)的學(xué)生和騎車(chē)愛(ài)好者,還有一個(gè)個(gè)精神抖擻結(jié)伴而行的行人——路上唯獨(dú)不見(jiàn)垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插云霄的高樓大廈。它們形態(tài)各異,顏色也有些差別,但在它們的里面,我想生活著相同的一群人——為打造一個(gè)和諧城市的`建設(shè)者們。同樣,這些建筑學(xué)上的奇跡同樣是嶄新與潔凈的。高樓之上就只有一輪紅日與藍(lán)瓦瓦的天空了。
沒(méi)錯(cuò),以上的景色就存在于我家過(guò)道的壁畫(huà)里。
的確,現(xiàn)在的霧霾和灰色的天空,還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫(huà)中所描述的有很大的差別。但是,如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們生存的唯一選擇與希望,我相信美麗的景色會(huì)爭(zhēng)相進(jìn)入你的眼簾,新鮮的空氣也會(huì)縈繞在你的鼻尖。否則,這一切就真的只能存在畫(huà)中了。
五年級(jí)環(huán)保作文14
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的'水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。
五年級(jí)環(huán)保作文15
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。地球之所以產(chǎn)生生命,一個(gè)最重要的原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。
因?yàn)橛辛怂,生命才?huì)如此完美;因?yàn)橛辛怂,世間萬(wàn)物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤(rùn),促使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),更是人類(lèi)生存必需的東西。淘米洗菜需要水,洗衣灌溉需要水,人們喝的是水,用的是水,但是不斷被破壞的也是水。
水默默地、無(wú)私地哺育著大地。她在山間潺潺流動(dòng),在草原上快樂(lè)奔流,在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi),她給人類(lèi)帶來(lái)了生命,帶來(lái)了希望,更帶來(lái)了幸福,可人類(lèi)為什么這樣對(duì)水?中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中,水的污染程度更是不言而喻了,她受到“侵犯”,就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長(zhǎng),增加疾病的傳播,危害人體的健康。
隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,看著那些山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的名山大川,已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌,曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查?吹胶用嫔掀瘽M了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物,河水早已被人類(lèi)污染,散發(fā)出陣陣難聞的.臭味,讓人一看就覺(jué)得很不舒服。忽然間,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性?粗矍暗囊磺,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎?所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹(shù)林,湛藍(lán)的天空重回人類(lèi)的懷抱。讓我們從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
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