我的教師夢(mèng)作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业慕處焿�(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遍覽古今中外，幾乎所有人的成功都與少年時(shí)的理想是分不開(kāi)的。著名“民族英雄”林則徐為自己的理想不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(zhǎng)大后成就有一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。還有許多著名的作家、詩(shī)人等，為自己的理想而努力。當(dāng)然了，我也有理想，就是當(dāng)一名老師！
在我眼中，老師是一個(gè)最光榮、最神圣的職業(yè)。在我上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常帶著我們玩耍、學(xué)習(xí)、吃點(diǎn)心。記得那時(shí)候，我中午是寄宿在學(xué)校的，吃飯的時(shí)候，老師會(huì)多夾菜給我吃；午睡的時(shí)候，老師就像和藹的媽媽一樣哄我入睡。這時(shí)，當(dāng)老師這個(gè)理想的種子在我心中埋下。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，每天看著老師站在高高的講臺(tái)上教我們知識(shí)，我心中又多了一份對(duì)老師的敬意，也更堅(jiān)定了我的理想。后來(lái)我上了二年級(jí)，老師換成了熊老師，開(kāi)學(xué)第一課老師對(duì)我們講了這樣一句話：“同學(xué)們，我不但是你們的老師，還是你們的媽媽，更是你們的好朋友�！边@讓我十分感動(dòng)，當(dāng)老師的理想已在我心中加根深蒂固了。
老師如慈母般關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生，盡職盡責(zé)地教育著每個(gè)學(xué)生。老師把自己一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，自己卻不求一絲一毫的回報(bào)，這是個(gè)多么偉大的職業(yè)��！當(dāng)然，當(dāng)老師也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。當(dāng)老師，首先，要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，因此，我在任何一門(mén)前科都認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講。其次，知識(shí)面要廣，所以，我要多看課外書(shū)，多接觸許多知識(shí)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)好好地對(duì)待他們。如果有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵他，而會(huì)幫他指出錯(cuò)誤；如果有學(xué)生考不好，我不會(huì)批評(píng)他，而會(huì)幫助他解題思路。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。像林則徐爺爺一樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈，在小學(xué)的最后一年里努力奮斗，從現(xiàn)在起，我要向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
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