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天空的作文（集錦3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的天空的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文1
我喜歡天空，我喜歡天空的太陽的熱情，白云的純凈，月亮的柔和，星星的耀眼。我還喜歡天空的藍。藍得純真，藍得清爽，藍得無瑕。因此，我喜歡仰望天空。還因為天空深出仿佛有她……
那天我仰望著天空，看著繁星點點，陷入了沉思。忽然傳來一聲:“好漂亮啊！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是一個小女孩。她有著圓圓的'臉蛋，大大的眼睛里有雜質(zhì)，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴�！昂媒k麗的天空��！”她又生感慨�！澳阋蚕矚g天空呀!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩子一樣高興地大叫�！笆前�，天空那么純潔，那么清澈，怎么不令人喜歡呢？”她興奮地說，臉因為激動紅紅的，甚是可愛�！昂呛�，你和我感覺一樣，做個朋友好嗎？”我笑著說�！昂冒。医行滥珒�，你呢？”她的眼睛一眨一眨的，好可愛�！拔医汹w維，呵呵�！本瓦@樣我和她成了好朋友。
我和她總喜歡約在一起看天空。早晨�！扒疲柖酂o私啊，把溫暖散發(fā)到每一個角落�！彼咸喜唤^地說�！澳前自埔埠�，它多純潔，多悠閑，給人以美的享受�！蔽乙膊桓适救醯卣f�！八{天也漂亮，它……”我們就這樣說著，一直到黑夜來臨。看著調(diào)皮的星星，形成了一幅靜謐的畫面。忽然，“哇，流星，快許愿！”我激動地說。說完，雙手合十，“我希望和她永遠在一起�！蔽倚÷暤卦S著愿�！澳阍S的什么愿啊？”她問道�！拔以S愿—”我故意拖延，“不告訴你，呵呵�！薄昂撸焕砟懔��！彼�氣的把頭扭到一邊。我拿她沒辦法，說：“我許愿和你永遠在一起�！薄芭�。”她聽到我的回答后，“我的演技不錯吧�！闭f著，我揮起了我的拳頭�！芭畟b饒命。”“饒你不死，還不謝恩。”“哈哈……”這時我終于忍不住笑出了聲。在這璀璨的星空中，我們成了一道亮麗的風景線。
時間總是無話時長，有話時短。在分別的前一個晚上，她哭著說：“我要走了，再見�！薄皼]關(guān)系，我們會見面的。”……
天空，給人以無限遐想，喜歡天空的我們，何時才會再見面？
天空的作文2
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改福x懂父母的小青年；從浪費時間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是為了襯托圓滿是美好的.，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
天空的作文3
尤記得，在若干年前的某個春天，在萬物復蘇，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時，有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無憂無慮，天真快樂的表情。而現(xiàn)在，那個女孩去哪兒了呢？為什么消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時會凝結(jié)成冰，突然思緒紛飛，回到那個春天，“現(xiàn)在，凍結(jié)的冰也該開化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�重要的轉(zhuǎn)折點，千萬不能忽視，一定要把全部精力都投入到學習中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認真聽課！
是的，那個貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名背負著老師和家長的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學生，一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學開始就一直期待一件事情——快點長大，我要成為全校學生的學長。到了五年級，終于變成了最高年級，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級的學生，卻依然不希望現(xiàn)實就是這樣，因為有太多的事情等待我們?nèi)ッ鎸Γ褐锌嫉腵壓力，畢業(yè)的離開。記得小學畢業(yè)時，心里充滿了喜悅，因為終于可以邁進初中的校門；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長的關(guān)懷，留戀一起走過的點點滴滴，心中的不舍滋長成酸楚與依戀，卻也只得無奈地，看著日歷一頁一頁地被翻過，看著時間一分一秒地流逝。
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