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元旦的作文

時(shí)間:2024-03-17 07:55:50 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的元旦的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  回顧20xx,最近的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng),我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體,也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現(xiàn)在又開始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng),也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。

  而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的.干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。

  學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營(yíng)養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊!

  雖然元旦快到了,可是這是我們最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。

  開開心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?

  展望20xx,我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯,冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績(jī)!我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬(wàn)事皆上一層樓!

  回顧20xx,展望20xx,讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的難忘的時(shí)刻!

元旦的作文 篇2

  送走了難以忘懷的xxxx年,xxxx年迫不及待的到來(lái)了。新的一年就從元旦這一天歡樂的開始了。

  元旦來(lái)臨了,大街小巷都掛滿了紅燈籠,我們家也掛上了燈籠。走進(jìn)我們的學(xué)校,也掛上了紅燈籠。

  為了迎接元旦的到來(lái),在星期六的中午,有的同學(xué)都沒有回家在給教室裝扮,有的同學(xué)正在排練……

  下午到了,當(dāng)主持人走上舞臺(tái)時(shí),同學(xué)們都頓時(shí)安靜了下了,期待著節(jié)目的開演。在所有的節(jié)目中,我最喜歡的就是跟我說(shuō)ABC。她們的舞姿是那么優(yōu)美、跳的那么的'給勁,真讓人陶醉!我還喜歡聽王志老師給我們吹的薩克斯,他把每個(gè)音符都把握那么準(zhǔn)確無(wú)誤,把人的心都跟著音符在校園里輕柔的飄動(dòng)……

  我們以熱情的方式迎來(lái)了元旦,也迎來(lái)了新的一年。我祝福同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上;祝福老師們?nèi)f事如意;祝福爸爸媽媽工作順利;祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  xxxx年的元旦真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。希望每一個(gè)人在xxxx您的每一天快快樂樂、健健康康!

元旦的作文 篇3

  由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

  還記得那是臨近元旦的一天,我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室,一節(jié)課的時(shí)間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個(gè)彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的'效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學(xué)們紛紛回來(lái)了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂的小鳥,興奮地議論著。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩(shī)朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì)死讀書,沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,一句句逗人的話語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊(duì)伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來(lái):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個(gè)同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學(xué)們由心底里對(duì)老師深深的感謝。

  曲畢,不知誰(shuí)喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話從大家的心里發(fā)了出來(lái)。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對(duì)老師的謝意,沒有終結(jié),沒有止境,用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級(jí)不識(shí)五線譜開始,到現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)尤说那,老師付出了多大的心血!老師,我真誠(chéng)地感謝您!

  永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會(huì),也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會(huì)把這份感激永存在記憶中。

元旦的作文 篇4

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。

  當(dāng)他拿紅外線照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數(shù)一百秒,然后我們?nèi)フ宜,找到了還的抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍,其他人找。我們倒數(shù)一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計(jì)劃。

  我們覺的在空地商量計(jì)劃會(huì)被他聽到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計(jì)劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊(duì)。突然,一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時(shí),紅外線突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重?cái)?shù)。我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車庫(kù)跑,現(xiàn)在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì)往車庫(kù)跑。果然,他們剛數(shù)完就往車庫(kù)涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺的這樣太沒意思了,想玩點(diǎn)刺激的'。便問:想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著他跑了出來(lái)大聲喊:“我們?cè)谶@兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非?鞓。

元旦的作文 篇5

  時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交!同桌有想起了那天的事。

  這是個(gè)十分幽靜的夜晚,第一小學(xué)六(5)班的教室里上晚自習(xí)……“!?#%%¥#)#)(*―%¥#?”同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f(shuō)個(gè)沒完沒了!昂昧,同學(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦!”老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái):“哇!萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲~”教室里再一次沸騰了!按蠹乙苍S都知道要搞晚會(huì)金錢問題是必需要解決的了,那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(zhǎng)那里OK,希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功……”老師說(shuō)!靶〉,你在看啥。『筇煲阃頃(huì)耶!你難道一點(diǎn)也不開心嗎?”同桌開心地問。“。《鳌以诳础赌Оl(fā)鬼屋》這本書!內(nèi)容挺恐怖的,里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦!那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)……”小蝶說(shuō)到一半就停住了。“搞晚會(huì)?接著呢?怎么了……”同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說(shuō):“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說(shuō):“元旦……元旦晚會(huì)嗎?我們……我們班……”小蝶很奇怪地問:“我們班怎么了?你別吞吞吐吐的快說(shuō)!”“后天要舉行元旦晚會(huì)啊!六年級(jí)都去……555555……我不要參加了啦。!”同桌哭著說(shuō)!笆裁矗抗阏媸堑谋灰粋(gè)故事嚇倒了!苯哦!只是個(gè)故事罷了有啥好怕的!呵呵!后天你就來(lái)吧!”小蝶幸災(zāi)樂禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來(lái)到她們班窗外,早就盯上了這個(gè)學(xué)校……她在窗外冷笑著……用尖而稅耳的童聲說(shuō):“呵呵,小蝶是吧!真謝謝她把書打開把我的封印解除了。∵@本書可不是一般人能看到的!看來(lái)你也不是普通小孩嘛!元旦快到了!讓我?guī)銈兿碌鬲z吧!呵呵呵呵……”

  時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交。⊥烙邢肫鹆四翘斓氖,隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“!小蝶,你怎么了?”周圍的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲:“沒……沒事……”“好了同學(xué)們,各就各位,晚會(huì)馬上就開始了”老師開心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上,她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……

  “同學(xué)們,大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)?lái)一首《只對(duì)你有感覺》:

  無(wú)解的眼神心像海底針

  光是猜測(cè)我食欲不振

  有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人

  浪漫沒天份反應(yīng)夠遲鈍

  不夠謹(jǐn)慎花挑錯(cuò)顏色

  但很矛盾喜歡你的笨

 。ВВ

  體貼卻黏人愛哭卻溫順

  有時(shí)天真有時(shí)很邪惡

  對(duì)你耍狠就是舍不得

  請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡

  要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞

  怎么承認(rèn)我非你不可

  “咔嚓……”停電了……“哇!……”樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的同桌嚇得昏了過(guò)去(她膽子最小了)那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著站到了講臺(tái)上……小蝶一下子就看見了她,班上的同學(xué)老師好像都看不見她……在伸手不見五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說(shuō):“什么嘛!不就是沒電嗎?好吵啊!迷離迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜,老師和同學(xué)們都倒在了地上,只有小蝶沒有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……

  “怎么?你沒倒下。】磥(lái)你的確和別的人類不一樣嘛!難不成你也是巫女?哈哈!不可能的啦!像你這副得性怎么配呢?”說(shuō)著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上,她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說(shuō):“你……你想對(duì)他們干什么,不許你傷害大家,你這魔鬼……”

  “什么?你說(shuō)什么我沒聽見,你敢就再說(shuō)一遍啊!”那女孩的.聲音一下子變得很粗……

  “我……我說(shuō)你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去,但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說(shuō):“沒用的!你是不可能碰到我的,你這苯人類,就由你開始吧!看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶,小蝶機(jī)智地閃開了,她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒看完,后面一定有封住那女孩的方法,對(duì)了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來(lái)后面果然有封印那女孩的內(nèi)容:也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女?天啊!那是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代才有的啊!現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來(lái)的巫女哦!正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上,瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來(lái),他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……

  “去,去殺了那女孩別讓她再碰那本書,把那書拿來(lái)給我!”那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識(shí)……真的要?dú)⑺佬〉!小蝶看著他們走過(guò)來(lái)一點(diǎn)辦法也沒有只能無(wú)能為力地大叫:“不要!不要過(guò)來(lái)!不要!……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起:“冷靜點(diǎn)小蝶,看見那女孩頭上的玉釵了嗎?去用你美好的心靈拿下那玉釵,然后刺向她,她就會(huì)馬上消失”小蝶驚訝地問:“你是誰(shuí)?你怎么會(huì)知道呢?這又真的能成功嗎?”

  “我是書上的那巫女啊!你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì)幫你的……”那聲音說(shuō)。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)辦法了,為了同學(xué)們好吧!我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量,她拔下了那女孩的玉釵,那女孩一下子倒了下來(lái)……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍,小蝶用著把劍刺向那女孩……只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來(lái)那少女用自己封印了那白衣女孩啊!那少女拿出一片羽毛把一切恢復(fù)了原來(lái)的樣子……大家依然開心地開著晚會(huì)……

  “小蝶……你睡啦!起來(lái)了該你上臺(tái)了……”同桌笑著說(shuō)。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來(lái)……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來(lái)……唱完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下,那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………

元旦的作文 篇6

  昨天是新年的第一天——元旦!

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光年元旦如約而至。

  老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的`穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們四年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

元旦的作文 篇7

  “聽,風(fēng)聲沙沙,那是新年動(dòng)聽的旋律;看,陽(yáng)光燦爛,那是新年別樣的風(fēng)景。”伴著主持人甜美的聲音,在星期六的下午,我們班迎來(lái)了“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍,她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方,彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過(guò)的話筒。撩起后邊的長(zhǎng)發(fā),開口唱起了歌,她的歌聲就是傳說(shuō)中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟歌,她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是李可欣,她剛一上臺(tái),就邁開大腿,腳尖輕輕地繃在膝蓋上,張開手臂,像一只起舞的蝴蝶,一邊低頭喊著節(jié)拍,一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢,后來(lái)動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止,她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。

  接下來(lái)可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心,他倆你一言,我一語(yǔ)地唱和起來(lái)。只見章同學(xué)用食指指著鮑明說(shuō):“腦袋有問題吧你。”一邊摸著自己的.大腦,讓鮑同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)。鮑同學(xué)雙手叉腰,用搞笑的眼神打量著章同學(xué),不滿地說(shuō):“你腦袋有問題吧!”引得全場(chǎng)哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué),一邊說(shuō):“你奶奶掉了!滨U同學(xué)拉拉自己的耳朵,回答道:“奶奶,你掉了!薄肮!”又引著全場(chǎng)大笑。

  大約4點(diǎn)半的時(shí)候,“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束,這可真是精彩又難忘啊!

元旦的作文 篇8

  又逢元旦,20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的'悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

  在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是天天有今日,歲歲似今朝!

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