元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 篇1
我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……但我印象最深刻的還是元宵節(jié)。古人稱夜為“宵”，而農(nóng)歷的正月叫元月，正月十五被稱為元宵節(jié)。
在那一天，我特別興奮，因?yàn)槟棠虝?huì)給我煮熱騰騰的湯圓，可好吃了！湯圓分實(shí)心的和有餡的。餡有好多種，有芝麻的、豆沙的、有肉的……我最喜歡吃豆沙餡的`，又甜又糯，好吃極了！湯圓的發(fā)音和團(tuán)圓差不多，吃湯圓就意味著元宵節(jié)那天，大家都團(tuán)團(tuán)圓圓在一起。
元宵節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，就是看類會(huì)猜燈謎。每當(dāng)元宵節(jié)那天，爺爺總會(huì)在家里給我做燈籠，我們快樂地提著燈籠到吳山廣場(chǎng)去看燈會(huì)。那里，有好多絢麗多彩、形態(tài)各異的燈籠，有牛型燈籠、老虎燈籠、小兔燈籠……尤其是小兔燈籠，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可愛極了。各種各樣的燈照著廣場(chǎng)，仿佛如白天一樣。廣場(chǎng)上人山人海，大家都搶著來(lái)猜燈謎，贏大獎(jiǎng)呢！
元宵節(jié)真難忘，可以吃湯圓、看燈會(huì)，猜燈謎。過完元宵節(jié)，新年就過去了，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
元宵節(jié)作文 篇2
除夕剛過，元宵節(jié)就到了。
早上躺在床上就聽見噼里啪啦的響聲，我連忙穿好衣服起床了，我爸爸也陪我放起了鞭炮。然后帶我去公園玩了一會(huì)兒，還帶我去街上買了兔燈、孔明燈。
晚上，一家人圍在一起吃飯，大家有說有笑。外面五顏六色的`煙花漂亮極了。我拉著兔燈邊跑邊玩。
快樂的元宵節(jié)很快過去了，希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
元宵節(jié)作文 篇3
農(nóng)歷一月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。一月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱一月十五為元宵節(jié)。又稱為小一月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來(lái)到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的`色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細(xì)看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說啊。
以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。
過了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說：“在一月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了�！�
大家聽了積極響應(yīng)。到了一月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到一月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。
看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國(guó)是個(gè)文化古國(guó)，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
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