元旦的作文精華(2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的元旦的作文,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
今天,我們坐在被拉花、氣球掛滿的教室里,由我和小旬兩位主持人舉行元旦的聯(lián)歡會(huì),元旦的節(jié)目很多,又表演節(jié)目、猜謎語(yǔ)、吃蛋糕、抽簽……我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)和抽簽兩個(gè)活動(dòng)。猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)是以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽的,主考官是小旬,小旬一上來(lái)就給我們組出了一道難題:銀河渡口(打一地名)。
難道是銀川?可是小旬提示我的組員,答案不對(duì),而我身為組長(zhǎng),也只能在主持人待的地方干著急,嗯?有了!我利用了我是主持人的身份,跑到小旬的那里看到了答案,答案是天津,然后我跑回去偷偷告訴了我的組員,為了不讓人懷疑,組員樊佳寶裝模作樣的思考起來(lái):“既然銀川不對(duì),那是什么呢?”停頓片刻后,然后她一拍桌子,大叫:“小旬我知道了,是天津!”“恭喜你們,答對(duì)了!”小旬說(shuō)。我在旁邊暗暗發(fā)笑:樊佳寶這丫頭還真能演戲,嘻嘻……
接下來(lái)的這個(gè)抽簽活動(dòng)讓我們每個(gè)人都摩拳擦掌,規(guī)則是這樣的:從箱子里抽一張紙條,然后在桌子一堆每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的'禮物中,拿一個(gè)與紙條上相同的數(shù)字號(hào)碼的禮物。我抽到的是008號(hào),我到桌子上拿了一個(gè)008號(hào)的禮物,這個(gè)禮物包著亮閃閃的錫紙,看起來(lái)很精致。我剛要打開(kāi),董逸飛嬉皮笑臉的走過(guò)來(lái)說(shuō)那是他準(zhǔn)備的禮物。?他的,哎,真是“冤家路窄”呀!今天是謎語(yǔ)也猜了,蛋糕也吃了,簽也抽了,這個(gè)元旦也算圓滿的結(jié)束了,剛才還披紅掛彩如宮殿般的教室,轉(zhuǎn)眼間有變成了那個(gè)明朗寬敞讓我們讀書(shū)的教室,這個(gè)歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫(kù)中。
元旦的作文2
剛參加工作時(shí),我年輕氣盛,常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,但上課時(shí)是嚴(yán)肅的,學(xué)生們也都深知我的性格,我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的。
那一年我?guī)迥昙?jí),元旦節(jié)前一天,我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的、演小品的,真是五花八門(mén)。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧!”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想:壞了,我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦?
這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我裝作很?chē)?yán)肅的樣子,清了清喉嚨說(shuō):“同學(xué)們,我給大家講一個(gè)笑話怎樣?”“好!好!笑話也行!焙⒆觽儬(zhēng)著說(shuō)。我開(kāi)始講笑話:“有一個(gè)五歲的孩子,名叫小明,他的叔叔要結(jié)婚了,爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說(shuō):‘爸爸媽媽,你們也太不夠意思了,你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去,這次叔叔結(jié)婚你們還不讓我去,等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了。’”說(shuō)到這里我停了下來(lái),其實(shí)我的笑話已經(jīng)講完了?纯催@群大孩子們,一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲,我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過(guò)了五、六秒鐘,熱烈的掌聲響起來(lái),頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的'歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡,放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢!聽(tīng)他們說(shuō),這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的元旦佳節(jié)!
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