冬至主題的作文4篇（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的冬至主題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬至主題的作文1

　　雖然今年的冬至也已經(jīng)過去了，但是我對于冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統(tǒng)節(jié)日之一，其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異，各地在冬至紙一樣的習(xí)俗也是千變?nèi)f化的，有的地方的是包餃子，而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬于后者了。

　　由于冬至我們這邊的習(xí)俗是吃湯圓，所以我媽媽決定自己包湯圓，而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的，所以我們十分的高興。開始的時候，媽媽挖了幾勺湯圓粉，加了一些溫水，接著將水和進(jìn)湯圓粉之中，形成了一個大大的面團。我用手輕輕一捏，感覺它比普通的面粉要軟上許多，而且表面也是比較光滑的`。我學(xué)著媽媽的樣子將面團捏成一個個小面團，然后用力搓成小球，就這樣一個個小小的湯圓就誕生了。等到水開的時候，我們將一個個湯圓放進(jìn)水面，等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著的時候，湯圓就是已經(jīng)開了。此時的湯圓是真正好的，如果想要吃比較軟爛的，就需要多煮一會兒。等盛到了碗里面的時候，看著一個個白胖胖的湯圓，灑上一點花生粉和白糖就更加美味了。

　　在冬至?xí)r候，天氣也是漸漸開始變冷了，但是我們?nèi)伺c人之間的距離卻是更近了，就像著一碗湯圓溫暖著你我。這個冬至令我十分難忘。

冬至主題的作文2

　　今年冬至，我最大的感觸，可以用兩個詞語來概括，那就是：來之不易，倍加珍惜！

　　傍晚，爸爸買回了許多美食，準(zhǔn)備一家人熱熱鬧鬧地過個冬節(jié)。然而，天有不測風(fēng)云，可能是線路故障，整棟樓都突然停電了，前來修理的叔叔又姍姍來遲，我們只能在黑暗中焦急地等待光明。

　　修理工叔叔爬上爬下，忙了好長時間也沒有修好線路。家里又黑又冷，我又急又餓，本該是快樂的節(jié)日變成了漫長的等待。

　　晚上十點，故障終于排除，家里重現(xiàn)光明，我高興得手舞足蹈。

　　爸爸馬上動手燒開水，等到水沸騰以后，他把湯圓小心地放進(jìn)鍋里，煮了大約三分鐘，一個個可愛的小湯圓從鍋底漂浮到水面上來了，真好玩，真有趣！

　　不一會兒，一碗紫色的.湯圓出現(xiàn)在我的面前。我立刻拿起筷子，夾起一個滑溜溜的湯圓送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜的汁水瞬間溢滿嘴里，多么美味啊！再咬一口，軟軟的，糯糯的，甜滋滋的，舌頭和牙齒都非常滿意，味蕾也表示很幸福。夾了一個又一個，一碗湯圓很快就被我消滅干凈了，連湯也喝了個底朝天。真的，這一碗湯圓，我覺得比任何時候任何地方的湯圓都好吃，有味！

　　其實，何止是這一碗湯圓呢，父母的養(yǎng)育之恩、健康的身體，世界的光明、美好的生活……。所有來之不易的事物，我們都要倍加珍惜！

冬至主題的作文3

　　冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家里會出現(xiàn)大大的湯圓，那是我最喜歡的'食品。今年的冬至我第一次在學(xué)校吃到了湯圓。

　　昨天，我們學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動。這個活動是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動物。每一個人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗。

　　過了一會，老師叫我們燒水，因為何立豐同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每個同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　今年的冬至真是令我難忘。

冬至主題的作文4

　　冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至期間，家家戶戶都要吃餃子，祭祖。而我想說的是，我包餃子。

　　記得前年冬至，看到奶奶和媽媽在廚房包餃子，突發(fā)奇想。我想包餃子。我媽看到我的想法，說：“我想試試！”我點點頭，走了過去，準(zhǔn)備展示我的才華。

　　媽媽和奶奶已經(jīng)做過很多次了，所以對他們來說小菜一碟。我以為包餃子很容易，但是包餃子很難：我做了一個小面團，放在手心里，我揉著揉著，餃子在手心里翻著。感覺差不多。我舉起手。這個餃子不圓，看起來像鬼。我媽和外婆看到了，哈哈大笑起來。

　　我媽手拉手教我的。我用左耳聽，但是做不好。最后我花了很大的力氣做了一個比以前稍微好一點的餃子，但我還是覺得它不像餃子，我繼續(xù)按照我的感覺做，但是餃子好像不愿意留在我的“五指山”下面，越搓越碎。這個餃子總是給我相反的調(diào)子。我就不信治不好。它一壞，我就修理它。結(jié)果湯圓變得和菜一樣大。這時妹妹路過廚房，看到這個餃子，笑得捂肚子：“這不是餃子，只是飛碟，哈哈�！苯憬阈Φ脺I流滿面。過了一會兒，整個人笑著倒在了地上。我都沒看。我繼續(xù)包餃子。嘿！看別人做的都出鍋了，我的`“四不像”還在我手里！

　　�。《�至這個傳統(tǒng)節(jié)日，讓我感受到了家庭的和睦，明白了一切都有門道。只有接觸規(guī)則，我才能把事情做好。這真是一個難忘的冬至！

【冬至主題的作文】相關(guān)文章：

冬至主題作文07-01

冬至主題的作文11-08

冬至主題的作文01-17

冬至主題優(yōu)秀作文11-24

冬至溫暖主題01-27

冬至主題總結(jié)04-08

冬至主題的教案12-22

冬至主題的文案12-08

冬至主題的作文9篇11-08

冬至主題的作文(9篇)11-08