超前教育作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的超前教育作文，希望能夠幫助到大家。
超前教育作文1
在語文練習冊上有一幅內容是這樣的漫畫：在幼兒園里，小孩就要學習外語、器樂、計算機......而小孩的母親卻說：“幼兒園真周到�！毙『@些卻是暈頭轉向，實在是搞不懂擺在他面前的這些玩意兒。
看著這幅漫畫，我聯想到現在的家長們“望子成龍，望女成鳳”的'思想，為了讓小孩成龍、成鳳，讓小孩拼命學習，就像把頭壓在深水里，不讓小孩出來透口氣。于是，孩子們便像機器般，上這個補習班，上那個補習班，請這門課的家教，請那門課的家教。整整一個雙休日，硬是擠得沒有休息的時間。這真是個拔苗助長的蠢辦法！這樣會適得其反。
在生活中就有這樣的例子：我的朋友的父母為了讓她的學習成績提高，星期六上午學語文，下午學奧數，當她父母聽說學小提琴好時，又逼她去學小提琴，這樣一來，就只剩下星期日下午了，可還要寫作業(yè)，她經常對我說：“你多好啊！你父母都是叫你改完的時候玩，該學習的時候學習，而我......”她每每說到這兒，眼淚就不住的往下掉。
哎！望子成龍，望女成鳳的家長大人們，你們醒醒吧！你們這樣會使孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷，反而毀了他們�。�
超前教育作文2
幼兒園內一個大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊，桌子上面擺著電腦、英語書、電子琴等，左邊站著一位小姐，是小孩的老師，后邊站著一位右手拿著衣服，左手戴著手鐲、挎著包的婦人，應該是小孩的`媽媽，嘴里還連聲說：“幼兒園真周到�！笨戳诉@些，我不禁要問：“四五歲左右的孩子學得會，學得完嗎？”那位家長笑瞇瞇的，自己為孩子找到了一個條件好的幼兒園，卻不知道不僅會給孩子帶來心理問題，反而還會弄得什么也學不好。
看看我們現實生活中，這種家長望子成龍、望女成鳳的現象還少嗎？許多孩子被父母拉著報奧數班、英語班、作文班、鋼琴班等，比比皆是，最少的也報了兩三個，多則五六個。隨著我們的長大，這個報班現象不但沒消失，反而變本加厲了，最終大多數孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，讓他們去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放風箏、去朋友家玩玩捉迷藏，讓他們去接近大自然，這樣的大自然不是比書上的更生動、更美好嗎？這樣一來可以讓小孩認識大自然，二來可以讓小孩在玩的過程中學，兩全齊美，而那些報了許多特長班的孩子連這也是奢望。
我希望那些家長不要再這樣望子成龍，望女成鳳了，也希望現在的特長班和幼兒園能把玩與學結合起來。
超前教育作文3
在我的語文練習車上，有一幅圖：在幼兒園里，為了顯示自己的幼兒園教育好，讓孩子學英語、器樂、計算機等等。而小孩的母親卻說：“幼兒園真周到�！毙『⒈桓愕脮烆^轉向，實在搞不清自己在干什么？
看了這幅畫，我想到，現在的家長只想望子成龍、望女成鳳的思想，一點也不想一想孩子是怎么想的，只會讓他們上這個補習班，上那個補習班，弄得頭暈腦脹。好好的一個雙休日，硬是弄的一點時間也沒有。這真是拔苗助長。這樣長久下去，反而會適得其反。
在現實生活中有許多這樣的'例子。我的一個朋友，自從上了六年級，我良久很少見面了。他的父母為了讓他的學習成績高，雙休日上午學語文，下午學奧數，夜晚還要練一個小時的鋼琴。有時我找他去玩，不是在上補習班，就是在做作業(yè)，她常常對我說：“你多好��！做完作業(yè)就可以玩一會，而我……”每當他說到這里，就會露出苦澀的笑。
嗨，望子成龍，望女成鳳的父母啊！你們一直筆者孩子們學這學那，這樣會毀了他們��！
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