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音樂(lè)作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城西安，這里有許多名勝古跡：華清池、秦始皇兵馬俑、半坡博物館，都是馳名中外的，但我最喜愛(ài)的還是大雁塔北廣場(chǎng)那壯觀、美麗、惹人喜愛(ài)的音樂(lè)噴泉了。
白天，音樂(lè)噴泉周?chē)浅狒[，這里人山人海，大家都挨肩擦背。噴泉開(kāi)始了，它有時(shí)想在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)像連綿起伏的山脈，還有時(shí)像高低不平的臺(tái)階。它變化多端，美麗動(dòng)人。站在噴泉的.近處，調(diào)皮的水珠娃娃灑在我們臉上，使我們情不自禁地想和他們一起玩耍、跳舞，有趣極了！
夜晚，大雁塔北廣場(chǎng)變成了燈的海洋，光的世界。五顏六色的霓虹燈照遍了各個(gè)角落，噴泉又變成了絢麗多彩的彩虹。我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。
我愛(ài)美麗的音樂(lè)噴泉，更愛(ài)我美麗而富饒的家鄉(xiāng)。
音樂(lè)作文 篇2
在我家有一只可愛(ài)的小狗，它可不僅僅是一只狗，還是一名歌唱家呢！
前幾天，我正躺在沙發(fā)上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)雞蛋的吆喝聲，聲音嘹亮，胡同里、院子里、屋子里都聽(tīng)得一清二楚。接著我又聽(tīng)到了“嗷”的一聲！這是什么情況？我被嚇個(gè)半死，以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢！于是，我趕忙跑到了院子里，找遍了我家的每個(gè)角落，卻還是沒(méi)找到大灰狼，院子里除了我家的小狗沒(méi)別的動(dòng)物了。忽然又一聲賣(mài)雞蛋的吆喝聲，緊接著又是一聲低沉悠揚(yáng)的`“嗷”聲。突然我發(fā)現(xiàn)那聲音竟然是“cc”發(fā)出的，他好像是在唱歌，只要吆喝聲一起，它就跟著“唱”起來(lái)，只要吆喝一停它就停，還蠻有節(jié)奏感呢，像極了一名歌唱家！
門(mén)口的小朋友聽(tīng)到這聲音，都跑來(lái)我家看稀罕，還對(duì)我說(shuō)：“明澤，把你家小狗送去雜技團(tuán)吧，會(huì)唱歌的小狗肯定能掙錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了得意的笑了笑，不過(guò)我可舍不得把它送走。
怎么樣，我家的“歌唱家”唱得還不賴(lài)吧？
音樂(lè)作文 篇3
終于等到你還好我沒(méi)放棄。
今天早上6：30，便匆匆忙忙的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，是大展身手的時(shí)候了，到了那一切還是那么熟悉，因?yàn)榍疤靹偛逝胚^(guò)，等了一會(huì)兒代表隊(duì)陸續(xù)到來(lái)，人來(lái)齊了。打起了鼓，踏起了步，便開(kāi)始游轉(zhuǎn)，一直到了操場(chǎng)上游轉(zhuǎn)完了以后，代表隊(duì)站在指定位置，然后二中校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始，然后二中的高一和高二跑操展示，跑步走，每個(gè)班一排排沖的可齊了，口號(hào)聲音很大，驚天動(dòng)地，氣壯山河。
跑完后，就開(kāi)始表演了。最令我意外的是實(shí)驗(yàn)跳的戲劇廣播體操，柔里帶剛，氣場(chǎng)宏大，還有三中跳的充滿青春活力，特別齊，一上場(chǎng)那青春活力就出來(lái)了，說(shuō)不出的美。我一直以為我們已經(jīng)夠優(yōu)秀了，可是看到她們的表演真是羞愧羞愧，并不只是表演的好，就讓我大開(kāi)眼界，還有他們的'素質(zhì)，開(kāi)幕式結(jié)束以后，我們要坐車(chē)走三中都是井條有序的上車(chē)。我們車(chē)一來(lái)，蜂擁而至，就想去拼個(gè)你死我活。所以要做最好的自己。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。你只有比他們做得更好，才能展示出你的優(yōu)秀，不是他們太好，只是我們太差罷了。
我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)銜微木，將以填滄海，那種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”那種崇高的氣節(jié)。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。只有經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨難才能有所成就。
音樂(lè)作文 篇4
早晨，空氣清新，戶外的風(fēng)四處游走。我坐在書(shū)房里，聆聽(tīng)?wèi)敉獾穆曇簟?/p>
窗外的風(fēng)滿世界地飛，刮得樹(shù)葉沙沙作響，窗戶也呼呼作響。有人關(guān)上窗戶，風(fēng)貌似很生氣，因?yàn)槿藗儾辉试S它進(jìn)去，它便咆哮起來(lái)，嚇得窗戶都顫抖起來(lái)。呼！
風(fēng)一直刮著，時(shí)而輕，時(shí)而有力。這時(shí)，嘀嗒，嘀嗒，咦？是下雨了嗎？哦，是樓上開(kāi)了空調(diào)，水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒，嘀嗒，聲音異常好聽(tīng)，很清脆。
下午，奶奶正在看電視，我在寫(xiě)作業(yè)，怕吵，便把門(mén)關(guān)上。書(shū)房里異常安靜，小電風(fēng)扇發(fā)出很小、很輕的呼呼聲，鋼筆在作文紙上發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
寫(xiě)累了，我走到窗邊。天陰了下來(lái)，烏云從東邊慢慢向西邊移來(lái)。嘀嗒，嘀嗒，有小雨珠從天上掉下來(lái)了，似乎在偵察這里。嘀嗒，嘀嗒，小雨珠漸漸多起來(lái)。沙沙沙，雨下大了，無(wú)數(shù)小雨珠快速落下，如絲線一般。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下得更大了，小雨珠們?nèi)缤俨家粯又睘a下來(lái)，而外面鞋架上的'小水珠們?cè)谔鴼g快的舞蹈，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，非�？�，很強(qiáng)勁，如同在跳迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，雨，漸漸地小了，嘩啦啦，沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒。雨停了，一切都安靜下來(lái)了。
晚上，我和媽媽出去散步，一場(chǎng)雨讓大地舒服地喘著氣，走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊，幼兒園的小朋友滑著滑板車(chē)，家長(zhǎng)們?cè)谝慌粤奶臁?/p>
啊，這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，真是讓人陶醉其中。
音樂(lè)作文 篇5
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。
在音樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始前，有許多人早就圍了三。四層，大家的表情都很興奮。隨著音樂(lè)響起，廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一只只張開(kāi)翅膀在舞動(dòng)，在柔美的燈光下，色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂(lè)響起，聲音越來(lái)越想，一條水柱高高噴起，像龍一樣沖上云霄，又像簾簾飛瀑一樣落下來(lái)，在四周的水柱都向中間撲過(guò)來(lái)，又撲過(guò)去，霎時(shí)，噴泉又變成各種各樣。
噴泉的`小水珠被風(fēng)吹拂，像下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，灑在我們的身上。
我們正看的入迷，正看得高興，可就結(jié)束了，大家紛紛走散了。
看！這樣美麗動(dòng)人的噴泉，怎么不讓人留戀忘返呢？
音樂(lè)作文 篇6
若說(shuō)生活相當(dāng)于一座冰山，那么音樂(lè)就是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，它慢慢得融化這種冰冷，使我們的生活豐富起來(lái)。
回憶剛剛結(jié)束的音樂(lè)會(huì)，我的心中仍有那美妙的旋律在歌唱。
隨著指揮的手抬起再落下，一首優(yōu)美而神秘的樂(lè)曲沁入人的心，仿佛是在描述春天的萌芽，或是戰(zhàn)爭(zhēng)后的平和景象，一切都是那么溫和，好像新生命的開(kāi)始……
每一小節(jié)之間的關(guān)聯(lián)、每一樂(lè)句之間的停頓，仿佛都在輕輕訴說(shuō)我們每個(gè)人的快樂(lè)的美好的往事。
回顧音樂(lè)會(huì)之前那幾個(gè)小時(shí)，大家都對(duì)此次充滿著信心與期待。單技老師們給予大家最后的囑托，然而我們大家也突然變得重視大局了很多。想想我們這將近半年的努力來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這個(gè)只屬于我們的節(jié)日，終于，今天要展現(xiàn)出來(lái)了，我們每個(gè)人的心中都有著屬于自己的樂(lè)章，卻在此時(shí)此刻吹奏著屬于我們大家的旋律。
這一刻，沒(méi)有自私、沒(méi)有不和諧，為了集體的榮譽(yù)，我們好像更加懂事了。我掃過(guò)每個(gè)人的面孔，這些最真實(shí)的伙伴，原來(lái)也有這么團(tuán)結(jié)的一面。
我始終看著指揮的拍子，當(dāng)達(dá)到旋律的頂峰時(shí)，我的內(nèi)心仿佛已經(jīng)與它融入在了一起，每一聲心跳，都是在和指揮臺(tái)上那最辛苦的人虔誠(chéng)的交流。我抑制住自己的情緒，在這一刻，我突然覺(jué)得，自己之前撒過(guò)的淚與汗水，都不算什么了……
一首幽靜的音樂(lè)如一縷淡淡馨香，沁人心脾；一首高亢的`音樂(lè)如一股向上的力量，催人奮進(jìn)；一首悲傷的音樂(lè)如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事；一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。
回顧往事，盡管我們總是讓老師操心，盡管我們也有煩惱的時(shí)候。但仔細(xì)想想，看看你周?chē)耐瑢W(xué)們，有了他們的陪伴，這一切的付出，都是最值得的！
我還想說(shuō)：劉老師，謝謝您讓我真切地體會(huì)到音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的重要性，是您讓我真真切切地?zé)釔?ài)它，也是您、讓我領(lǐng)悟到音樂(lè)的真諦，謝謝您！
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