傳統(tǒng)文化作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類有很多，有的拿著書，看上去很有學(xué)問，還有的是，一只鳳凰，在鮮艷的'牡丹上站著……等。
剪紙不是用機(jī)器做的，而是通過人們發(fā)揮想象了，所剪出來的，每一個剪紙，都非常精美、漂亮。每一張、每一步，都非常仔細(xì)，非常用心，非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫了一朵花，最后用剪刀剪了起來，卻沒剪好，于是接著再剪，這次，有點像了。
剪紙真好玩！我喜歡剪紙。
太師三附小二年級:竇婷婷
傳統(tǒng)文化作文 篇2
你可曾想過，悠久的中華民族是怎樣一代一代地生息、繁衍、發(fā)展？遐想這些，翻開《我們的節(jié)日》，猶如一股清幽的風(fēng)緩緩地襲來。書中通俗易懂的講解，配以唯美精致的插圖，像一位智者在娓娓地向我們敘述著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日，五彩斑斕的現(xiàn)代節(jié)日，與趣味盎然的外國節(jié)日。
我最喜愛看的還是書中的傳統(tǒng)節(jié)日，順著“節(jié)日習(xí)俗”、“趣聞佚事”、“詩詞佳句”、“節(jié)日暢想”、“探究話題”，把我們的思緒徜徉在濃濃的溫馨里，好遠(yuǎn)，又好近——
到了農(nóng)歷八月十五，那碩大的圓月懸掛在墨藍(lán)的夜空中，月光如水一般，瀉在和平而安靜大地上，家家戶戶，老老小小，圍聚在一起品月餅、賞圓月、聽“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等故事……這一天，是老人們最淳樸的期盼，也是為工作而忙碌的兒女們真誠的祝福�？此莆⒉蛔愕赖纳�，卻足以讓大家的臉上綻放如陽光般燦爛的微笑之花。也有的人因為不同的`原因，寄居他鄉(xiāng)，此時此刻，他們心中那千絲萬縷的思鄉(xiāng)，伴著“但愿人長久，千里共嬋娟�！泵篮玫男脑福ㄟ^書信、電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)比古人更迅速地傳遞著，縮小了時空的限制，拉近了心靈的距離……
哦，我終于明白了傳統(tǒng)的節(jié)日，為什么能與日月同輝，天地共長了。那是因為我們都是中國人，我們的血液里都流淌著千年沉淀下來的中國氣息。追尋著歷史的根源，發(fā)揚這些民族的精華、瑰寶，我們的日子就越來越幸福、安康。
以前，我很喜歡過圣誕節(jié)，僅僅是因為圣誕節(jié)可以收到禮物，而我們中國沒有，就特別羨慕。閱讀了《我們的節(jié)日》，我不僅對這些外國節(jié)日有了解，而且更讓我發(fā)覺我們的節(jié)日是那樣的久遠(yuǎn)、那樣的深邃�？粗鴷幸粋�個動人的故事，讀著一位位英雄的人物，讓我自豪，催我奮進(jìn)。對書，對文化，我愛不釋手。連媽媽也被我?guī)�，看起《我們的�?jié)日》來。
記得那一次，媽媽單位的同事圍著電腦參加網(wǎng)絡(luò)上答題競賽。這時，一道題難住了他們�！斑祝科呦�(jié)又叫什么節(jié)？”大家紛紛議論。“是‘七月七節(jié)’？”“哎呀，，哪能這么奇怪呀�！薄澳遣蝗痪褪恰袊槿斯�(jié)’咯！”有人打趣的說。在一旁的我聽了，說：“七夕節(jié)，也叫做‘乞巧節(jié)’�！贝蠹液荏@奇：“‘乞巧節(jié)’？為什么呀？”我興奮地告訴大人們：“因為古代女子希望天上的女神能賜予她們聰慧的心靈與靈巧的雙手。祈禱能獲得幸福而美好的生活，所以也就有了這個節(jié)日呀�！薄澳阍趺粗赖模俊�
“小家伙，懂的還真多！”大人的驚訝和夸獎，使我樂陶陶的：“我從《我們的節(jié)日》看到過的。其他同學(xué)也很喜歡看，我們還常常討論呢！”本來為我感到驕傲的媽媽一直樂呵呵的，現(xiàn)在卻一臉認(rèn)真：“中國文化真的很深厚，是應(yīng)該讓小孩子們好好了解，我們這些做父母的也要學(xué)學(xué)……”從那時起，我們經(jīng)常一起討論，真是趣味無窮。一次，我在《中華五千年》看到寒食節(jié)是因介子推而起的，而《我們的節(jié)日》在介紹清明節(jié)時提到了寒食節(jié)，可說法不一。我和媽媽特意去圖書館，上網(wǎng)查找資料，了解到寒食節(jié)的起源故事眾說紛紜，有介子推、鉆木取火等等，這更給古老的歷史披上了一層神秘的面紗。
讀書，真好。不必過問過去：是黃土一片賽不上如今的柏油馬路，還是桃紅柳綠艷煞此時這鋼筋森林？正如書中所述：“自古自今，節(jié)日習(xí)俗始終處于變化之中，沒有變化的社會是不會進(jìn)步的，沒有變化的習(xí)俗是不能延續(xù)的�！蔽覀儾粩嘣谧穼�、了解這些節(jié)日中，并且用心地度過，難道還會不快樂？不和諧嗎？
晚風(fēng)輕輕地吹，拂過臉頰，奏著動聽的歌——人們幸福地生活，仿佛每天都在過節(jié)……
傳統(tǒng)文化作文 篇3
我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會,再現(xiàn)中華盛世”.
談起“中華文化”這四個字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題,引起了我的反思,身為一名中國人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情.
雖是短短四天的學(xué)習(xí)時間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因為連我也正處在認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理,是要我的用一生時光來學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的.就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個有道德的中國人！
就談?wù)勎疫@四天來學(xué)習(xí)的感受吧！
大講堂的整個學(xué)習(xí)過程是不收取任何費用的,除此之外還有免費的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費的紀(jì)念品！這樣的公益活動已經(jīng)很少見了.據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒有任何報酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見人鞠躬一定達(dá)到九十度,無論對方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來,我看見的加上我沒看見的,我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清.在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來,我們這些人哪里稱得上是“老師”��？他們,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師�。�
這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說一句,感恩,感謝！
傳統(tǒng)文化作文 篇4
如今，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活變得逐漸的單調(diào)起來，繼而忽視了一些傳承了幾千年的中華文化，導(dǎo)致我們的文化正在不斷地消逝。
現(xiàn)在社會上的年輕人都開始過洋節(jié)，明明全然不知圣誕節(jié)，萬圣節(jié)等洋節(jié)的含義，偏偏要跟隨他人去過這些節(jié)日。而取而代之的便是韓國人不知廉恥的‘搶’走了端午節(jié)，越來越多的中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗被遺忘，這些已經(jīng)傳承了幾千年的文化即將被我們給斷送，人們卻完全不知這樣做的.嚴(yán)重后果
如果傳統(tǒng)文化沒有受到保護(hù)，她們將不斷的消失，不久的將來，我們將失去我們一向引以為傲的幾千年的文化，我們的子孫將會失去學(xué)習(xí)她們的機(jī)會，而這一切的罪魁禍?zhǔn)妆闶俏覀兡侵蛔非笪镔|(zhì)生活的腐敗心理。
可為什么文化會消失得如此之快呢？這跟我國一味要求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展有很大的關(guān)系，由于經(jīng)濟(jì)的不斷需求，人們將那些陳舊的，在他們眼中毫無價值的古建筑拆除，用來建設(shè)商業(yè)街等能幫助經(jīng)濟(jì)發(fā)展的東西。山西澤州半坡古村多為明清時期所建，由罕見的青石砌成，異常珍貴。全村有明清時期的院落古宅多達(dá)六七十處。20xx年，該村被認(rèn)定為了市級文物保護(hù)單位，而就在同年，當(dāng)?shù)卣悦旱V開采為由，將全村的近200戶居民進(jìn)行了強制來搬遷；而后，又以復(fù)墾的名義將這里的古宅強制來拆除。現(xiàn)如今古宅大部分被拆毀，面目全非。在最近幾年里，全國有許多的古建筑被拆除，拆除他們就是在拆除我們的文化。不止建筑，如今越來越多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)被人們淡忘，而這些反映出的便是日益消逝的中華文化。
英國首相丘吉爾說過，“我寧愿失去一個印度，也不愿失去一個莎士比亞。這句話即可反映出文化對一個國家的重要性，所以，在這里，我呼吁大家站出來為我們的文化而戰(zhàn)斗，文化是一個民族，一個國家要想發(fā)展的最重要的因素。我們必須用行動來拯救我們的文化，不能再一昧的”崇洋媚外“。當(dāng)然，如果我們坐下來品味我們的文化傳統(tǒng)，也許我們就會發(fā)現(xiàn)中華文化同樣很精彩。
怎樣才能幫助我們的文化呢？首先我們必須要了解它，去理解它的內(nèi)涵，明白祖先們創(chuàng)造他們的原因，最重要的還是我們要真心的去珍惜這些文化，去熱愛他們，與一切妄想破壞她們的惡勢力做斗爭，這樣才能使我們的文化一代又一代的傳承下去！
傳統(tǒng)文化作文 篇5
家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在祖國面臨一個很重要的問題——越來越冷落自己國家的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化可說是豐富多彩，上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們怎么去繼承和弘揚呢？首先，我認(rèn)為可以建立一個網(wǎng)站，然后寫上祖國的傳統(tǒng)文化之類的一些文章，這樣可以弘揚我國的傳統(tǒng)文化。
其次，想要繼承我國的傳統(tǒng)文化，先要請全祖國人注意，我們可以適當(dāng)?shù)腵去了解別的國家的傳統(tǒng)文化，但是不能丟掉了自己國家的傳統(tǒng)文化。打個比方吧，比如大家都對圣誕節(jié)比較感興趣，而卻越來越冷落了中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽節(jié)等祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國江陵，這難道還不足以說明問題嗎？所以，要繼承我國的傳統(tǒng)文化，請所有的國人多了解我國的傳統(tǒng)文化，只有這樣才能很好的繼承祖國的傳統(tǒng)文化。
最后請大家一起行動起來，為了繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化，多多宣傳，多多了解一下我國的傳統(tǒng)文化，千萬不要冷落了自己國家的傳統(tǒng)文化！
傳統(tǒng)文化作文 篇6
大年初一，小朋友們都早早地起了床，都到各家拜年，連連說 ：“新年好！新年好！”
一大清早，爸爸就帶我去買鞭炮，準(zhǔn)備夜晚放。爸爸說：“夜晚的時候，爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧！好嗎？”我高興地說：“好好好！”到了晚上，爸爸和我拿出鞭炮，我說：“先放蝴蝶樣子的鞭炮，可以嗎？”“當(dāng)然可以了！”爸爸笑著說。
我小心翼翼地點起火，把火點在蝴蝶頭上，還沒等我轉(zhuǎn)身，就噼里啪啦地響了起來，嚇得我差點趴下。
今天我真高興��！因為我學(xué)會自己放鞭炮了。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
華夏之國，有著五千年的悠久歷史，幾千年孔孟之道，幾千年禮儀之邦�？墒�，隨著西方文化的到來，傳統(tǒng)文化漸漸被忽略。在開放的、全球化的現(xiàn)代社會中，我們的傳統(tǒng)文化該如何傳承？
誰還記得街頭稀罕的技藝？
誰還懷念著兒時那麥芽糖稀吹出的糖人？誰還懷念著兒時那彩繪的惟妙惟肖的泥人？誰還懷念著兒時那精巧細(xì)致的剪紙？誰還懷念著……十年了，僅僅十年，那么多那么多的技藝從我們眼睛里、心里淡出了，甚至再沒有出現(xiàn)。失了傳承的技藝該如何找回？兒時的記憶難道只能成為回憶？民間工藝的傳承該如何繼續(xù)？
誰還記得地方的精魂——戲曲？
誰還哼著“為救李郎離家園”的黃梅小調(diào)？誰還唱著“惜別離，惜別離”的越劇小生？誰還唱著“冰輪海島初轉(zhuǎn)騰”的京劇國粹？地方戲曲意韻悠長，現(xiàn)在卻被我們肆意地嘲笑。我們聽著通俗易懂的流行歌曲，卻沒有人再哼唱那迷人的曲調(diào)。
誰還記得那文學(xué)的經(jīng)典——四大名著？
誰還愛著那悲金悼玉的《紅樓夢》？誰還愛著有一百零八個好漢的《水滸傳》？誰還愛著壯志豪情的《三國演義》？誰還記得歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的《西游記》？四大名著每一本都是經(jīng)典，而現(xiàn)在的我們捧著手機(jī)，津津有味地看著玄幻、穿越的虛構(gòu)小說，卻鄙夷文學(xué)最傳統(tǒng)的魅力。
對了，又有多少人記得道德呢？
“中國式過馬路”的不停上演；亂丟垃圾、隨地吐物的'現(xiàn)象不斷出現(xiàn)；好心扶人反倒被人誣陷、坑騙；農(nóng)民工好心讓座反倒被城里人看不起……泱泱華夏之國，堂堂禮儀之邦，過了幾千年之后，人們的道德底線卻在不停瓦解，人人平等的觀念被財富的等級取代，我們的文明該怎樣停止后退？
現(xiàn)代化、全球化的浪潮襲來，中國的傳統(tǒng)文化底蘊深厚卻難穩(wěn)腳跟。有那么多的人崇洋媚外，那么多的人追求著新鮮感，享受著西方節(jié)日帶來的愉悅，然后遺忘了中華的文明。中華文明漸漸成為水中的浮萍，浮在西方文化的水里，再沒了根基。
看來，氣急敗壞的中華文化將會給中國人一次考驗，不知有多少人能挺過去。
孔孟之道，禮儀之教，美德之義，該如何讓它們代代傳承下去，該如何讓它們重新充滿生機(jī)與活力？
人們啊，反思吧。我們的傳統(tǒng)，我們的文化，華夏的禮儀，華夏的文明，該如何繼續(xù)？我們中國人，該如何經(jīng)受傳統(tǒng)文化的考驗啊！
【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章：
傳統(tǒng)文化的作文07-06
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化的作文11-17
與傳統(tǒng)文化的作文01-15
傳統(tǒng)文化的作文(精選)07-04
傳統(tǒng)文化作文12-15
讓傳統(tǒng)文化回家作文12-14
重視傳統(tǒng)文化的作文06-30