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不忘初心,方得始終作文

時(shí)間:2024-03-13 08:59:19 作文 我要投稿

不忘初心,方得始終作文(范例12篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的不忘初心,方得始終作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不忘初心,方得始終作文(范例12篇)

  不忘初心,方得始終作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,小草希望成為一片綠茵,于是它便努力地生長(zhǎng);溪水希望成為浩瀚的海洋,于是它便努力地奔跑;我希望成為一名律師,于是我便努力地學(xué)習(xí)。在我看來(lái)人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于為夢(mèng)想矢志不渝地奮斗。

  但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并沒(méi)有那么順利。我們會(huì)遇到挫折,遇到困難,但這并不能阻攔我們前進(jìn)的腳步。就像汪國(guó)真所說(shuō),“既然選擇了地平線,留給世界的只有背影;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程”。

  在追夢(mèng)的旅途中,我們痛,我們哭,我們累,我們笑,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀儓?jiān)信不忘初心,方得始終。

  灌籃高手科比曾一度成為籃球界的神話,眾人都只知道科比極高的命中率,卻極少有人知道科比辛苦的付出?票葟男【陀幸粋(gè)籃球夢(mèng),剛開(kāi)始科比的.天賦還沒(méi)有完全顯現(xiàn),但他努力訓(xùn)練,在別人酣睡之時(shí),哈佛大學(xué)的籃球場(chǎng)上就響起一陣陣拍球聲?票让刻於家痘@1000次,這是他多年以來(lái)的習(xí)慣,即使成為了灌籃高手。世界是不會(huì)辜負(fù)每個(gè)勤奮的人的夢(mèng)想的,朝心之所向努力追夢(mèng)吧!不忘初心,才會(huì)方得始終。

  草根明星阿寶是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的人,他雖然出身農(nóng)村,但他從小就有成為歌手的夢(mèng)想。他努力地追夢(mèng),參加過(guò)很多比賽,也碰過(guò)多次壁,遭受過(guò)許多人的嘲笑。但是他從未放棄,從沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想,不斷嘗試,最后在星光大道的舞臺(tái)上嶄露頭角。

  在北大清華等高校,旁聽(tīng)生數(shù)以萬(wàn)計(jì),從二十歲出頭到年過(guò)花甲,他們倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。我佩服他們同時(shí)也要告訴他們,佛說(shuō),“愛(ài)不重不生婆娑”是情執(zhí),我說(shuō),“不忘初心,方得始終”是念執(zhí),愿你們?cè)谧穳?mèng)途中堅(jiān)持不懈,最終獲得成功。

  不忘初心,方得始終作文 篇2

  夢(mèng)想,是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。我們經(jīng)常說(shuō),我想當(dāng)一名人民教師,孜孜不倦育人育才;我想當(dāng)一名軍人,不畏艱難保家衛(wèi)國(guó);我想當(dāng)一名醫(yī)生,勤勤懇懇挽救生命……每個(gè)人在不知不覺(jué)中就明確了自己的夢(mèng)想,也在潛移默化中為著自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏。

  ??每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,這在于人生價(jià)值的取向和對(duì)生命的態(tài)度。每個(gè)人都不能否認(rèn)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想也都不能被別人否認(rèn)。不要因?yàn)樽约旱膲?mèng)想過(guò)于荒誕和別人的只言片語(yǔ)就輕言放棄,這樣的話,不是夢(mèng)想拋棄了你,而是你拋棄了夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如一顆小小的嫩芽,需要我們悉心地呵護(hù),保護(hù)它茁壯地成長(zhǎng),才會(huì)有夢(mèng)想的價(jià)值。在保護(hù)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們所做的一切努力都會(huì)最終得到回報(bào),這份回報(bào)可能是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也可能是內(nèi)心磨礪出的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是什么,都必定會(huì)刻骨銘心。

  ??讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義,是呵護(hù)夢(mèng)想的前提。

  ??你也許會(huì)問(wèn),如何才能讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,四個(gè)字:現(xiàn)在就做!正如周?chē)?guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式,而絕非將來(lái)式!

  古往今來(lái),又有多少夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的例子在啟示著我們,為了夢(mèng)想,必須即刻出發(fā)呢?

  ??一百多年前,一個(gè)窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)兒子去放羊,一群大雁在頭頂飛過(guò),大兒子說(shuō):“如果我也能飛就好了!毙鹤右舱f(shuō):“是啊,我也想飛!”一個(gè)大夢(mèng)想從此萌發(fā),為了這個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,兄弟倆不知經(jīng)歷了多少失敗,多少嘗試,嘗試又失敗,終于,他們制造出了世界上第一架飛機(jī),他們就是萊特兄弟。是萊特兄弟對(duì)飛翔的渴望,支持著萊特兄弟突破了當(dāng)時(shí)科技水平低的阻礙,用知識(shí)呵護(hù)著幼小的夢(mèng)想,而夢(mèng)想也支持著他們實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

  ?“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”馬云在阿里巴巴成立的時(shí)候說(shuō)下這句經(jīng)典名言。經(jīng)歷了許多周折和磕磕絆絆,在互聯(lián)網(wǎng)最寒冷的冬天里,阿里巴巴終于成為最早宣布贏利的電子商務(wù)站點(diǎn)之一,并被哈佛、斯坦福等著名商學(xué)院選為案例,連續(xù)4年被《福布斯》評(píng)為全球最佳電子商務(wù)站點(diǎn)第一名。出身平凡的`馬云或許沒(méi)有想過(guò)要干多大的事業(yè),成就多大的輝煌,只是為了自己的夢(mèng)想不畏艱辛苦苦追求,永不言敗永不放棄,實(shí)現(xiàn)了人生的傳奇。這種執(zhí)著呵護(hù)著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)萌芽,最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  ??我們不一定要這樣成功,我們也不能有絲毫的功利心。為了自己的初心,自己的夢(mèng)想,執(zhí)著追求,不言放棄才是成功的王道。不一定要多成功,但一定要夠努力。聽(tīng)說(shuō),越努力越幸運(yùn)。趁我們還年輕,趁我們還青春,趁我們還有對(duì)夢(mèng)想的熱情,拼搏一把又如何呢?

  不忘初心,方得始終作文 篇3

  出自華南經(jīng)的一句話:“不忘初心,方得始終!迸惆槲艺荒辏F(xiàn)在我始終不忘高考那昏天暗地的一年。誰(shuí)能說(shuō)得清這無(wú)法理解的情愫,只知痛過(guò)之后便是康莊大道。

  最初的開(kāi)始,我們也是每個(gè)人懷著滿滿的激情,滿腔熱血。孰知,面對(duì)考試的失敗之后,我們就像喪家之犬,見(jiàn)人就逃。我們不再信心滿滿,眼里只留別人的優(yōu)秀;我們不再士氣高昂,只余兩眼無(wú)神;我們不再說(shuō)說(shuō)笑笑,只剩死氣沉沉。那時(shí),我們都忘了一件事,那就是我們的初心去哪了。

  等到我們一直埋怨,到底誰(shuí)偷走了我們的青春,我們才在班主任的一句話中幡然醒悟,原來(lái)我們自己就是那個(gè)小偷。不忘初心,方得始終,這句話說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,有些人卻是窮其一生都做不到。我們總是喜歡去驗(yàn)證那句“青春是拿來(lái)后悔的”,然后傻傻的邊流著淚邊嘲笑自己。

  世界上最不缺的就是初心,最缺的反而是守住初心的那顆心。我們不是圣人,做不到一切前途無(wú)阻。我們雖然只是一個(gè)平凡人,但是我們沒(méi)必要跟平庸同流合污。其實(shí),這也是我們對(duì)自己最誠(chéng)實(shí)的`地方,因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)騙自己,知道自己想要什么。

  后來(lái),不知從何時(shí)起,我成了觀眾,看盡別人的悲涼。我同情他們,但不會(huì)可憐,因?yàn)榭蓱z成了對(duì)他們的侮辱。不是每一個(gè)人,都能夠在恰好的那個(gè)時(shí)間,得到恰好的一語(yǔ)中的。不忘初心,方得始終,這句話也需要一個(gè)契機(jī),有些人終其一生也沒(méi)能醒悟,抑或可以說(shuō)是,再也找不到當(dāng)初要走的路。

  如果我說(shuō),這個(gè)世界上,最應(yīng)該愛(ài)你的人,不是你的父母、親朋、戀人,而是你自己,你會(huì)贊成嗎?你不愛(ài)你自己,又有什么資格尋得別人的愛(ài)?所以,別忘初心,尊重自己,求得始終。自己的命運(yùn)自己不掌控,又有何顏面說(shuō)對(duì)得起自己?

  誰(shuí)都有迷茫的一刻,最痛恨的是明知走錯(cuò)路,還固執(zhí)到死的人,因?yàn)槟欠N人我連同情都不需要給了。

  痛過(guò),方知曾經(jīng)難忘;經(jīng)歷過(guò),方知?dú)q月璀璨。我也只求,不忘初心,方得始終。

  不忘初心,方得始終作文 篇4

  上午好!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間似流沙繞指,恍惚間匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間,距離高考只剩下200天了。

  嚴(yán)冬已逝,新春邁著時(shí)光的步伐翩然而至。今天,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的盛夏,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花,然后在金黃的秋季,收獲最甜美的果實(shí),也為未來(lái)種下一顆種子,綻放光明的天地。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以真摯的祝福和問(wèn)候,并向我們的恩師立下高考的誓言。

  敬愛(ài)的老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)孜孜不倦的教誨,帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋中。是你們昨日的默默耕耘,才能夠造就我們今后的光明未來(lái)。你們的恩情,我們銘刻在心,感恩于行。

  高三,是一段艱苦的`歲月。就如經(jīng)過(guò)苦難的磨礪,才能夠更好的迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍(lán),為了夢(mèng)想而努力奮斗的人也終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人說(shuō)先苦后甜,堅(jiān)持過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò),才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,若你有所追逐,必將有所奮斗,若你有所奮斗,歲月必將給予最美好的饋贈(zèng)。在高三這最后200天,我們一定要努力,努力和奮斗,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式。因?yàn)槿绻麎?mèng)想有捷徑,那么這條路的名字叫做堅(jiān)持。書(shū)生路難行,我已徒步跋山涉水十二載,只為在最后一刻錦魚(yú)越水,觸碰云端。

  我有青云志,扶搖九萬(wàn)里。風(fēng)吹過(guò)朝陽(yáng)升起的早晨,櫻花盛開(kāi)的四月欣欣向榮,充滿生機(jī)。胡楊傲然屹立于荒漠之上,向蒼天搏斗,從未認(rèn)輸,從未低頭。在高三這最后一段艱苦的時(shí)光里,我們會(huì)經(jīng)歷一次又一次的磨礪,周考、月考、聯(lián)考,免不了許多的挫折和失敗,不要畏懼,也不要灰心,而應(yīng)該打起精神,繼續(xù)拼搏。花季少年,初生牛犢,年輕是我們的資本,成功是我們的追求,信仰是我們前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),愈挫愈勇是我們應(yīng)存的氣魄。鷹擊翔空,嘗試過(guò)多少失敗,才能展翅翱翔。腳踏萬(wàn)里,從未停歇腳步,才能到達(dá)遠(yuǎn)方。跌倒后再爬起,搓揉血和淚,一遍遍告訴自己,要堅(jiān)持,要努力,只要身未死,志不滅,我們就應(yīng)該不斷拼搏!

  愿時(shí)光匆匆而過(guò),愿歲月靜寂無(wú)聲。孤獨(dú)的歲月修煉意志,平凡的時(shí)光磨礪本心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我定不負(fù)信仰,不負(fù)夢(mèng)想,贈(zèng)未來(lái)一片錦繡前程。

  我有明珠一顆,久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵。

  不忘初心,方得始終作文 篇5

  佛經(jīng)說(shuō),不忘初心,方得始終。若不忘最初的夢(mèng)想,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  夢(mèng)想是輕舟,會(huì)載著你在成長(zhǎng)的道路上遠(yuǎn)行;夢(mèng)想是光輝,會(huì)照亮前方的路,一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想,這個(gè)人的生命就是殘缺的,是不完全的。

  青春的沖動(dòng)會(huì)讓夢(mèng)想付諸行動(dòng),可青春的迷茫,也會(huì)讓夢(mèng)想猶豫不前。夢(mèng)想最大的敵人叫做現(xiàn)實(shí),他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。他總愛(ài)在前進(jìn)的道路上丟幾塊絆腳石,有些人只顧向前沖卻忘了前路的坎坷,摔了一跤便想:前方的路一定都是這樣,我走下去是在害自己。有些人向前沖著摔了一跤,一個(gè)趔阻停下來(lái),叮囑自己要小心,這樣他也是還 會(huì)往前走的.。有些人卻是聰明的,把這一塊塊絆腳石變成了墊腳石,一步一步向前走,終于看見(jiàn)了光輝。

  是的,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只隔著一層紗。向前走,若夢(mèng)想是無(wú)邊的天空,或許現(xiàn)實(shí)是無(wú)盡的深淵。夢(mèng)想,只是把不可能變成可能,夢(mèng)想僅僅是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上再跨出一步?照剦(mèng)想是無(wú)用的,行動(dòng)是重要的。我們現(xiàn)在所要做的,便是在這熱血的青春中撒上夢(mèng)想的光輝。

  夢(mèng)想是像飛蛾撲火,夢(mèng)想的結(jié)果會(huì)是到頭來(lái)的的一無(wú)所有,但更多的是人生的充實(shí)與美好。夢(mèng)想的敵人叫現(xiàn)實(shí),我們所應(yīng)做的不過(guò)是打敗現(xiàn)實(shí)、打破常規(guī),讓不可能變成可能。而今的我們,應(yīng)是做好準(zhǔn)備了,去做一個(gè)追夢(mèng)之人。即便未來(lái)的結(jié)果,會(huì)是如今的飛蛾撲火換來(lái)手里緊握著的一把余溫尚存的灰燼,我們也依然不會(huì)忘記,那灰燼會(huì)是我們最初的夢(mèng)想。

  是夢(mèng)想為黑白的青春抹上絢爛的色彩,是夢(mèng)想讓平淡無(wú)奇的青春撒上炫耀的輝煌。像飛蛾撲火一般去追夢(mèng)吧,做一個(gè)追夢(mèng)之人,不在隨波逐流,而是為了一個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)定地向前。

  我愿做一個(gè)追夢(mèng)者,我會(huì)堅(jiān)定的告訴自己,我要向前走,向我最初的夢(mèng)想走去,不慌張,不迷茫,不猶豫。

  不忘初心,方得始終。我愿與夢(mèng)同行,奮不顧身的去爭(zhēng)取,那一抹眩耀的輝煌。

  不忘初心,方得始終作文 篇6

  很久沒(méi)有像這般輕松執(zhí)筆,隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。

  記憶中,幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記,偶然翻看,里面都是記錄的流水賬:我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了,玩得真開(kāi)心,大概是這種類(lèi)型,但是讀著讀著,心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng),或許,這才是童年應(yīng)有的樣子。

  后來(lái)上了小學(xué),這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí),要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)了,像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣,在老師循循善誘下,我開(kāi)始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

  印象深刻,初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍,通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵,那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě),卻又不得不寫(xiě),于是一提起,內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加,兩年后,我不再需要媽媽幫我修改,一次基本就可以過(guò)關(guān),那時(shí),老師經(jīng)常把我的當(dāng)成范文,我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道,有些東西我并沒(méi)有那種感悟,只是為了提升文章格調(diào),強(qiáng)加上去的而已。

  至今我還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》,被老師大肆表?yè)P(yáng),在那些贊美詞背后,我終是紅著臉低下了頭,不是因?yàn)楹π撸窃谖闹刑岬降呐菀粔夭璧母惺,我根本不曾有,就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉,或許曾經(jīng)喝過(guò),但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生?只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。

  從這以后,我寫(xiě)的`文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣,放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文,笨拙地模仿著寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò),很快又換了一個(gè)班主任,再交上一篇議論文時(shí),老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好,鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般,我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)時(shí),又習(xí)慣性地開(kāi)始議論,寫(xiě)著寫(xiě)著反應(yīng)過(guò)來(lái),撕掉紙,刺啦一聲,很是刺耳,突然之間,我似乎想到了什么——如果以后再換老師,我又要再換一種風(fēng)格嗎?寫(xiě)究竟是為什么?連奠基的情感都是虛構(gòu)的,那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義,又怎么能打動(dòng)別人?

  我呆呆地坐著,不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng),那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑,但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到,硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料,寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜,這究竟是一種進(jìn)步還是墮落?

  “不忘初心,方得始終,”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念,堅(jiān)守本心,經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是,做人亦是如此。

  不忘初心,方得始終作文 篇7

  初心是最初的信念,陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)定著我們的信念,讓我們有足夠力量走向遠(yuǎn)方。

  我有一棵茂盛的吊蘭,初見(jiàn)它時(shí),幾片細(xì)長(zhǎng)的葉子舒展開(kāi)來(lái),倔強(qiáng)地向上延伸。碧油油的綠如同磁鐵般深深地吸引著我,我小心翼翼地把它放在窗臺(tái),生怕弄斷它纖細(xì)的腰肢,看到它在清風(fēng)中搖曳的可愛(ài)模樣,我心里好生喜歡。

  那時(shí)正臨近期末考試,教室里少了同學(xué)們嬉笑打鬧的聲音,大家都在緊張地復(fù)習(xí)著。我皺眉看著枯燥無(wú)味的課本,作業(yè)多的讓我快忘記最初的`心。還記得小時(shí)候,我一直想成為一名老師,教書(shū)育人,還時(shí)常讓好朋友扮演我自己的學(xué)生,每當(dāng)聽(tīng)到他們稚氣地叫我“老師”時(shí),我是多么自豪!可現(xiàn)在的我開(kāi)始質(zhì)疑自己,這樣我,可以實(shí)現(xiàn)愿望嗎?真的要堅(jiān)持下去嗎?我陷入了沉思。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲拉回了我的思緒,老師拿著一疊厚厚的試卷,她推了一下眼鏡說(shuō):“下面開(kāi)始發(fā)試卷”。起初,老師是微笑著發(fā)試卷的,但隨著試卷的減少,老師的笑容也逐漸消失,到最后是黑著臉的。我忐忑不安地從老師手里接過(guò)試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,那出乎意料的低分,讓我的心情瞬間跌入谷底。我拖著沉重的步伐回到了家。

  我躺在床上,呆呆的望著天花板。忽然,余光瞥見(jiàn)一片濃綠,是那棵被遺忘的吊蘭,十幾天未澆水的吊蘭依然如初,6月的天,熱得如同一個(gè)蒸籠,可它仍朝氣蓬勃,頑強(qiáng)地活著。我被深深地震撼到了,心中久久不能平靜。

  吊蘭一掃我沮喪的心情,使我重新振作,一次失敗算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?吊蘭能在逆境中綻放生命的絢爛,我為什么不能?于是我重拾信心,努力地查缺補(bǔ)漏,我如饑似渴地在書(shū)海里暢游……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我堅(jiān)信——不忘初心,方得始終!

  不忘初心,方得始終作文 篇8

  從百里之外的碭山來(lái)到宿州二中,新老師,新同學(xué),新課程,新課本。高中生活就這樣不知不覺(jué)地開(kāi)始了!

  一場(chǎng)如火如荼的軍訓(xùn)給我們敲響了警鐘,高中的艱苦與其相似。第一次離家就經(jīng)歷了精神和肉體的雙重歷練,身邊沒(méi)有了親近的同學(xué),耳邊更沒(méi)有了父母的問(wèn)候,更多的是各地人操著各地的口音。漸漸地,我變成了一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人洗澡,一個(gè)人獨(dú)自回憶過(guò)去的老師,過(guò)去的同學(xué),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我常常徘徊在深夜的籃球場(chǎng),寂寞又惆悵,最終逢不到一個(gè)朋友。

  不過(guò),宿州二中的各種活動(dòng)拉近了我和班內(nèi)同學(xué)的距離。按照國(guó)際慣例般地又結(jié)交了眾多同學(xué),熟悉了周?chē),周(chē)娜,周(chē)奈,周(chē)姆椒矫婷妗?guó)慶前的歌唱比賽,我們抱著嚴(yán)格要求自己,絕不做集體的累贅的心態(tài),憑著團(tuán)隊(duì)的合作從而獲得了優(yōu)異的.名次,我也融入了三十四班的大家庭。

  高中必然是學(xué)習(xí)的主要時(shí)期,最重要一點(diǎn)便是要靜下心來(lái),鍛煉自己,比起以往,自習(xí)課多了,講更多變成了悟。寫(xiě)完了一個(gè)又一個(gè)本子,用完了一個(gè)又一個(gè)筆芯,資料書(shū)越買(mǎi)越多,我深切地感受到:真正的高中來(lái)了!沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒(méi)有一絲顧慮!

  青春不是用來(lái)?yè)]霍的,我們的大好年華終將全部付之于學(xué)習(xí),付之于努力,付之于拼搏。隨著時(shí)間的推移,我們的精力會(huì)消耗殆盡,疲倦讓我們不能自已,但我們深知這才剛剛開(kāi)始,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎么能看到?與其茍延殘喘,不如縱情燃燒!

  不忘初心,方得始終!來(lái)到二中,為了夢(mèng)想,為了將來(lái),為了心中的美好,不妥協(xié)直到變得更好。

  新二中,新起點(diǎn),這將是努力不竭的三年,這將是緊張繁忙的三年,仍是充滿希望的三年。在這個(gè)充滿活力,美麗和諧的校園中,我在清晨的路上,帶著夢(mèng)上路,我將會(huì)有一個(gè)不留遺憾的高中時(shí)代!

  堅(jiān)信”人生苦短“的說(shuō)法,毫無(wú)畏懼地勇敢面對(duì),新二中終將成為我們編織夢(mèng)想的地方,只要我們堅(jiān)持不懈,一切會(huì)更好!

  不忘初心,方得始終作文 篇9

  永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記自己為什么出發(fā)!

  ——題記

  總有某個(gè)時(shí)刻,承認(rèn)在逃避,逃避著當(dāng)初自己挑起的一個(gè)沉重的包袱。但我知道,那只是某個(gè)時(shí)刻而已!三年磨劍,自初入高中,初心便早已深埋骨里了?扇缃裼洃浀膲m埃正在掩蓋原有的光輝,因此,為了明天,讓我們拭去所謂的塵埃,莫忘初心。

  不忘初心,方能對(duì)得起那些年不知疲倦的奮斗。那些年我們?cè)缙鹜硭粸闋?zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),哪怕只是一分鐘;我們縱身于題海,與它們斗智斗勇,從不言棄;我們提心吊膽,爭(zhēng)先恐后,只盼不被落下。后來(lái),我們終于讓初心發(fā)了芽,而這一切的一切正在漸漸地被時(shí)間侵蝕!這難道對(duì)得起你曾經(jīng)的努力,對(duì)得起你的初心嗎?不忘初心,善待付出。

  不忘初心,才能耐得住寂寞,抵得住誘惑,直視困難與挫折。作為學(xué)生的我們卻絲毫不知社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我們喜歡享受,害怕失去,極度自私,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,總是想方設(shè)法逃避。對(duì)于機(jī)遇總是漠不關(guān)心,對(duì)于學(xué)習(xí),更是一副得過(guò)且過(guò)的樣子,孰不知這與我們的初心正好背道相馳。我想人心本“善”,每個(gè)人都想活出自己的價(jià)值,不愿做一個(gè)碌碌無(wú)為的人,不是嗎?不忘初心,堅(jiān)持自我!

  不忘初心,才能明確目標(biāo),揚(yáng)帆起航,初心往往是一切動(dòng)力的源泉。也許在你最近成功的一件事中,你能體會(huì)到那種懷著初心,一往無(wú)前的`激情。因?yàn)橛辛顺跣模欠N熱誠(chéng)的激動(dòng),讓我們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,不迷失方向,奮力向前,而終將為大學(xué)夢(mèng)添上一筆輝煌,畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。凡事莫忘初心,才能有始有終。

  不忘初心,流年已深;君心莫忘,方得始終。也許現(xiàn)在的你,還在為學(xué)業(yè),為生活而迷茫,彷徨。那么請(qǐng)你想想當(dāng)初來(lái)到這之前的初心,找回自我。請(qǐng)相信我,不忘初心,方得始終。

  初心還在,一切不晚。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,讓過(guò)去過(guò)去,讓開(kāi)始開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始,奮斗吧!

  不忘初心,方得始終作文 篇10

  不忘初心,能使我們?cè)谧穳?mèng)路上少一份迷茫,多一份執(zhí)著。

  夢(mèng)想總是基于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí),有人吐槽道:夢(mèng)想是完美的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,而從古至今,追夢(mèng)者無(wú)數(shù),有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志,也有路漫漫其修遠(yuǎn)兮的.失意情懷,更有人生自古誰(shuí)無(wú)死的愛(ài)國(guó)之心。然要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,達(dá)其壯志,必應(yīng)不忘初心,方得始終。

  趙慕鶴老人,高齡87歲,仍頭懸梁,錐刺股,心懷考大學(xué)的夢(mèng)想,最后得以實(shí)現(xiàn)?芍^活到老,學(xué)到老此后也有人挖苦他,你必須畢不了業(yè)。而他用行動(dòng)和實(shí)力讓質(zhì)疑他的人閉了嘴。因此,即使現(xiàn)實(shí)在不斷否認(rèn)你,給你一人比別人低的起點(diǎn),是想讓你去逆襲、去拼搏、去改變命運(yùn)的不公,這才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本質(zhì)。

  他,滿腹經(jīng)綸,年輕時(shí)不得志,夢(mèng)想得不到。燭之武,雖有豪情壯志,滿腔熱血,卻得不到朝廷的重用。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),他不忘初心,仍想建功立業(yè),老驥伏櫪,志在千里,當(dāng)國(guó)危矣之時(shí),他毅然挺身而出,應(yīng)對(duì)百萬(wàn)大軍,他沒(méi)有絲毫畏懼,憑借自己三寸不爛之舌,不負(fù)鄭伯所望,使秦王乃還?梢(jiàn),只要生命之燈不熄,夢(mèng)想不滅,不忘初心,方得始終,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  反之,若失其本性,因滿足現(xiàn)實(shí),而失去斗志,那夢(mèng)想只是一個(gè)完美的泡沫,最終只是夢(mèng)想。唐末李隆基,曾志向遠(yuǎn)大,在他的治理下,國(guó)力強(qiáng)盛,人民幸福安康,有開(kāi)元盛世之美稱。但唐玄宗因此失去斗志,滿足現(xiàn)實(shí),寵愛(ài)楊貴妃,不理朝政,以致宦官專(zhuān)權(quán)、安史之亂,國(guó)家走向滅亡。這何嘗不是給后人教訓(xùn)呢?在誘惑面前,只有做到不往初心,向著夢(mèng)想不斷前進(jìn),方得始終。

  因此,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的骨感,我們能做的,就是向它發(fā)起挑戰(zhàn),正如應(yīng)對(duì)帶刺的玫瑰,我們?nèi)舨荒苋淌芮G棘與樹(shù)枝的劃傷,又怎樣欣賞它的美艷呢?

  不忘初心,方得始終,讓我們心懷夢(mèng)想,策馬加鞭,不斷前行。

  不忘初心,方得始終作文 篇11

  還記得大約在5、6歲的時(shí)候我們幼兒園彈奏的是手風(fēng)琴。我對(duì)他很感興趣,一下課就去“彈奏”。其實(shí)那時(shí)候啥也不懂,只是覺(jué)得這東西真好玩,我一碰他就響。后來(lái)是外祖母告訴我,他是手風(fēng)琴。

  幼兒園結(jié)束,7、8歲的我來(lái)到了我的小學(xué)。那有件東西跟手風(fēng)琴差不多,后來(lái)聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)那是鋼琴。他似乎能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲。每每上課音樂(lè)教室里總能傳來(lái)我想聽(tīng)見(jiàn)的歌曲。我喜歡上了他,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)他。

  我跟外祖母袒露了我想學(xué)鋼琴的心聲。她不反對(duì),反而很贊同。她只是說(shuō)我們這兒沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師。一年級(jí)的我相信了。我等了1年、2年、3年。終于聽(tīng)說(shuō)我們這兒有位音樂(lè)學(xué)院的.老師。我拜訪了她,真的,氣質(zhì)不一般。就這樣,我開(kāi)始了我的音樂(lè)之路。

  不知是我太喜歡鋼琴了還是在音樂(lè)方面本來(lái)就有天賦。我對(duì)鋼琴歌曲的接受能力總是比一般的小孩快到一倍。別的在我前面學(xué)習(xí)鋼琴的孩子進(jìn)程要比我慢得多。所以人家孩子考級(jí),總是四級(jí)——六級(jí)——八級(jí) ——十級(jí)。

  我開(kāi)始學(xué)鋼琴那是一個(gè),第三年的 我考了六級(jí),我還為自己而感到自豪呢。

  第四年,我打算報(bào)考十級(jí),可老師說(shuō)難度太大。我還是堅(jiān)持了我自己。但是我發(fā)現(xiàn)我學(xué)的好吃力,老師說(shuō)是我練琴時(shí)間太少的緣故。可我是個(gè)急性子,我怎么可能練那么長(zhǎng)時(shí)間呢。我的腳步越來(lái)越慢,直至不能向前。

  老師憤怒了,我在那兒學(xué)鋼琴的時(shí)候被她罵得 哭了起來(lái),淚水直往下滴。我當(dāng)時(shí)說(shuō):“我不想學(xué)了!庇谑俏也粣(ài)鋼琴了,開(kāi)始憎恨他,覺(jué)得都是他害了我。外祖母慢慢開(kāi)解我,說(shuō):”做什么事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持到最后才能?chē)L到勝利的果實(shí)!”我頓時(shí)滿血復(fù)活。

  從那開(kāi)始我變得不再懦弱,變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。鋼琴時(shí)間從原來(lái)每天2個(gè)小時(shí)改成每天6個(gè)小時(shí)。最累的時(shí)候每天彈7、8個(gè)小時(shí)。呵呵。當(dāng)然是在假期的前提下。周一到周五只彈2個(gè)小時(shí)。

  皇天不負(fù)有心人。終于,我考過(guò)了十級(jí)。當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的時(shí)候又一次的眼淚不由自主地往下流。我,嘗到了美味的果實(shí),味道咸咸的,凝聚了我多少汗水、眼淚和心血。∫种埔丫玫难蹨I濺濕了我的衣服。我成功了!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  這難忘的經(jīng)歷磨練了我,使我以后每次遇到困難都堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我總是告訴自己:

  別認(rèn)輸,熬過(guò)天黑就會(huì)看到!

  不忘初心,方得始終作文 篇12

  夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)取的不竭動(dòng)力。時(shí)光如煙,隨著飄揚(yáng),惟有那最初的夢(mèng)想有會(huì)忘卻初心。

  小時(shí)候,我立志做一名人民教師,教書(shū)育人,滿園桃李,是一件多么光榮、偉大的事情呀!

  但漸漸長(zhǎng)大后,繁重的學(xué)業(yè),復(fù)雜的問(wèn)題充盈了我的整個(gè)大腦,沒(méi)明時(shí)間和精力去回想最初的夢(mèng)想。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰(shuí)突然問(wèn)了一句:“你們的夢(mèng)想都是什么?”小紅說(shuō):“以前想做畫(huà)家,現(xiàn)在想做書(shū)法家!毙》颊f(shuō):“暫時(shí)沒(méi)有……”大家都笑了,輪到我了,我豪氣十足地說(shuō):“做老師!”沒(méi)想到不但沒(méi)得到大家的認(rèn)可,反而大家一起嘲笑我:“你太幼稚了,當(dāng)老師有什么好的?”“就是,又受累又受氣……”我感到十分失望,不由得想:“我的夢(mèng)想真的是錯(cuò)的嗎?”我百思不得其解。

  過(guò)了一個(gè)學(xué)期,又有人發(fā)起了“談夢(mèng)想”這個(gè)話題,這次大家都變了。有的想當(dāng)航海家,雕刻家,有的受課文的影響,居然想當(dāng)一名口技人……只有我還堅(jiān)持當(dāng)老師,我不解地問(wèn):“你們?cè)趺纯偸菗Q夢(mèng)想?為什么不朝著一個(gè)目標(biāo)努力呢?”他們回答說(shuō):“無(wú)聊唄,以前的夢(mèng)想多無(wú)聊,所以要換呀!”我皺了皺眉。

  回到家,我翻閱了許多書(shū)籍,得出了這樣一個(gè)結(jié)論:我們要不忘初心,有始有終,不能飄忽不定,總是更換目標(biāo),這樣的話,永遠(yuǎn)也做不好一件事。當(dāng)然,我們也不用去在意別人的眼光和議論,要“有則改之,無(wú)則加冕”。

  在后來(lái)的'一次考試中,作文題目就和“夢(mèng)想”有關(guān),我毫不猶豫地寫(xiě)上了我的教師夢(mèng),結(jié)果得了高分,而那些已經(jīng)忘記了初心,沒(méi)有了目標(biāo)的同學(xué)得了很低的分?jǐn)?shù)?磥(lái)“不忘初心,方得始終”這句話,果然很有道理。

  球王梅西小時(shí)候是一個(gè)侏儒癥患者,但由于他不忘踢球的初心,堅(jiān)持鍛煉,成就了足球的一段佳話;袁隆平,不忘改善人民生活的初心,潛心研制雜交稻,成為了“雜交水稻父”;諾貝爾不忘減輕工人負(fù)擔(dān)的初心,研制炸藥,成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個(gè)真理:不忘初心,方得始終。只要我不顧別人的嘲笑,不忘初心,就一定會(huì)成功!

  “最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?”我們要向著夢(mèng)想,朝著目標(biāo)奮勇向前,不忘初心,一定會(huì)成功!我依然不忘初心!

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