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藝術(shù)的作文

時間:2024-03-13 08:05:13 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文7篇(實(shí)用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文7篇(實(shí)用)

藝術(shù)的作文 篇1

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

  制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

  我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的.小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

  套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

  我喜愛我的套娃。

藝術(shù)的作文 篇2

  寫的出一個好字,就造得出一個好句;造得出一個好句,就創(chuàng)得出一篇好文章。認(rèn)得出一個字,就讀的懂一個句子;讀得懂一個句子,就欣賞的了一篇好文章。

  書中的知識,就像是無際的天空;書中的樂趣,就像無垠的大海;書中的哲理,就像無邊的森林;書中的歷史,就像深海的寶藏一般,深深的誘惑著我。

  所謂讀書,并不是抱著書死讀,讀書,是對藝術(shù)的欣賞。閑暇之余,浸泡在書店之中,翻一翻巴金先生充滿憂傷的《家》,品一品冰心奶奶費(fèi)盡心思為我們寫的《寄小讀者》,午休的時候,翻出《水滸傳》來看一看,一百單八將的豪邁,朝廷的腐敗,讓人義憤填胸,午后,搬出一把搖椅,躺在上面,一邊聽著音樂,一邊翻閱著《三國演義》,讓人見識到諸葛亮的聰慧過人,臨睡之際,躺在床上,開著臺燈,讀著《紅樓夢》中賈寶玉的辛酸,體會著林黛玉的痛楚,走在放學(xué)路上,欣賞著外國名著的另一番風(fēng)味,似乎忘了時間,忘了一切。

  書中的知識,就像是無邊無際的天空,放眼望去,那么的遼闊,那么的純潔美麗,幾朵輕逸的白云隨風(fēng)飄蕩,將藍(lán)天點(diǎn)綴的更加美麗,有了一種全新的面貌。

  書中的樂趣,就像是廣闊無垠的'大海,時而泛起小小的波漣;時而平如明鏡;時而微波粼粼;時而波濤洶涌;千變?nèi)f化,各具風(fēng)味。

  書中的哲理,就像是清靜幽雅的森林,越往深處,就越是神秘,時而聽到一聲鳥叫,感覺是那么的親切,那片森林在我們心中的樣子,始終是那樣,不會被改變。

  書中的歷史,就像是深海的寶藏一般,引得無數(shù)人去探索,去找尋,那一點(diǎn)一滴積累下來的歷史,不僅是我們的過去,也是我們的未來,那其中的寶藏,就像是黃金湖一般誘人。

  書籍,不僅僅是一些文字的合集,更是人類知識的結(jié)晶,也是自己祖國文化的結(jié)晶,前美國總統(tǒng)曾說過:“當(dāng)中國人的下一代失去自己的文化時,我們就可以去攻打它!倍嗌偃瞬恢袊幕癁楹挝?多少人崇洋?多少人多少人狂噴中國文化?中國之后再無中華!

  所以,讀書不是讀死書,學(xué)習(xí)不是學(xué)課本,我們要從一些書籍中,去學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),去欣賞前輩的“藝術(shù)”。

藝術(shù)的作文 篇3

  剛上小學(xué)的時候,媽媽對我說:“書法不僅可以修身養(yǎng)性,更是中華民族的瑰寶!睆哪菚r起,書法便走進(jìn)了我的生活。如今,我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四五年了,毛筆成了我最好的朋友,我失意時,她會讓我心平氣和;我驕傲?xí)r,她又會教我虛懷若谷。自從有了她,我不再感到孤單和寂寞。

  蘇東坡說過:“把筆無定法,要使虛而寬。”剛開始學(xué)書法時,要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿,練習(xí)畫直線和弧線。那時候,我每天拿著毛筆重重復(fù)復(fù)地寫橫豎,寫筆畫,毫無新意,我感到枯燥,慢慢地沒有了興趣。老師看透了我的心思,一天,他拿起毛筆,在潔白的宣紙上有力地寫上一撇一捺,跟我說,學(xué)書法就是要我做個堂堂正正的“人”。

  我明白了老師的良苦用心,下決心潛心練字,一開始,只是照貓畫虎,依葫蘆畫瓢。后來,越練越有感覺,筆畫寫得越來越流暢,練了好幾遍以后,才覺得滿意,練到胳膊酸了,才覺得好。漸漸地,每每提起毛筆,我都深深感受到了她的魂。在我的眼里,她是活的,好像有了生命一樣。隨著筆尖的游動,一個個栩栩如生的.藝術(shù)品出現(xiàn)了,安靜時典雅高貴,活潑時妙趣橫生,狂野時飛揚(yáng)跋扈,柔情時含蓄纏綿。每一次運(yùn)筆都充滿了新奇,我深深地愛上了書法。

  如今,我的生活和毛筆無法分離,她是我生命中的一部分。我愛這個充滿藝術(shù)魅力的朋友。

藝術(shù)的作文 篇4

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

  大家排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》。《最美孝心少年》講的就是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!

  《獻(xiàn)給母親的詩》就是這樣寫的:當(dāng)你雙眸充盈著牽掛,你就是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的'方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺晚會結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

  這次活動真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會。

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù)在生活中無處不在,讓我們談?wù)勎抑車乃囆g(shù)吧!

  當(dāng)我四歲的時候,我開始練習(xí)鋼琴。作為一個小男孩,我什么都不知道。爺爺還說,“這樣一個小男孩能學(xué)到什么?”當(dāng)我快四歲的時候,我的父母帶我去了一個叔叔家。我父母想讓我學(xué)一門藝術(shù)——鋼琴,看看我是否喜歡鋼琴,并聽我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外,。∈澜缟嫌羞@么好的音樂嗎?首先,我決心學(xué)好鋼琴!所以我媽媽給我找了一個好老師。

  在第一節(jié)課上,老師先教了我員工。起初,我非常認(rèn)真地聽,但沒多久我就厭倦了。為什么?因?yàn)槲也幻靼桌蠋熆偸歉嬖V我什么。一個班終于通過了,老師布置了下一個作業(yè)就離開了。因?yàn)槲覜]去上課,所以我對老師布置的作業(yè)一無所知,根本做不到。媽媽知道后,嚴(yán)厲批評了我。上完這一課,我再也不敢犯同樣的錯誤,決定學(xué)著彈好鋼琴。

  一段時間后,我有了一定的基礎(chǔ),開始真正接觸鋼琴。

  當(dāng)我演奏第一首曲子時,老師手拉手教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它。然而,我的手指似乎不服從我。我在這里玩,但是它在那里玩,或者它不熟練。下課后,我仍然彈不好這首歌。我的媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習(xí)。為了不辜負(fù)他們的期望,只要我有空我就會實(shí)踐它。兩天過去了,三天過去了。我從未成功。我開始放松。我母親走過來對我說:“做任何事情,每個人都會有失敗的'痛苦,成功的喜悅和甜蜜。沒有人能不失敗而成功。既然你決心要學(xué)好鋼琴,那么你在彈鋼琴時就會遇到各種挫折。當(dāng)然,這只是你第一次。將來,你可能會遇到更大的失敗。那你會做什么?所以我想告訴你,只要你想把事情做好,你就必須堅(jiān)持下去,這樣你就會有很大的收獲!痹谖夷赣H的教導(dǎo)和我的認(rèn)真思考之后,我計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。我的父親和母親都說我已經(jīng)長大了。通過我的努力,我成功了!

  在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我學(xué)到了很多錢買不到的東西。現(xiàn)在我已經(jīng)過了六年級,我很高興,但是我知道對我來說還有很多困難要挑戰(zhàn)。

藝術(shù)的作文 篇6

  “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。但是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女士,每一天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜愛泡咖啡店或吃餐館的人,那么你必須會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的'提高,我們已不僅僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。但是不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

藝術(shù)的作文 篇7

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術(shù)品。

  那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的`,散發(fā)著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚(yáng)牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  看著身邊的藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發(fā)香味。

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