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大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-03-12 18:46:09 求職 我要投稿

大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書

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大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書

大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書1

  一.活動(dòng)名稱:模擬求職競賽

  二.活動(dòng)時(shí)間:XX年x月中旬

  三.活動(dòng)地點(diǎn):二教演講廳

  四.活動(dòng)對象:全體在校大學(xué)生

  五.活動(dòng)類型:比賽,互動(dòng),文娛演出

  六.活動(dòng)口號(hào):通過參加模擬招聘會(huì),提前感受應(yīng)聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺(tái)

  打開求職大門成就美好人生

  七.活動(dòng)背景:

  1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。

  2)“求職”歷來備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì),人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì),敲開求職的大門,掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來越重要。

  3)就業(yè)壓力的與日俱增,如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機(jī),如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。

  八.活動(dòng)目的:

  1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離,使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么,幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。

  2)使面臨畢業(yè)的.高年級的同學(xué)通過這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競爭力,使其完善求職能力,增強(qiáng)求職觀念。

  九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  禮儀組——負(fù)責(zé)整場活動(dòng)中的禮儀

  舞臺(tái)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場布置

  后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購買

  聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作

  宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作

  安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序

  十.活動(dòng)安排

  1)活動(dòng)宣傳(詳見附錄)

  2)出席人數(shù):400人

  3)會(huì)場布置:活動(dòng)開始前三個(gè)小時(shí),學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場;活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場的衛(wèi)生,歸還租借的道具。

  十一.活動(dòng)流程:

  1)前期準(zhǔn)備:由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽,由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名,進(jìn)行自我展示,回答考官問題,選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。

  2)活動(dòng)現(xiàn)場:

  一.主持人開場白

  二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容:通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述,學(xué)院同學(xué)對求職的看法,校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)

  三.1)由主持人介紹各位參賽選手

  2)第一環(huán)節(jié):自信宣言

  選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進(jìn)行自述,時(shí)間2分鐘,由考官進(jìn)行評分,滿分10分。

  3)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù),選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。

  4)第二環(huán)節(jié):壓力測試

  由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競爭的職位,4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān)),時(shí)長2分鐘,由考官進(jìn)行評分,滿分為10分。

  5)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù),選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。

  6)第三環(huán)節(jié):對話企業(yè)

  進(jìn)入決賽的每名選手將面對2名模擬考官,模擬考官在選手自我介紹后對選手進(jìn)行提問,選手需要回答考官的3個(gè)提問,考官也可以對選手的回答進(jìn)行追問。

  7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票

  8)由主持人現(xiàn)場唱票,宣布冠軍獲得者,有請嘉賓頒獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng):1名

  季軍獎(jiǎng):1名

  季軍獎(jiǎng):1名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):3名

  風(fēng)采獎(jiǎng):3名)

  13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  隨著全國高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的沖擊,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)競爭壓力的日益增大;而今很多大學(xué)生不懂如何去面試,在考官面前顯得緊張,不知道如何表現(xiàn)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯(cuò)失良機(jī)

  二、活動(dòng)目的.:

  為廣大學(xué)子提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓他們提前感受求職場上緊張的氣息,提高醫(yī)學(xué)院學(xué)子在未來求職路上的競爭力

  三、活動(dòng)對象:

  活動(dòng)時(shí)間:xx年3月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  大田灣校區(qū)1101教室

  五、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一星期由宣傳部完成宣傳海報(bào)的制作,同時(shí)由辦公室通知大田灣校區(qū)所有班級班長舉行活動(dòng)前會(huì)議

  2、活動(dòng)安排:邀請08.09級輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員參與扮演臨時(shí)招聘考官,信息科技部負(fù)責(zé)必需物資采購,青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)前場地布置,學(xué)習(xí)部和生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)后清掃工作,其它部門協(xié)助開展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)初試:征收個(gè)人簡歷和求職書,并請主席團(tuán)進(jìn)行初步審查,選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。請有意愿參加此次大賽的同學(xué)將你的個(gè)人簡歷和求職書于3月10日前交到醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  4、活動(dòng)復(fù)試(面試):第一部分:自我展示:陳述時(shí)要介紹自己應(yīng)聘的職位和就業(yè)方向,簡要說明自身基本情況,時(shí)間2到3分鐘。

  第二部分:考官問答:由考官現(xiàn)場對參賽者進(jìn)行提問(3或4個(gè)問題),參賽者當(dāng)面作答,其目的是測試選手的知識(shí)儲(chǔ)備,對壓力的承受能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展能力.。

  5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):活動(dòng)后由考官選出部分表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行少許物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

  六、資金預(yù)算

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