正月十五元宵節(jié)作文4篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的正月十五元宵節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
正月十五元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，吃過(guò)午飯媽媽就帶我和弟弟上街，街上人山人�？蔁狒[了。
街上的腰鼓隊(duì)敲得震天動(dòng)地有劃旱船的、有扮小丑的、有倒騎驢的等。
我最喜歡的還是晚上的煙花，有紅的、黃的、白的、紫的五彩繽紛、絢麗多彩�！芭榕椤钡穆曧懻鸬枚湮宋酥表�。媽媽告訴我沒(méi)有聲音的是文花，像一棵火樹(shù)上面開(kāi)滿金色的'花，也像金色的瀑布。有聲音的是禮花，只聽(tīng)“砰”的一聲一團(tuán)火球沖向天空炸開(kāi)了，黃得像菊花、紅得像牡丹、紫的像紫羅蘭、綠的像樹(shù)葉，照亮了星空。
還有人放孔明燈的，今天刮的是東南風(fēng)，五顏六色的孔明燈成群結(jié)隊(duì)的像一條彩色的龍，緩慢地向西北方向飄去，把夜空裝扮得更漂亮。
呀!好美的元宵節(jié)。
正月十五元宵節(jié)作文 篇2
春節(jié)過(guò)后，我最期盼的就是元宵節(jié)燈會(huì)了。終于盼到了看燈會(huì)的時(shí)候，我格外的興奮。好不容易擠進(jìn)人山人海的燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我的眼睛頓時(shí)被花花綠綠的彩燈深深地吸引住了。
迎面而來(lái)的是一個(gè)巨大的20xx數(shù)字彩燈，上面還站著一匹正在奔跑的駿馬，寓意著新的20xx年會(huì)是紅紅火火、策馬奔騰的一年。
再往里走，一條栩栩如生的中國(guó)龍，在我眼前騰空而起，它的旁邊緊緊的跟著幾匹顏色鮮明的駿馬。他們象征著中國(guó)人民的龍馬精神。
接著我們?cè)跓魰?huì)上看到很多中國(guó)傳統(tǒng)燈籠，如寓意新年吉祥的吉祥如意燈；寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭的鴻運(yùn)燈；還有新春祈福燈；還有絢麗的`火樹(shù)銀花；每一種燈在能工巧匠的巧手制作下都顯得那么的流光溢彩，璀璨奪目，每一個(gè)彩燈都代表一個(gè)新年的愿望：吉祥如意， 萬(wàn)事如意，馬到成功！
這真是一個(gè)快樂(lè)吉祥的元宵節(jié)！
正月十五元宵節(jié)作文 篇3
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè)，秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽�、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗把這元宵節(jié)氣氛渲染淋漓盡致。隨著奶奶一聲“湯圓來(lái)�！泵總�(gè)人臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來(lái)，熱騰騰氣氤氳在我臉上，霎時(shí)，臉上濕漉漉，淡淡面香撲鼻而來(lái)，我忍不住咬一口，香濃芝麻味充斥我口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。香甜口感也寓意著我們未來(lái)生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂(lè)部看花燈。十二生肖，一馬當(dāng)先，它們有身上背著銅錢，寓意著馬上有錢；有策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢；有神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現(xiàn)小老鼠，辛勤耕作牛，威風(fēng)凜凜大老虎，嬌小可愛(ài)兔子，張牙舞爪等龍，搖頭擺尾蛇，溫順可愛(ài)羊，活潑頑皮猴，昂首挺胸大公雞，忠誠(chéng)老實(shí)狗，憨厚可掬豬，這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放煙花，各式各樣，五彩紛呈，有五顏六色合在一起，有紫色、紅色、金色、綠色等等，有像星星，有像笑臉，有像太陽(yáng)，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它美麗卻長(zhǎng)留人間，給人們以歡樂(lè)。給人們以啟迪，我愛(ài)這轉(zhuǎn)瞬即逝煙花，更愛(ài)這美麗無(wú)比元夜。
“東方夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！痹谥袊�(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡就是元宵節(jié)，因?yàn)樗碇鴪F(tuán)圓，代表著歡樂(lè)。雖然今年元夜已經(jīng)結(jié)束，但它在我記憶長(zhǎng)河中最璀璨一頁(yè)，我愛(ài)著美麗元夜。
正月十五元宵節(jié)作文 篇4
過(guò)年的鐘聲已經(jīng)敲響，轉(zhuǎn)眼就上學(xué)了，上學(xué)后幾天，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日：元宵節(jié)。
我最喜歡元宵節(jié)了了，因?yàn)樵?jié)可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤(rùn)澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽(yáng)發(fā)光，口水直流。我多么想體驗(yàn)做湯圓的過(guò)程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)一次元宵節(jié)，同學(xué)們想著了似的，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，臉上掛著個(gè)大紅燈籠，肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說(shuō)：“你們看我的材料，誰(shuí)有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來(lái)的揉面工作做準(zhǔn)備，同學(xué)們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來(lái)，大家把米粉倒進(jìn)盆中，一位有著揉面經(jīng)驗(yàn)的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見(jiàn)阿姨在盆中快速攪拌。一會(huì)兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開(kāi)始，阿姨的手上沾滿了米粉，過(guò)了兩三分鐘，阿姨手上粘的'米粉已去掉了一大半，面團(tuán)也逐漸形成了，阿姨繼續(xù)用她嫻熟的動(dòng)作一手拿面團(tuán)，一手按面團(tuán)，一步一步井井有條的做著，七八分鐘以后，面團(tuán)揉好了，拿著揉好了的面團(tuán)，大家都興致勃勃地做起湯圓來(lái)，有的同學(xué)做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進(jìn)湯圓，誰(shuí)能吃到算誰(shuí)幸運(yùn)。有的小組覺(jué)得包小的太無(wú)聊，就抱起了大的來(lái)，在包的時(shí)候要么是因?yàn)橄萏嗥て屏�，要么是因�(yàn)槠ぬ。涣�，這些問(wèn)題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學(xué)們把湯圓集中了起來(lái)，開(kāi)始煮湯圓了，大家盯著鍋，滿懷期待，老師一說(shuō)：“湯圓煮好了！"同學(xué)們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學(xué)們吃的津津有味，享受著通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的食品。
就在這時(shí)，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過(guò)元宵。
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