寫(xiě)元旦作文（實(shí)用4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)元旦作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)元旦作文 篇1

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因?yàn)橐�表演�?jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續(xù)走上臺(tái)，開(kāi)始了他們的演唱�！八{(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè)隨著指揮棒的起伏而抑揚(yáng)頓挫。

　　接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺(tái)匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚(yáng)老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節(jié)目由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，我們跳著輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺(tái)中央，嘴里唱著歡快的歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著我們排成圓形的隊(duì)伍，唱著：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的`小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)屬于情景表演，我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材做著各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著優(yōu)美的舞姿，向評(píng)委席舉手亮相走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

寫(xiě)元旦作文 篇2

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的`教室里。

　　我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享！緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了！

　　耶！我們?cè)撏鎯河螒蛄?今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦！游戲開(kāi)始！哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著

　　劉雅玄！哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀？！我們好想再玩兒一會(huì)兒呀！我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢!

　　聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀！xxx年就要過(guò)去了，xxxx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!

寫(xiě)元旦作文 篇3

　　“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！

　　每個(gè)同學(xué)手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項(xiàng)目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè)一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著小板凳，音樂(lè)一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè)又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)�的同學(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。

　　“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎(jiǎng)勵(lì)章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個(gè)毽子，眼睛瞄準(zhǔn)，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎(jiǎng)吧！”

　　游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的'兌獎(jiǎng)臺(tái)前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍排到了樓梯口，拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真是令人開(kāi)心又難忘！

寫(xiě)元旦作文 篇4

　　12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。

　　在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！

　　在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的.同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶?zhuān)�開(kāi)心極了！最后，隨著這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了！

　　這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！

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