小學(xué)科技作文3篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)科技作文 篇1

　　五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過(guò)幾次，但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看，因?yàn)槟抢镉泻芏嘀�識(shí)值得學(xué)習(xí)。

　　我參觀了：雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說(shuō)，因?yàn)槿祟?lèi)的自私，大自然正在被破壞，土地干旱、寸草不生，所以要保護(hù)大自然。我還看到用動(dòng)物的尸體做成的標(biāo)本，像一只真的活的動(dòng)物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的'區(qū)別，機(jī)器人有的能玩魔方，有的能跳舞，還有的能射箭。

　　我玩得非常開(kāi)心，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　科技館里還有很多好玩的東西，讓我們一起去看一看吧！

小學(xué)科技作文 篇2

　　對(duì)電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識(shí)，已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)與小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過(guò)后，老爸說(shuō)：大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì)更大，能帶動(dòng)通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待啊！今天老爸終于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。

　　吃過(guò)早餐后，我與老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號(hào)電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬(wàn)用表1個(gè)、木板1塊。

　　材料準(zhǔn)備齊全后，我與爸爸便開(kāi)始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長(zhǎng)待用，中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動(dòng)軸；

　　再把漆包線其中1端近1米長(zhǎng)的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈，然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后，用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。（因無(wú)換向片，用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無(wú)，以代替換向片的作用）

　　2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。

　　3、讓電線圈通電。兩根1號(hào)電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長(zhǎng)的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬(wàn)用表第一次測(cè)試全線是否通電。

　　4、安開(kāi)關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開(kāi)關(guān)，不用的時(shí)候關(guān)閉開(kāi)關(guān)，以節(jié)約電流。再次用萬(wàn)用表測(cè)試安裝開(kāi)關(guān)的情況下是否正確。

　　5、制造磁場(chǎng)。在電線圈的.正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我們啟用開(kāi)關(guān)，開(kāi)通電源，然后我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我高興地跳起來(lái)，趕緊喊老媽一起來(lái)分享我們的開(kāi)心時(shí)刻。然后老爸再次出場(chǎng)詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理：首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)的作用下會(huì)產(chǎn)生磁力；帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流；在磁場(chǎng)的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下，于是電線圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這就是電機(jī)的工作原理，原來(lái)洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的生活服務(wù)的。（實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象見(jiàn)視頻附件）

　　從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn)，總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，雖是由老爸在一旁指導(dǎo)，但從頭到尾都由我親自完成，其中過(guò)程反復(fù)曲折，如先用小刀刮絕緣層，發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全，便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來(lái)，然后換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線后從小的這頭很容易退下來(lái)；最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋，無(wú)電池盒，自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電，反反復(fù)復(fù)地檢查與測(cè)試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路，需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴！期待下次實(shí)驗(yàn)的來(lái)臨！

小學(xué)科技作文 篇3

　　大年初五，一早，媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上�？萍拣^玩了。

　　一到那里，我們直奔向3樓，啊！我們先玩的是食物的.旅行，玥玥媽媽說(shuō)我們非常幸運(yùn)，現(xiàn)在沒(méi)人排隊(duì)，我們直接上了一個(gè)草莓車(chē)上，帶著大大墨鏡“進(jìn)入”了小朋友的肚子里 ，去了解人體內(nèi)的知識(shí)，看到了口腔里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，胃里有個(gè)老爺爺，小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪，還有愛(ài)吃維生素A、B、C、D的小胖球，最后媽媽說(shuō)我們變成垃圾一起被沖出來(lái)了！

　　接下來(lái)我們還參觀了機(jī)器人樂(lè)園，那些機(jī)器人很神奇會(huì)唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)，我們還體驗(yàn)了地震，玥玥一開(kāi)始很害怕，但在我的催促下，她還是勇敢地進(jìn)去玩了。還有太空之旅、彩虹樂(lè)園、蜘蛛館、動(dòng)物家園等等。

　　但是時(shí)間好快呀，我們只能玩好這些，每人挑了一個(gè)紀(jì)念品后，就依依不舍地離開(kāi)了，下次我們還要一起去好好地玩兒！

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