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音樂作文400字(必備4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的音樂作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文400字 篇1
當書桌上的臺燈亮起的時候，夾雜著雨音的白噪音便開始緩緩邁入你的耳膜。
有閨蜜問過我為什么喜歡純音樂，我說那也許是定心劑吧。無論是哪種風格的純音樂，是小橋流水，或是電閃雷鳴；是雨聲瀝瀝，或是柔聲細語，它們的作者也許并不知名，但卻賦予了單調的節(jié)奏與無比的溫柔。事情做不好時會放起純音樂。哪一首歌聽得順耳就走起單曲循環(huán)，聽久了也會哼起簡單的調調。有音樂伴隨著——特別是那種安靜的.曲子——感覺生活就很透明，很純粹，在陽光下就會閃閃發(fā)光。
很多時候我會用鋼琴彈奏自己喜歡的曲目，自彈自唱，如《日出山》《清明上河圖》等。有時候我也會幼稚地去彈《蠟筆小新》里面古靈精怪的伴奏。我會用鋼琴來愉悅自己，它不是我的加分項，而是我生活中的可愛的朋友。
音樂其實哪能只是表面上的“音樂”呢？正是因為音樂無處不在，所以它才能伴隨著我每分每秒。風與樹葉的摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書頁從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂，它們也予以我陪伴。
多美好呢？總之仿佛是漫天烏云中透出一抹陽光。有音樂相伴大概就是這般美好吧！
音樂作文400字 篇2
今天7月17日，我要去四川大學京城學院參加一個音樂會。有很多小朋友都來了，其中還有我的好朋友陳可維。
一到位于三環(huán)路外的四川大學錦城學院，我就開始緊張起來。我想：一會兒，我彈錯下面的小朋友會不會笑我。過了一會兒，我的鋼琴老師周媛媛就來叫我和爸爸媽媽進音樂廳找個位子坐下。我們找到了三個中間的位子就坐下了。
由于我是學鋼琴以來，第一次參加音樂會，所以就特別特別的'緊張�？赐炅藥讉�小朋友的表演我更緊張了，因為有一個小朋友彈錯了，大家都笑了起來。我害怕我也會像他那樣彈錯，被嘲笑。
我告訴了媽媽，媽媽耐心地對我說：'沒事只要你有勇氣上去彈，不管怎么樣你都很棒。媽媽相信你！' '我，但是。’’正當我信心不足時，陳可維走過來說；'沒事，我陪你到侯演室去。'不知怎么搞的我好像一下子，好像從一個弱小的姑娘變成了一個強大的壯士似的，忽然充滿了力量。
我鼓起了勇氣，上了臺，開始彈。我熟練地數(shù)著節(jié)拍，一個一個音符的彈著。不一會兒彈完了，我飛快的下了臺。跑向我的座位，跑時我感覺臉和耳朵很燙，我想：那時我一定面紅耳赤吧！又過了一小時，音樂會結束了，我們快快樂樂的回家了！
經(jīng)過了這件事，我以后參加音樂會就不會緊張了，同時，我也很感謝陳可維和媽媽給了我勇氣。這就是我第一次參加音樂會！
音樂作文400字 篇3
音樂是優(yōu)美的，大自然的音樂是最優(yōu)美的！
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進入了教室里。
那節(jié)課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未穑未稹��！奥犚娏藛�？大自然送給我們的音樂多么地美��！多么地清脆��！”
不知不覺，我怎的.，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”
因為雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，
我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂課！
音樂作文400字 篇4
星期六(11月15日)上午，我去曉雯音樂學校上課。我們的第一冊書已經(jīng)學完了，也已經(jīng)考完試了，今天要發(fā)新書了，我盼著快點發(fā)新書。一上課，吳老師對我們說，今天我們要召開班級音樂會，每個同學要出兩個節(jié)目。我出的節(jié)目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學們都報上節(jié)目之后，我們便來到了大廳里，我們的班級音樂會開始了。先出場的是姜李文碩，他表演的節(jié)目是背古詩《畫》和彈琴《粉刷將》，他譚琴的時候，我們大家一起唱起了歌詞，老師和家長們也一起拍起了手。終于輪到我了，我先彈的是《摩塞塔舞曲》，我彈琴的時候，同學們都圍了我一圈，看著我彈琴，一起唱譜子。我一開始背兒歌，大家就都背開了，大家背的可熟了。最后一個同學唱的是歌曲《小紅帽》，吳老師給她伴奏，另一個老師帶領我們一起做動作，男生當“大灰狼”，女生當“小紅帽”，我們一邊唱一邊玩，可高興了。
最后，楊老師讓我們每一個人挑一個禮物，說是對我們的獎勵。有的同學挑的是可愛的小狗，有的同學跳的`是卡通圓珠筆，有的同學挑的是橡皮。我挑的是一個卡通圓珠筆，這支圓珠筆的頭上是一個漂亮的小姑娘，還戴著一定白色的帽子，我很喜歡!
我們的班級音樂會結束了，可是我的心情還是很激動。
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