元宵節(jié)的作文14篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到。每當這個時候，我就想起看煙花。
呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落下來，拖去小尾巴，瞧！尾巴們成才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的'思緒飛到“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會結束，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榇蠹�，做出流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花”精神��！
元宵節(jié)的作文 篇2
來也怪，今年的元宵節(jié)，媽媽既不為我做元宵，也不帶我去觀花燈，偏要帶我去鄰居楊伯伯家做客。我迷惑不解，踏著皎潔的月光，跟著媽媽來到了楊家。
一進門，咦，今日氣氛與往日不同。瞧，大人們忙著做元宵，盡管額角沁著汗珠，臉上卻掛著微笑。院子里，坐滿了左鄰右舍的人，洋溢著愉快的笑聲。我好奇地問楊伯伯的兒子小思：“你家有啥大喜事?”小思神秘兮兮地說：“嗯，等會你就知道了。”
一陣爽朗的笑聲打斷了我們的談話。院子里來了一位鶴發(fā)童顏的老人。我正仔細打量著這位陌生的爺爺�！斑@是小思的‘臺灣爺爺’�？旖袟顮敔敗！眿寢屚屏讼挛�。我急忙別扭地問了生好，大家都笑了。
“吃湯圓咯!”伯伯端著湯圓。楊爺爺津津有味地品嘗著地道的家鄉(xiāng)“元宵”。月光輕輕地灑在他的銀發(fā)上。啊，今晚的月亮真美，一輪玉盤似的月兒高高地掛在幽藍的夜空，好像有人捧著玉盤在緩緩前行。楊爺爺望著明月，深深地嘆了一口氣，講出了一段揪心的往事：“1948年，我拋下了妻子和未滿周歲的兒子到了臺灣，飽經(jīng)苦難。雖然在金門創(chuàng)下了一點家業(yè)，但籠罩在心中的陰影卻揮之不去�！率枪枢l(xiāng)圓’呀，每當我眼望明月，總是思緒萬千，徹夜難眠�！睏顮敔旑澏吨贸鲆粋�紅布袋，告訴大家，這是他當年從家鄉(xiāng)帶走的泥土，多年來，一直珍藏著。他把袋里的泥土灑在院子里，激動的'說：“家鄉(xiāng)，你的游子終于回來啦!”
望著楊爺爺眼角上的淚花，我仿佛看到了月光下波濤洶涌的海峽，我仿佛聽見了海峽兩岸盡早實現(xiàn)“大三通”的熱切呼喚。
元宵節(jié)的作文 篇3
前段時間因為疫情原因，縣里封鎖了各個小區(qū)，沒有特殊情況不能隨便進出，我們只好天天待在家里，哪兒都去不了，很不開心！
今天是元宵節(jié)，小區(qū)門口會不會放松一下，讓我們可以到外面去放煙花看焰火呢？想起以往每年的元宵節(jié)，是我們最開心的節(jié)日�？梢再I很多的煙花爆竹，到行政廣場放，還可以看到其他漂亮的焰火，想起這些，心想:何不現(xiàn)在出去溜達溜達，看看有沒有煙花買呢？于是，我趁著爸爸、爺爺，媽媽去上班的時候偷偷溜到小區(qū)門口。
剛到大門口就被攔住了。有個戴眼鏡的叔叔走前來問:“小朋友干嘛去？”我有點心虛地說:“想出去買點東西�！彼H切地問我:“你家大人呢？有沒有大人在家？”我小聲地回答:“爸爸、爺爺都在睡午覺�！彼謫�:“你媽媽呢？”“媽媽出去上班了。”“那出去干嘛呢？”我不敢說實話，就隨口一說:“我餓了，想去買點東西吃�！蹦莻�戴眼鏡的叔叔說:“現(xiàn)在是特殊時期。是不可以出去的，餓了的話，我這里有一桶泡面，拿回去吃吧�！庇谑撬焉习嗄抢锏呐菝嫠土艘煌敖o我。我接過泡面說了句“謝謝”，一溜煙跑回家去了。
回到家，爺爺已經(jīng)起來了，看見我拿了一桶泡面，問我哪來的泡面，我告訴爺爺是那個看大門的叔叔送給我的，爺爺大聲地說:“他們不是看大門的.，而是保護我們的人！”爺爺還告訴我不可以隨便要他們的東西，他們?yōu)榱吮Ｗo我們，保證小區(qū)的安全，每天吃泡面，很辛苦的！我決定，以后再也不去給那些叔叔添亂了，還打算把自己家好吃的東西送一些給那些叔叔們嘗嘗。
希望疫情早點結束，武漢加油！中國加油！
元宵節(jié)的作文 篇4
昨天是一年一度的元宵節(jié)，直到今天，我們仍在慶祝元宵節(jié)，在我們學校就能看見那些花燈和謎語，瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個個花燈展現(xiàn)著自己獨特的身姿，仿佛我們操場周圍就是它們選美的大舞臺。
看啊!這個花燈真是有重復!上面有一條繩子拴住，下面說由無數(shù)個小杯子聚成的，而且每個小杯子里都有一個燈，我想：如果插上電，那么這個燈不就能發(fā)出無數(shù)個亮點，也有可能每個亮點的顏色不同，那種現(xiàn)象多美呀，我俯下身子一看，居然是一個三年級的小朋友做的。哇，這創(chuàng)意可真是巧妙，也可見他花了不少心思去完成這個花燈。
我又瞅了瞅一個紅色八邊形的花燈，再仔細一觀察，天哪，這個花燈的主人更有創(chuàng)新思想，你能猜到他做這個燈的`主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個一個用訂書機釘起來，然后把紅包釘成一個八邊形的燈。如果我說評委，我一定會給這個花燈打一個高分，知道為什么嗎?因為這個花燈有著別的花所沒有的優(yōu)點：外觀美，而且材料少;價值低，內涵卻高;制作簡單，形狀復雜。還有一點便是制作者的新穎想法。也有許多看見這個花燈的人發(fā)出了一聲聲的贊嘆。
你想過嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來。有一個花燈就是用一根繩子綁著四個桔子精制而成的，還有用貝殼搭起來的小燈籠呢。
這么多美麗精制，創(chuàng)意優(yōu)雅的花燈我也算是感受到快樂的元宵了，當然，活動不止是這些，還有猜各種各樣的燈謎的活動呢，我一眼瞟中了：十五天。呵呵，這真是太有意思了，十五天嘛就是半個月，“半月”嘛就能組成一個字“胖”，我太幸運了，一下子就看見自己懂得猜的，之后，我又猜了幾個：盼天明的答案是巴黎，巴望黎明;可喜可賀，重慶，顯然這個燈謎很簡單!
今天也是開學的第一天，我們的老師，同學也得到了新年的祝福。今天真是快樂的一天哪。
元宵節(jié)的作文 篇5
今天是元宵節(jié)，我們學校組織了鬧元宵的活動，據(jù)說中午可以吃到同學自己制作的元宵。這讓我們有了十足的期待感。
中午，我們拿著碗去食堂廚房盛元宵。平日空蕩的廚房此時變得人流如潮，有排隊等著盛湯圓的，也有拿著元宵興奮地走出來的。我順著隊伍慢慢挪到了里面，只見食堂里的師傅正熱火朝天地給同學們盛元宵。他們身邊圍著一圈的同學。我擠進圈中，看見大盆里面有許多白嫩的元宵。大家伸出手中的.碗，爭先恐后地讓師傅盛元宵。我手臂長，一下體現(xiàn)出了優(yōu)勢，師傅給我盛了三個�！叭齻�！”圍在旁邊的人羨慕又嫉妒，因為一般人最多也只能拿到兩個。我得意又小心地端著碗走了出去。
回到座位上，我看著碗里的，白白的，但那白并不是純白，表皮中又透著一點兒褐色。那是因為豆沙餡兒沒有藏好，不小心透了出來。元宵散發(fā)著清淡的糯米味和豆沙的甜香味，把我肚子里的饞蟲都勾起來了。我先品了一口湯，淡淡的，但心中元宵的味道卻是又濃了一點兒。我輕輕夾起一個元宵，咬上一口。包在外面的糯米口感純潤，并不粘稠，而是嚼勁十足又Q彈。其中的豆沙，又是另一番滋味。這豆沙不像包子店煮的那么沙，有點兒像還沒有揉好的面團，又帶一點兒甜味，并不濃，完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起，使它們原本的味道結合，更加美味了。
旁邊的同學也有滋有味的品嘗著元宵。有的人不光只吃到了豆沙餡元宵，還嘗到了肉餡味的呢！
這次的元宵節(jié)不僅讓我品嘗到了元宵的美味，也感受到了和同學一起吃元宵的快樂，真是令我印象深刻。
元宵節(jié)的作文 篇6
周日是元宵節(jié)，對于每個中國人來說是一個團圓的日子。
元宵節(jié)還有許多的習俗，如：吃元宵、看花燈等。別的不說，這吃湯圓與看花燈是我最愛的。
中午吃飯時，姥姥從廚房中端出了一碗香噴噴的黑芝麻湯圓，這時我的口水早已是飛流直下三千尺了，一下從姥姥的手中接過這碗湯圓，它獨特的幽香撲鼻而來，使我的食欲大增。右手拿起勺子，慢慢伸向湯中舀起一個嫩白如玉的湯圓，先是放在嘴邊感受著它的濕熱與香甜，再將它緩緩的送入口中，生怕在品嘗之前將它弄破，最后兩排牙齒一起咀嚼著，其中的黑芝麻在那一刻從元宵皮中奔涌了出來，布滿了我整個口腔。這時，我的滿足感油然而生，不久就轉變成了享受。
今年的燈花還沒有看，但是往年的燈花都給我留下了深刻的印象。一個個花燈五彩斑來，栩栩如生，漫步在街道觀花的`人們都開懷的笑著，一切煩惱和憂愁都拋之腦后。
我有一個問題一直搞不懂，元宵與湯圓到底有什么區(qū)別。原來湯圓與元宵的本質區(qū)別在于制作工藝。
制作元宵的時候，一般是將固體甜餡料切成小塊，蘸上水，然后放到盛滿糯米面的笸籮里滾，一邊滾一邊灑水，直至其沾滿糯米面成為圓球。
湯圓的做法和包餃子的過程類似：先將糯米粉加水和成團，然后放置幾小時“醒”透，包湯圓的時候就掐取一小團，捏成圓片，然后把餡料放進去，最后揉成圓球。
放孔明燈也是元宵節(jié)的習俗之一�？酌鳠粲址Q天燈，是三國時期的諸葛亮發(fā)明的。在古代時諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救�？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。
但是在現(xiàn)代，人們要在孔明燈上寫上自己的祝福和心愿，象征著年年豐收和幸福。
元宵節(jié)僅一年一次，要好好珍惜！
元宵節(jié)的作文 篇7
“火樹銀花合，星橋鐵索開�！痹�(jié)到啦！元宵節(jié)到啦！大街上張燈結彩，街道上車水馬龍，超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才買到了制作湯圓的食材。
一回家，我們就開始分頭準備了。奶奶從廚房里拿出一大把花生，把他們剝開，炒熟碾成渣。我呢，就在一旁往面粉里加點水，邊搗面糊邊玩。奶奶拉下臉，氣呼呼地說：“做事給我認真一點，不能糟蹋食物，要玩就到一邊去！”我聽了奶奶的話，不敢再玩了。只見奶奶戴上手套，系上圍裙，雙手有節(jié)奏地一推一揉，慢慢地，剛才被我弄得亂糟糟的面糊，成了一團潔白的，聽話的面團。奶奶讓它圓，它就圓；讓它方，它就方。
奶奶捏了一小塊面團給我，讓我搓圓�？墒敲鎴F不聽話，在我手上沒成圓，反而被面團黏得手足失措。奶奶說：“搓湯圓，要輕揉�！蹦棠桃贿呎f，一邊做給我看。我也照著奶奶的動作，慢慢地，慢慢地……呀！我成功了！面團終于被我揉成了圓形。接著，一個個小湯圓，在我的手底下誕生了。
開始煮湯圓了。沒一會兒，鍋開了。一個個潔白的小湯圓，從鍋中冒出來，挨挨擠擠的。
“可以吃湯圓啦！”奶奶給每個碗里都盛上了湯圓，還加了點糖。嘴饞的弟弟迫不及待地從碗中撈出一個湯圓，剛放進嘴里，就連忙喊道：“呀！好燙！好燙！”我們大家在一旁見狀都笑成一團了。
我吹了吹湯圓，把湯圓放進嘴里，咬一口，好甜呀！甜甜的.湯圓直沖我的胃里，那全身上下沒有一處不是暖烘烘的，舒服極了。
我們一家人在歡聲笑語中度過了一個美好的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇8
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的�？�，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的'、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好，哪個節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
元宵節(jié)的作文 篇9
一個陽光明媚的下午，阿姨準備教我搓湯圓，我信心滿滿，沖動不已。
說干就干，阿姨挖了兩勺雪白的面粉，輕輕放入碗中，再倒入適量的溫水，便使勁地揉搓起來。我也在一旁躍躍欲試，一臉期待地望著阿姨。阿姨真是善解人意，捏了一團給我。
我接過面團，也像模像樣地揉起來�！鞍�、唉喲!〞我邊揉邊哼，滿心歡喜。不一會兒，“面團小弟〞便被我揉了個“落花流水〞，“乖乖投降〞。
“晗，學我這樣，開始搓一個個小湯圓吧!〞阿姨準備教我第二步。“嗯!〞我已迫不及待，點頭如搗蒜。我學著阿姨的樣兒，捏下一小團在手心里來回搓著�！斑�?〞怎么搓成了一個上尖下扁的小怪物?我望著手中的作品一臉疑惑。阿姨卻還鼓勵我：“喲，挺厲害嘛!這小湯圓搓的挺有個性!來，繼續(xù)創(chuàng)作更漂亮的。〞得了阿姨的認可，我來了勁兒，施展渾身解數(shù)，一個個千奇百怪的“湯圓小兵〞閃亮登場了：只見他們有的圓如硬幣，有的.扁如粑粑，有的長長的像根小面棍，還有的胖胖的像個丑八怪，哈哈哈，我真佩服我自己! “終于搓好啦!耶!我好想快點吃啊!〞我纏著阿姨能馬上煮給我吃�！靶○捸�!〞阿姨樂呵呵地說著，準備煮湯圓。我在一旁靜靜地卻也焦急地等待著，只見可愛的小湯圓在開水里翻滾著，跳起了歡快的舞蹈，好似也期待著和我這個小主人分享呢!“我已經(jīng)快垂涎欲滴啦!〞
“好了，好了!〞阿姨端上了雪白的可愛的小湯圓，他們一個個躺在碗里，等待著我的“狼吞虎咽〞。我可不能辜負了他們的美意喔!我蘸著糖，美美地享用著：“哇，自己做的就是香啊!〞
心里早已經(jīng)樂開了花兒。
元宵節(jié)的作文 篇10
滿月象征著團聚、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，天然被這個同心專心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場會萃。白叟，小孩，還有其他各式各樣的人都在步隊里滿面東風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行步隊從大街冷巷走過，路邊觀看的人摩肩相繼。淘氣的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、歉仄的賠罪及世人寬收留的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻滾。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團聚的日子，天然少不了一整理豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的.地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以老是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人眼前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，毫不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會�？蛇@并不影響家村夫賞燈的情趣。冷巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，緊緊拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，取出錢交給滿臉笑臉的小販。孩子得了心愛的玩具，興奮到手舞足蹈。
每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著奶奶教的兒歌：
“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
元宵節(jié)的作文 篇11
一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對啦！是中秋節(jié)！
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場中秋游園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來到公園里，一個個紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的'“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
元宵節(jié)的作文 篇12
期盼已久的元宵節(jié)終于到了，人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來到廣場，這里已經(jīng)是人山人海，我們穿過人群，買了一個孔明燈，我提著孔明燈，媽媽拿著筆，在孔明燈上寫上了愿望。我把孔明燈撐開，它慢慢變成一個圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機把它點燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘我才慢慢地松開手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠，慢慢變成了小紅點，最后不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀!
我們放完了孔明燈又去放煙花。點燃煙花，嘭!一個小黃點瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭奇斗艷的舞臺。
哇!一朵藍色的煙花在我頭頂炸開了，像是碎片布滿天空。有的煙花像美麗的花朵，有的像一個笨臉掛在半空中整個廣場上空變成了火樹銀花，流光溢彩的歡樂海洋!
時間一分一秒地過去了，人們都紛紛離去;最后在一個小煙花中結束。我也依依不舍的回家了!
今年的.元宵節(jié)我過得真快樂!
新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為團拜。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來后來的賀年片。
春節(jié)拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》;另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下�，F(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。
元宵節(jié)的作文 篇13
老師先把糯米粉倒入臉盆里，慢慢倒入一些溫水，用手反復攪拌。不一會兒，剛才還呈粉末狀的米粉在劉老師充滿魔力的雙手下揉成了一個面團，并教我們包起湯圓。
先把面團用大母指捏成一個碗形，再用小湯匙放入一勺芝麻糖，然后用手把兩邊的皮捏攏，再放在手心里揉成一個圓形。一個四不象的面團在劉老師嫻熟的手法下，不一會兒就變成了像白棋子一樣白而光滑的湯圓。
光看就十分好做，但面團一到我們手里就變得十分粘手，甩都甩不開。 一下十分粘手，一下又粘不起來，一下又漏芝麻糖了，弄得我們灰頭土臉的，狼狽不堪，包湯圓的桌子也被弄得一片狼籍。老師耐心教我們一些小技巧，就這樣同學們越做越好。
但我還是狀況百出，經(jīng)過劉老師的耐心指導，我當了一回“華佗”，讓沒救了的.一號“病人”湯圓起死回生。一個湯圓就這樣完成了，此時此刻，我覺得就像打了勝仗的將軍一樣十分高興�？砂炎约旱臏珗A和別人一比，天哪！就像一個身穿打滿補丁衣服的乞丐和一位位身穿奢華衣服的貴夫人并肩站著，慘不忍睹。
不是說：失敗乃成功之母，我吸取教訓，小心翼翼地學著老師的手法，越包越好�？粗约喊臏珗A，一股自豪之情油然而生，我終于學會包湯圓了。
最后，老師把大家包的湯圓煮熟，我也嘗到了自己的果實，心里十分甜。這個別樣元宵節(jié)真是難忘呀！
編后感：真是一場精彩的湯圓活動，小作者為我們生動的描繪了一場別開生面的湯圓制作活動。自己做湯圓才知道一個簡單的湯圓原來看起來簡單做起來就沒那么簡單了，所以生活中我們要珍惜來之不易的幸福，因為每個美好的生活都有你可能看不到的人在為之奮斗。
元宵節(jié)的作文 篇14
“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農歷正月十五也就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
在元宵節(jié)這一天有許多風俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。
傳說，在三國時期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個個束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時想到了一個可以通風報信的辦法，那就是點煙火，讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個個“小燈籠”，再算準風向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”
司馬懿像一個不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊向燈籠飛的`方向趕去，諸葛亮才得以脫險，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。
現(xiàn)代孔明燈都是用布做的，是一個近似的長方體，它的底部是一個圓形，五顏六色，各不相同。
通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時，我們就應該將牽引線綁在牽引環(huán)上。
組裝完后，我們就可以點火了，將燃料球點燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點兒，這是為了讓燈體內的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。
飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。
現(xiàn)在孔明燈不僅讓我學到了科學知識，好玩，還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節(jié)，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。
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