我是小小設(shè)計(jì)師作文[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我是小小設(shè)計(jì)師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我是小小設(shè)計(jì)師作文 篇1
今天,我當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,第一次設(shè)計(jì)服裝,我又緊張又激動(dòng)。
我們組的組長(zhǎng)原海軒先發(fā)話:“咱們?cè)O(shè)計(jì)一套超人服,怎么樣?”鄭紹鈺不同意:“還是設(shè)計(jì)太空服吧!”“我看還是設(shè)計(jì)超人服吧,不僅簡(jiǎn)單,還超酷。而且超人服會(huì)更節(jié)省材料!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。大家都同意我的說(shuō)法。
設(shè)計(jì)開始了,我們用半張報(bào)紙來(lái)做褲子。先把雙面膠粘在報(bào)紙的'一個(gè)邊上,再把報(bào)紙卷到腿上,粘住?粗龀傻囊粭l褲腿,我們都開心地笑了。接著,我們馬不停蹄的做披風(fēng)。喬宇浩在披風(fēng)上面畫上了超人圖案,我們一直在研究披風(fēng)怎么貼著好看。我們把披風(fēng)兩個(gè)角輕輕折住,然后小心翼翼地貼上。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),忘做另一條褲腿了,我趕緊把剩下的半張報(bào)紙貼上雙面膠,兩條褲腿大功告成。又拿剩下的報(bào)紙,做了一個(gè)胸甲。突然發(fā)現(xiàn)了,還有紅色卡紙沒(méi)用。老師過(guò)來(lái)建議可以做把寶劍,我們聽了老師的話,做了一把大軟劍,還做了一個(gè)劍鞘,把劍放到了劍鞘里,還貼在了身上。哈哈哈,一個(gè)威武的超人閃亮登場(chǎng)了。該走秀了,“超人”走上臺(tái),有模有樣,風(fēng)度翩翩,瞬間成了大家眼中的焦點(diǎn),“明星”。鄭紹鈺在旁邊開始解說(shuō)了,他的解說(shuō)不時(shí)引得大家開懷大笑。最終,我們組贏得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
小小設(shè)計(jì)師這有趣的活動(dòng),讓我明白了團(tuán)隊(duì)之間要有合作精神才能成功。
我是小小設(shè)計(jì)師作文 篇2
最近,我多了個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。于是,這幾天,我就設(shè)計(jì)了幾款舒適又實(shí)用的服裝。
1、按鈕服
這款按鈕服即奇特,又美觀。應(yīng)為它的紐扣就是一個(gè)個(gè)開關(guān),它會(huì)給你帶來(lái)許多好處。比如說(shuō),有一天,你忘記帶傘了,雨嘩嘩的淋到了你的身上,把你淋濕了,你只要按一下其中一個(gè)按鈕,它就會(huì)一下子從你的'帽子里“長(zhǎng)”出一把傘,為你擋雨,還會(huì)迅速地吸干你身體上的水分,使你不會(huì)感冒、發(fā)燒。
總結(jié)特點(diǎn):方便
2、變色衣
這款變色衣非常美觀,它能根據(jù)你身體的情況調(diào)節(jié)溫度。比如說(shuō)你身體非常健康,它就會(huì)變成你喜歡的花樣和圖案,如果你的身體有不適的話,它就會(huì)自動(dòng)褪色成灰色,并發(fā)出優(yōu)美的旋律告訴你,你的身體有不適,請(qǐng)趕快去醫(yī)院檢查吧。
總結(jié)特點(diǎn):美觀實(shí)用
3、寶寶服
這款寶寶服防水防電,而且耐洗,是媽媽們的首選。它用納米因子構(gòu)成,非常耐臟。后背還印有寶寶的標(biāo)志:baby,非常可愛。
總結(jié)特點(diǎn):安全
我一定要向我的夢(mèng)想前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)它!
我是小小設(shè)計(jì)師作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一個(gè)公園,不是普通的一個(gè)公園,而是兒童公園!
大家一進(jìn)門,就能看見“地下密室逃脫”,它是為那些聰明的人設(shè)計(jì)的',但是只有8歲到10歲的人才能進(jìn)去。
然后我們?cè)僮咭恍?huì)兒就會(huì)看見“小馬跳跳跳”那個(gè)游戲,是讓小孩子和動(dòng)物和諧相處,讓小孩子感受大自然的魅力。我們會(huì)在地上種一片草地,我們的馬都是矮的,要是大家覺得不安全,可以看我們的海報(bào)介紹。我們的工作人員把那里打掃得很干凈,只要有人來(lái)玩,工作人員就會(huì)把小孩子放到小馬上,牽著小馬走。
那我再給你們講講兒童食堂,兒童食堂里賣三明治、牛奶、面包片、果汁、面條等等,可以幫助餓了的一些人。我們這里不僅可以買吃的,還可以自己做飯。還有,所有的東西都是用積分換的,只要換到東西就可以做飯了。不光是小孩子做飯,大人要是不會(huì)做飯,也可以問(wèn)做菜機(jī)器人,它就會(huì)教你做菜。
然后,我們的公園還有走迷宮,是讓小朋友的智慧提高。還有很多東西,比如禮物樓、摩天輪、小魚吃奶等等。我們這兒還有3D電影,因?yàn)橐怯腥送胬哿,就可以看一?huì)兒。
我就講到這兒了。
我是小小設(shè)計(jì)師作文 篇4
上個(gè)星期六,我和邵自涵參加了小記者報(bào)組織的可口可樂(lè)公司采訪活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂(lè)瓶,讓我們?cè)O(shè)計(jì)它的外包裝。于是,今天放學(xué)后,我和邵自涵約好到我家來(lái)設(shè)計(jì)。
到家后,我和邵自涵放下書包,就開始設(shè)計(jì)可口可樂(lè)瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設(shè)計(jì)。我想設(shè)計(jì)成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張,接著把它們疊在一起,每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn),再用固體膠粘好,彩虹就出現(xiàn)了。然后把它剪下來(lái),貼在可樂(lè)瓶上。最后用熒光筆寫上“可口可樂(lè)”四個(gè)字就完成了。
回頭望望邵自涵,她正在做呢!不一會(huì)兒,她也做好了。她的.作品也畫得非常漂亮,我們各有各的特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端,看著包好的可樂(lè)瓶子,我們都很興奮。
真希望我們?cè)O(shè)計(jì)的作品能得一等獎(jiǎng),成為可口可樂(lè)真正的產(chǎn)品包裝。
【我是小小設(shè)計(jì)師作文】相關(guān)文章:
我是小小設(shè)計(jì)師作文07-04
我是小小“設(shè)計(jì)師”作文07-07
我是小小設(shè)計(jì)師作文07-02
我是小小設(shè)計(jì)師作文06-29
【經(jīng)典】我是小小設(shè)計(jì)師作文08-11