考試作文實(shí)用(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的考試作文4篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一,也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的,人人都沒(méi)有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來(lái)了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來(lái)!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒(méi)錯(cuò),來(lái)了,來(lái)了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒(méi)想到,掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚,這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀!快了,快了!接近了“43號(hào),90分”。
“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了,不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的`話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng),我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語(yǔ)文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開(kāi)頭,不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!
考試作文 篇2
考,考,考,老師的法寶;考,考,考,學(xué)生的克星。面對(duì)考試,我的苦惱真是三天三夜也說(shuō)不完。
我的考試成績(jī)雖然還算過(guò)得去,可離媽媽的要求卻總是差一步,弄得只要一考試,我必定要挨一頓臭罵。用爸爸的'話來(lái)說(shuō),就是:考一考,不得了,一頓臭罵少不了。
就拿今年的期末考試來(lái)說(shuō)吧!我們今年先考完英語(yǔ),當(dāng)天英語(yǔ)老師便改完了試卷。當(dāng)老師告訴我考了100分時(shí),我高興極了?衫蠋熡终f(shuō)全班有7個(gè)100分,可我這高興的氣焰卻一絲未少;丶腋嬖V媽媽,媽媽說(shuō):“有7個(gè)100分呢,再接再厲,明天還有兩門呢!”我咬了咬牙,沒(méi)吱聲。
第二天,我上午考完了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,由于下午還有其它年級(jí)的考試,要到明天才能改卷子。又過(guò)了一天,媽媽來(lái)到學(xué)校來(lái)查看我的成績(jī),數(shù)學(xué)98分,語(yǔ)文97分、;氐郊,媽媽臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我明白,大暴雨又要來(lái)臨了。只見(jiàn)媽媽坐在一把椅子上,說(shuō):“紀(jì)媛,過(guò)來(lái)!蔽易吡诉^(guò)去。媽媽說(shuō):“先不談?wù)Z文,談數(shù)學(xué)。你自己看看,5/6是多少不知道嗎?你寫(xiě)什么?8.33?”還有,加一枚黑子是6枚,6/16化簡(jiǎn)3/8……我聽(tīng)著媽媽沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)斥,心想:唉,又是考試惹的禍!我何時(shí)才能擺脫它呀!媽媽喘了口氣,又接著說(shuō):“你自己看看,作文扣3分,整整3分,怪不得去年扣4個(gè),你好好反省反省,暑假最好找個(gè)作文班……”我心里像打翻了五味瓶,對(duì)考試卻又無(wú)能為力。
唉,考試!你何時(shí)才能讓我不再為你而煩惱,你又何時(shí)才讓我擺脫你呢?
考試作文 篇3
這次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容我們的考試聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。 所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。早知今日,何必當(dāng)初!古人云: 風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。 亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。 拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。
小小的`考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時(shí)間不多了
考試作文 篇4
06的征程已經(jīng)開(kāi)始,親愛(ài)的朋友們,別忘了微笑著面對(duì),沒(méi)有什么是過(guò)不去的,沒(méi)有什么是克服不了的,我們是最棒的。!
其實(shí)各個(gè)BBS上關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的貼特別的多,里面全都是“先輩”們心血之作。俺本是個(gè)小小兵,實(shí)在不想來(lái)說(shuō)這些,不過(guò)差事賴不過(guò)身,就勉強(qiáng)著說(shuō)說(shuō)自己怎么念書(shū)的吧,看了不要笑話就行!
有句話叫“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,自小被教導(dǎo)著要先預(yù)習(xí)后學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。因?yàn)閼校幌爰佣嘁坏拦ば騺?lái)增添念書(shū)的辛苦,所以從來(lái)不預(yù)習(xí),又知道此等行為實(shí)在是違背了舊有觀念,只好琢磨出些借口來(lái)論證其可行性。CPA的課程大部分都是第一次接觸,從零開(kāi)始,試過(guò)自己看書(shū),可基本上是才看完序言剛進(jìn)入正題就開(kāi)始一頭的霧水。與其閉著眼睛瞎琢磨,不如找個(gè)明師來(lái)引導(dǎo),索性直接進(jìn)入了正題……
第一階段:選課。書(shū)只一本,師卻數(shù)個(gè),各有所長(zhǎng),眾口難調(diào)。每到報(bào)名時(shí),擇課的討論此起彼伏。但,網(wǎng)絡(luò)教育畢竟也是立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),放眼于眾生腰包的一項(xiàng)事業(yè),它不可能請(qǐng)上不得臺(tái)面的老師來(lái)授課。大可放心,每一位老師都必然有他突出的長(zhǎng)處,不過(guò)是我們能不能適應(yīng)他們的問(wèn)題。選擇好老師,就要相信他,更要相信自己。
第二階段:購(gòu)書(shū)。市面上的習(xí)題集真多!每回到春季,簡(jiǎn)直是亂花漸欲迷人眼。對(duì)這個(gè)了解不算太多,不過(guò)總脫不過(guò)《夢(mèng)想成真》、精講精讀罷了。只提醒一句,買了就得做,兩遍最好,一分錢有一分錢的'用處,物超所值才劃算,切忽浪費(fèi),否則不如留著請(qǐng)我一頓KFC。
下面終于要進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性階段了(嘻,沒(méi)法子,兩千字才夠交差,見(jiàn)諒見(jiàn)諒)。
第三階段:聽(tīng)課。打開(kāi)電腦,看著屏幕上那一個(gè)小小的人兒,你要能不分心,呆會(huì)記得來(lái)教教我。反正我聽(tīng)課是,喝喝水,吃個(gè)桔子,照照鏡子,摸摸眉毛,然后看看QQ上有誰(shuí)在沒(méi),小動(dòng)作多的一蹋糊涂。好在不像面授課,惹不著老師生氣,不幸中的萬(wàn)幸了。總算還知道重點(diǎn)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),非重點(diǎn)的時(shí)候才動(dòng)動(dòng)別的,實(shí)在漏了地方也會(huì)老老實(shí)實(shí)倒帶重聽(tīng)。老師的作用在這里特別明顯,給你樹(shù)立一個(gè)基本的知識(shí)框架,明確重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)。我不太贊成重復(fù)聽(tīng)課,畢竟講的再詳細(xì)的老師也不可能把全書(shū)的每個(gè)角落都給顧及到,沒(méi)這個(gè)必要浪費(fèi)時(shí)間。至于聽(tīng)?zhēng)讉(gè)老師的課,呵,除了最開(kāi)始為了尋找適合自己學(xué)習(xí)方式的課程,其它時(shí)候是不是有點(diǎn)做無(wú)用功呀。
第四階段:看書(shū)。到這地步,可就沒(méi)人能幫忙了,啥都得自己搞定。聽(tīng)完課腦子里有個(gè)框架了不是,成,這時(shí)候該往上添磚加瓦。老師講的再好再棒再容易,那都是人家肚子里的本事,沒(méi)你什么事兒。要想學(xué)明白,會(huì)做題,敢考試,能及格,乖乖兒,孤燈半盞,人影一雙去建座黃金屋尋那顏如玉。整本書(shū)看完以后,80%的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)懂了,趕緊著去做題鞏固鞏固,這個(gè)過(guò)會(huì)再說(shuō)。一輪看完,挺不爭(zhēng)氣的發(fā)現(xiàn),不好,最少忘了一半,而且還有20%的難點(diǎn)挺糊涂。沒(méi)事,開(kāi)始第二輪唄,本來(lái)記下的記的更牢,忘了的也能拾回來(lái),難點(diǎn)也明白個(gè)七七八八了?赐甑诙闀(shū),進(jìn)入到全面做題的階段,書(shū)摸的少些,只有在哪個(gè)地方卡著殼又記不清了才翻一下相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。第三遍書(shū)在串講階段看,非重點(diǎn)部分快速翻閱,串講提到的重點(diǎn)部分仔細(xì)看看。最后一遍書(shū),在考前的頭個(gè)晚上看,只看劃出的重點(diǎn)。書(shū)一定是越看越快的,以增值稅為例,每天兩小時(shí)的話,我第一遍折合著花了七天,第二遍三天,第三遍半天,第四遍是一晚上看了整本書(shū)。
第五階段:練習(xí)。練習(xí)的重要性,不知道你們有沒(méi)有明了,但希望你們能深刻體會(huì)。經(jīng)濟(jì)法和審計(jì)偏重于記憶,做題數(shù)量不多。說(shuō)會(huì)計(jì)和稅法吧,會(huì)計(jì)我是從中級(jí)開(kāi)始學(xué)起,實(shí)務(wù)一實(shí)務(wù)二各本輕一,每本兩遍。注會(huì)的會(huì)計(jì),輕一做了兩遍,輕二做了一遍,04年做了七本會(huì)計(jì)習(xí)題。稅法年前看過(guò)一遍,做了04輕一,注稅做了它四遍,05年做了五本稅法習(xí)題。數(shù)量保證質(zhì)量,量變終達(dá)質(zhì)變。見(jiàn)的多,不可能出現(xiàn)你拿著題動(dòng)不了筆的現(xiàn)象;做的多,手快筆快腦子快,答完題應(yīng)該不困難吧。做題也有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,第一遍題是在看第一遍書(shū)時(shí),看到哪做到哪,錯(cuò)題不少特別是主觀題。沒(méi)事,先圈起來(lái),再把答案看明白,瞅瞅人家正確答案是依據(jù)哪條理論來(lái)推導(dǎo),你又摔在哪塊石頭上。再做章節(jié)習(xí)題,是第二遍書(shū)看完以后,書(shū)合起來(lái),獨(dú)立的做題。我喜歡用鉛筆做客觀題,擦了可以寫(xiě)第二回,主觀題用A4的白紙做,然后夾在一塊兒。這次,錯(cuò)的題少多了吧,一是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握的更好了,值得美滋滋;二是因?yàn)檫@題見(jiàn)過(guò)了,眼熟,不要飄飄然。再做錯(cuò)的題,用紅筆圈著,尤其是連續(xù)兩次做錯(cuò)的地方,千萬(wàn)弄明白是粗心大意還是理論沒(méi)掌握好。前者嘛,嘿嘿,太正常了,考試的時(shí)候不這樣就成!后者嘛,找到對(duì)應(yīng)章節(jié)對(duì)應(yīng)段落,對(duì)著答案,弄懂最好,弄不懂,多看兩遍,背也該背個(gè)七八成吧。在臨考前半個(gè)月,可以開(kāi)始做模擬題,還是比較贊成模擬考試,在比規(guī)定時(shí)間短半小時(shí)內(nèi)答題(你得留涂卡呀,寫(xiě)名字的時(shí)間對(duì)不),自己判分。模擬題大概做個(gè)五套可以了吧,主要是找找考試的感覺(jué)。
第六階段:串講。很拿不準(zhǔn)串講的性質(zhì),可信度實(shí)在有待商榷。不過(guò),明白一點(diǎn),除了法律串講值得等待,其它科目幫不上多大的忙。想想看,稅法重點(diǎn)誰(shuí)不知道,三大流轉(zhuǎn),三大所得加個(gè)土地增值稅和印花稅囊括所有的計(jì)算和綜合,小稅種出客觀題。這還用得著說(shuō)?所以,要表達(dá)的觀點(diǎn)是,串講要聽(tīng),不可放過(guò)一絲機(jī)會(huì),但不要偏聽(tīng)偏信。也不可能把考題給說(shuō)出來(lái),那你要不會(huì)做還不是看著它干瞪眼?相信串講是建立在相信自己的基礎(chǔ)上的,切記切記!
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