【精選】我最敬佩的老師作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的老師作文1
老師，可愛(ài)的，嚴(yán)肅的……他們無(wú)疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老師，我很敬佩她，她才干22歲還不到，卻有著本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。
上課時(shí)，徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽(tīng)懂，她會(huì)一遍又一遍地重復(fù)，越講越清楚，詳細(xì)。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛，有一種說(shuō)不出的味道。
在大課間時(shí)，對(duì)于我們這些不敢、不會(huì)跳長(zhǎng)繩的學(xué)生，徐老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我們，告訴我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候沖進(jìn)去，什么時(shí)候跳，還自己示范了無(wú)數(shù)次，只為了我們能聽(tīng)懂，能學(xué)會(huì)。
無(wú)論在什么時(shí)候，徐老師像我們的一把大傘，幫我們38個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨，把我們的心包的.暖暖的，像在媽媽的懷抱里一般。
徐老師是園丁，一名辛勤的園丁;徐老師是書本，一本知識(shí)與人格的書本;徐老師是媽媽，一個(gè)38人的好媽媽!
我喜歡徐老師，我愛(ài)徐老師，我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護(hù)下，小草能變成大樹(shù)，花朵能變成果實(shí)，在她的澆灌下，自卑能變成自信，膽小能變成開(kāi)朗，在她的關(guān)懷下，世界將變得更美好!
徐老師----我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬佩的的人!
我最敬佩的老師作文2
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有許許多多了，其中有一位老師讓我至今難忘，非常敬佩，那就是四年級(jí)的安老師。
安老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛戴著一副紅框眼鏡，樣子很美麗，說(shuō)起話來(lái)很溫柔。不要以為所有的老師都是嚴(yán)厲的，我們的安老師不僅溫柔，還很幽默。
有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇《食蟲草》的課文，剛開(kāi)始，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題�？墒�，就在老師剛放完一個(gè)捕蠅草怎樣吃蟲子的'短片時(shí)，突然有人在底下開(kāi)小會(huì)兒，小聲地嘀咕著什么。老師突然說(shuō)道：“有人在小聲說(shuō)話，說(shuō)什么呢？講給我聽(tīng)聽(tīng)�！睕](méi)等同學(xué)回答又接著說(shuō)道：“是不是想跑到它們的肚子里去呀，嘗嘗那甜汁和被腐蝕的感覺(jué)呀？”老師說(shuō)得既可怕又幽默。同學(xué)們聽(tīng)完，有的縮了縮身子，有的哈哈大笑，還有的在發(fā)呆。
還有一次，下雨了，我們有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，老師看到這個(gè)情形，主動(dòng)把雨傘借給了我們。雖然天很冷，但我們每個(gè)人的心里都是暖暖的。有的同學(xué)找不到家長(zhǎng)，老師就陪著他們等。我們都很感動(dòng)，眼里充滿了淚花。
親愛(ài)的安老師，您是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文3
我最敬佩的人，是幫我補(bǔ)習(xí)的東云老師。
東云老師因小時(shí)候的一次發(fā)燒造成了終生殘疾。因?yàn)闅埣�，所以她不能外出工作，但她自力更生，從不依賴別人。
東云老師做人可認(rèn)真了，而且還很負(fù)責(zé)任，做什么事都要有一個(gè)把握，如果沒(méi)有把握，她就不做。有一次，我好奇地問(wèn)她：“老師，您是不是只幫一到六年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)呢？”“是的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲抑挥羞@么點(diǎn)能耐，若是幫初中生補(bǔ)習(xí)，自己可能沒(méi)有那種能力�！痹谀情_(kāi)始，我就知道東云老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
東云老師很愛(ài)攝影，還參加了攝影協(xié)會(huì)。不管在什么地方，只要見(jiàn)到美麗的東西、好吃的東西或者可愛(ài)的東西，她都會(huì)拍下來(lái)。告訴你們，最近老師還買了一臺(tái)專業(yè)單反相機(jī)呢。
東云老師還愛(ài)好種花和養(yǎng)小動(dòng)物。她家里養(yǎng)了一只叫“細(xì)妹”的小花貓，兩只分別叫“大肥”和“小肥”的.豚鼠。有時(shí)候她為了侍養(yǎng)小動(dòng)物，自己要凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。種花更不用說(shuō)，東云老師好像植物專家，花兒怎么種，怎么養(yǎng)她都知道。走進(jìn)東云老師的陽(yáng)臺(tái)，你就像走進(jìn)花的海洋。
東云老師，您自強(qiáng)不息、認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝，真讓我非常敬佩！
老師的話：小作者簡(jiǎn)練的文章里結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，中心明確，敘事集中，詳略得當(dāng)，不蔓不枝，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，情感真摯感人。
我最敬佩的老師作文4
在小學(xué)這五年里，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中，肖老師是我心中最敬佩的人。
四年級(jí)以前，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，特別是作文。后來(lái)，肖老師到了我們班，成了我們的語(yǔ)文任課老師。我總認(rèn)為自己的作文寫的很差有些自卑，見(jiàn)到了肖老師也不知說(shuō)什么好，更擔(dān)心同學(xué)笑話我�？墒橇钗覜](méi)想到的是，肖老師第一次改我的作文就給了我評(píng)了一個(gè)“優(yōu)”，我有點(diǎn)不知所措。肖老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文構(gòu)思很好，想法也很新穎，要是語(yǔ)句在通順些就更好了，平時(shí)多看些書就會(huì)進(jìn)步很快的”。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“定一個(gè)目標(biāo)，從小事做起，每天看一篇文章，日積月累就會(huì)有效果的，你試試！”聽(tīng)了老師的話我每天堅(jiān)持看一篇作文或一篇日記。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我覺(jué)著寫作文沒(méi)那么難了，而且還喜歡寫作文了。
上學(xué)期期末考試，我的作文得了29分，是個(gè)好成績(jī)。我開(kāi)心極了，里面不但有我的.功勞，還有肖老師的心血。
肖老師是我最敬佩的人，不但把我的作文提升了一半，而且還把我的基礎(chǔ)提升了，每天都帶著鼓勵(lì)的眼神給我們上課，給了我們很大的信心。臨近畢業(yè)，雖然我們也將離開(kāi)我們的母校，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的淳淳教導(dǎo)！
我最敬佩的老師作文5
前不久，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。在那里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而且還認(rèn)識(shí)了一位令我最敬佩的老師。
我的作文老師中等個(gè)子，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，響亮的聲音時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛(ài)的眼睛，時(shí)常向我們投來(lái)溫暖的目光。
上作文課時(shí)，我被老師優(yōu)美而富有趣味的課堂語(yǔ)言所吸引。當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為老師是照著作文書上的內(nèi)容念給我們聽(tīng)的，只是語(yǔ)言極有表現(xiàn)力而已。為了探個(gè)明白，在一次作文課上，我故意將老師平時(shí)上課用的那本書放在自己的課桌上。心里想：老師找不到教課書，看她怎么上這節(jié)課？
誰(shuí)知老師上課時(shí)根本就沒(méi)有找書的動(dòng)作？我將書翻開(kāi)找到本節(jié)課的內(nèi)容，一邊看書，一邊聽(tīng)課。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老師的語(yǔ)言和書上的根本就不同！她不但將這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)講得清清如水，而且語(yǔ)言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力，還列舉了好幾個(gè)書上沒(méi)有的事例。一節(jié)十分枯燥無(wú)味的寫作理論課，經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺(jué)。直到下課鈴響了，同學(xué)們還纏著老師恭聽(tīng)他們的收獲呢！
從這以后，同學(xué)們不單喜歡上了我們的.作文老師，而且每次都盼著周末快點(diǎn)到來(lái)。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識(shí)，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話要說(shuō)給老師聽(tīng)。漸漸地，我們的寫作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高。
你們說(shuō)，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚(yáng)嗎？
我最敬佩的老師作文6
在我的腦海中，教過(guò)我的老師很多，但對(duì)我影響最深的要給我們教語(yǔ)文的呂老師了。
我剛七歲的時(shí)候，就到蘭家山小學(xué)上一年級(jí)了。記得上課的第一天，第一節(jié)就是語(yǔ)文課。上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)了教室。老師進(jìn)來(lái)了，她衣著整齊，看起來(lái)40多歲。瓜子臉，高高的`鼻梁，小小的嘴巴，一雙眼睛炯炯有神，波浪式的燙發(fā)披在肩上，顯得很有精神。呂老師說(shuō)起話來(lái)更是娓娓動(dòng)聽(tīng)。
上課時(shí)面對(duì)老師的提問(wèn)，我們不敢回答，生怕說(shuō)錯(cuò)了。呂老師親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)們的�！蔽覀儾辉倌敲春ε铝�，也敢回答問(wèn)題了。于是我們?cè)谝院蟮膸啄昀�，一直積極發(fā)言，我們答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)我們，而是給我們微笑著糾正。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)對(duì)識(shí)字很不感興趣。于是，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)開(kāi)火車學(xué)生字，第一個(gè)同學(xué)念第一個(gè)生字，第二個(gè)同學(xué)念第二個(gè)生字�！崩蠋熯@么一說(shuō)，同學(xué)們興趣大發(fā)。這個(gè)識(shí)字游戲氣氛活躍，同學(xué)們也容易接受。以后我們就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)生字了。
呂老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。又像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。也像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。還像園丁不辭勞累，培養(yǎng)了一代又一代的花朵。
我永遠(yuǎn)都敬佩您，親愛(ài)的呂老師！
我最敬佩的老師作文7
我最尊敬的一位老師是我的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
王老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上永遠(yuǎn)帶（戴）著一副眼鏡，嘴角邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。
我寫的字歪歪扭扭，非常難看。王老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍的寫呢？真是浪費(fèi)時(shí)間！回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。王老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我明白了王老師的用意，是我更加佩服王老師了。
從那以后，我天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作文都堅(jiān)持把字寫工整、寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了、規(guī)范了，還多次得到老師的表?yè)P(yáng)這都是老師嚴(yán)格要求的.結(jié)果呀！
王老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上更是關(guān)心我們。
我們班有55名學(xué)生，王老師為了使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便給予我們關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我們生病了，老師總是問(wèn)我們用藥了嗎？難受嗎？用不用回家？
王老師，謝謝你，是您的教導(dǎo)使我在人生的道路上不再迷茫。
我最敬佩的老師作文8
我最敬佩的人是我們少藝校的一位男教師。他中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角微微上揚(yáng)，臉上總是帶著一絲微笑……他是我們男生心目中的“帥哥”，還是女生崇拜的偶像。
聽(tīng)他的課簡(jiǎn)直是一種享受，他用自己獨(dú)特的教學(xué)方法吸引著我們每一個(gè)同學(xué)。記得上《長(zhǎng)城》那課時(shí)，他滿懷激情，抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“今天，老師和你們一起去參觀一處名勝古跡，它有兩千多年的歷史……它是我們中華民族的驕傲！它就是——”講到最后三個(gè)字時(shí)，老師拖長(zhǎng)聲音，注視著遠(yuǎn)方，一副向往的樣子。我們便異口同聲地大喊“長(zhǎng)——城”。
接著，老師利用課件，帶領(lǐng)我們穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城，目睹了長(zhǎng)城的風(fēng)采，了解了長(zhǎng)城的歷史，感受勞動(dòng)人民的血汗和智慧。在總結(jié)課文的時(shí)候，他還自己創(chuàng)作了一首詩(shī)，并聲情并茂地朗誦，我們情不自禁地拍手叫好！
我更喜歡他在上課時(shí)還把歌曲聯(lián)系在一起。比如上《觸摸春天》這課時(shí)，他為了讓我們進(jìn)一步了解殘疾人的信念，老師還下載了《隱形的.翅膀》這首歌給我們聽(tīng)，我們聽(tīng)得如癡如醉，很多同學(xué)還在課間學(xué)唱這首歌呢。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，他為了上好一堂課得花多少精力啊！翻開(kāi)他的教科書，映入眼簾的全是密密麻麻的批注，打開(kāi)他的網(wǎng)站，一篇篇他撰寫的教學(xué)隨筆，都閃爍著他的智慧……他把所有精力都花在學(xué)生的身上，那一篇篇發(fā)表的作文都是他血汗的結(jié)晶！
說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在應(yīng)該知道我最敬佩的人是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是——大陳老師。
我最敬佩的老師作文9
在我的記憶中，有許許多多關(guān)愛(ài)我的人，有許許多多喜歡我的人，也有許許多多我格外敬佩的人。要說(shuō)我最敬佩的人，要屬我們班最溫柔可親的.班主任－－薛老師。薛老師的語(yǔ)文功底幾乎深不可測(cè)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙明亮的眼睛如水一般清澈！
薛老師整天不辭辛苦地把知識(shí)教給我們，為的就是讓我們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。上課，她是一位幽默風(fēng)趣的好老師，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)一條又一條寶貴的知識(shí)。下課，她是一名超了解我們的好伙伴。一個(gè)遇到了挫折的小朋友去找她，不出一分鐘馬上笑得陽(yáng)光燦爛，失望的心情煙消云散。有一次，上課我稍微走神了一小會(huì)兒，馬上被明察秋毫的薛老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)場(chǎng)叫我站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。我根本不知道答案，心里想：不就走神了一會(huì)嗎？至于這樣把人家逼到墻角嗎？！沒(méi)想到薛老師馬上拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小軒軒如果不知道答案就不要亂走神哦！”我的面子當(dāng)場(chǎng)被全班的哄堂大笑淹沒(méi)，這么搞笑的懲罰！我對(duì)幽默的薛老師簡(jiǎn)直是哭笑不得。
怎么樣？說(shuō)到這里你也開(kāi)始敬佩薛老師了吧？的確，誰(shuí)能對(duì)這位不但為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)又有一顆純潔童心的老師無(wú)禮呢？
我最敬佩的老師作文10
我們上四年級(jí)啦，班級(jí)換了一個(gè)新語(yǔ)文老師，都說(shuō)四年級(jí)的老師很嚴(yán)肅，開(kāi)學(xué)第一天，興奮中帶著畏懼。
我是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子，不敢去看老師的眼睛，總是把頭低下去，當(dāng)我鼓起勇氣偷偷瞟了一眼老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師非常和藹。原來(lái)老師姓馮，是全國(guó)名師，曾指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)各地報(bào)刊、文學(xué)網(wǎng)站發(fā)表過(guò)文章3300多篇，并多次參加清華大學(xué)、北京大學(xué)等大、中、小學(xué)的講座。哇!語(yǔ)文老師真是太厲害啦!我和全班同學(xué)對(duì)馮老師敬佩有加。老師的講課生動(dòng)有趣，他不僅教會(huì)了我們書本中的知識(shí)，還教會(huì)了我們很多做人的道理。
老師已經(jīng)教我們半年了，印象最深刻的就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)撫摸到了老師的金牌，這是最閃耀的一個(gè)金牌，上面清晰地刻著“清華大學(xué)”的字樣，這是對(duì)老師最高榮譽(yù)的肯定。同學(xué)們看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，羨慕不已。老師似乎看透了每個(gè)同學(xué)的'心思，就讓每個(gè)同學(xué)感受了一下金牌。最后，馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們：“同學(xué)們，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，你們也能得到自己的金牌!”同學(xué)們都暗暗在心中為自己打氣。我也在心中鼓勵(lì)自己：從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要更加努力學(xué)習(xí)!
啊!老師，是您教給我們知識(shí)!教給我們?nèi)松芾?老師，您對(duì)我們的教育，讓我永生難忘!
我最敬佩的老師作文11
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當(dāng)她注視著我們的時(shí)候，我都感覺(jué)她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗�，我會(huì)很緊張，生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來(lái)漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí)，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂(lè)了，由于我的緊張，動(dòng)作跳得不規(guī)范，老師走到了我的身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂(lè)，我竟然成功了。老師對(duì)我說(shuō)的那一句話讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵(lì)。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時(shí)跳繩，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，下課時(shí)卻對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)人來(lái)接，彭老師溫柔的`對(duì)她說(shuō)：“我先給你家長(zhǎng)打電話，你再在這兒耐心等一下，家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩的老師作文12
在我們生活，老師都熟悉了，他們對(duì)我們很好，像母親一樣關(guān)心、疼愛(ài)我們。教過(guò)我的老師有好多，在這么多老師當(dāng)中，我最敬佩的老師就是英語(yǔ)老師了。
我們的英語(yǔ)老師姓秦，她圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的.眼睛，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓人看了心情就很舒服。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)旁邊還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
秦老師年輕精干，和藹可親。有一次，一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)講話，秦老師輕聲地說(shuō)：“Peter，請(qǐng)不要講話。”那同學(xué)還厚著臉說(shuō)道：“我沒(méi)講話��！”秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“騙人不是好孩子，而且你在課堂上隨意講話會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課。”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。
秦老師不僅溫柔，還很幽默。有一次，老師教我們背apple這個(gè)單詞時(shí)，看我們背得那么吃力，就講了一個(gè)笑話：一天，a放了兩個(gè)p，l走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦——（e）。”剛說(shuō)完，教室里就哄堂大笑。
秦老師還精通數(shù)學(xué)。有一次，秦老師用英語(yǔ)說(shuō)了一道數(shù)學(xué)算式，那時(shí)我們還懂得不多，都不知道，秦老師就親自把它算好了，而且很快。
老師，我敬佩您。您為我們付出的太多了，我們一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你！我們雖然有可能不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)員，但您卻是我們心目中最優(yōu)秀的老師。
我最敬佩的老師作文13
我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材，不胖不瘦，歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡兒，顯得很精神。郭老師雖然50多歲了，但別人都叫他帥郭（帥哥）兒。
他不但是位教學(xué)能手，更讓我敬佩的是他多才多藝。美術(shù)課上，他手下的花草樹(shù)木鮮艷多姿，各種動(dòng)物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的.五體投地。
有一次，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到南河套撿鵝卵石。當(dāng)時(shí)我們感到很不解，覺(jué)著這破石頭有什么用呢？我們回到了教室后，他拿起小刷子，抹了點(diǎn)兒顏料，三下五除二，石頭上就出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚叫不已，我更是滿心的佩服他！
就拿上個(gè)星期的事兒來(lái)說(shuō)吧，我們校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校要搬進(jìn)新學(xué)校了，為了美化學(xué)校環(huán)境，要布置一些花草，讓老師和同學(xué)們自己動(dòng)手。老師就從家里拿來(lái)一些用過(guò)的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的花瓶。幾天后，郭老師利用休息時(shí)間，做出了許多造型奇特、美觀大方，花錢都買不來(lái)的花瓶。我相信，用老師親手做的花瓶栽花種草，來(lái)美化我們的新學(xué)校，一定很棒。
我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手，他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)大課間時(shí)，乒乓球臺(tái)前總有他的身影。他對(duì)我們這些男孩子也非常親切。有一次，我們和郭老師打乒乓球的時(shí)候，只見(jiàn)他動(dòng)力四射，技術(shù)非常厲害。臉上露著微笑，像回到了童年一樣。
我們的郭老師多才多藝，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老師作文14
老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我十分尊重老師的職業(yè)，也十分尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的.老師。四年級(jí)了，我們班換老師了，換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭(zhēng)上下的一個(gè)老師，她的相貌長(zhǎng)得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關(guān)注著我們上課認(rèn)不認(rèn)真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點(diǎn)很輕的悄悄話都聽(tīng)得見(jiàn)，人的性格長(zhǎng)得更好了！比如就說(shuō)她最近一次的對(duì)我“批評(píng)”：一天我們都在睡覺(jué)，老師走了出去，全班人都吵了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)了，大部分都安靜下來(lái)了，我不明白，然后就被老師聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)吵得人站起來(lái)，我們都站了起來(lái)，老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過(guò)了一會(huì)兒，扒下去睡覺(jué)了，我心里很不服氣，老師走過(guò)來(lái)了，我就站起來(lái)說(shuō)“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到后面去，站了一會(huì)兒，老師就叫我出去，說(shuō)我怎樣好，然后跟何流比，總之我就是時(shí)間花的不夠去背書，還有就是我太粗心了，我仔細(xì)了就好了整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省，第一節(jié)課我考試得了98.5分，說(shuō)明我仔細(xì)很有用的！這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識(shí)，是她教我了如何
改正。
我最敬佩的老師作文15
俗話說(shuō)：”嚴(yán)師出高徒“，而我剛好有一個(gè)嚴(yán)厲的老師，可我卻不是”高徒“。
楊老師是一個(gè)一本正經(jīng)的人，他高大威武，頭上有幾根白發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)十分嚴(yán)肅，當(dāng)我見(jiàn)到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個(gè)話比較多的學(xué)生，這你肯定能想到在課堂上我總愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話，每當(dāng)我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說(shuō)話而不聽(tīng)課的時(shí)候，楊老師都會(huì)看我那么幾眼，然后向我砸了一個(gè)粉筆頭，被砸后我只好默默的.聽(tīng)課。
記得有一次，我在他的課堂上說(shuō)話，還被他叫去了辦公室，一進(jìn)到他的辦公室，我就開(kāi)始發(fā)抖，我以為他會(huì)打我罵我不聽(tīng)課，然后老師和藹的說(shuō)了一聲，“坐下！”我就覺(jué)得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發(fā)生了，老師問(wèn)我：”今天的課哪里沒(méi)有聽(tīng)？“我有禮貌的回答說(shuō)：”這里，這里！“老師就給我再講了一次。
原來(lái)?xiàng)罾蠋熤皇强瓷先�，其�?shí)他的心里是溫和的。自從那以后，我便開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師的課，再也不想與其他同學(xué)打鬧，因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也變好了。我應(yīng)該感謝你，楊老師！謝謝你的關(guān)愛(ài)，謝謝你的耐心！
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