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人力資源師二級(jí)考試學(xué)習(xí)心得
去年年底，我參加了人力資源師二級(jí)考試，很幸運(yùn)，我考過了，并且平均分在75分以上。不過，細(xì)細(xì)想來，考過也是意料之中的事情，考完心里就有數(shù)了，當(dāng)然，成績的取得并非偶然，還是需要勤奮+方法的。現(xiàn)在我將我的學(xué)習(xí)歷程與各位卡卡分享，希望有所幫助。
首先，當(dāng)決定要考這個(gè)證的時(shí)候，就要重視它，不能抱著過不過無所謂的態(tài)度。同時(shí)，要自信，自己只要稍加努力肯定能順利通過。
其次，在考試前兩個(gè)月的時(shí)候，就要買或者借二級(jí)的書籍看了，從第一頁瀏覽至最后一頁，每一句話每一個(gè)字都不能放過，通讀全文，這個(gè)時(shí)候不需要記憶某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只需要自己腦中對(duì)二級(jí)的知識(shí)有個(gè)初始大致的印象，這樣9月份上課的時(shí)候就胸有成竹、信心百倍了。關(guān)于要不要報(bào)名培訓(xùn)班，我想談?wù)勎业目捶�。我本身學(xué)的就是人力資源專業(yè)，其實(shí)可以不需要報(bào)名培訓(xùn)班的，但我還是報(bào)名了。我個(gè)人覺得，無論你的專業(yè)知識(shí)有多強(qiáng)大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有多豐富，最好還是不要省這個(gè)錢，因?yàn)槔蠋熍嘤?xùn)不只是畫畫重點(diǎn)。我們?cè)谡n上口、手、心都要用到，要跟著老師后面轉(zhuǎn)，老師抓要領(lǐng)，回顧大綱，整理脈絡(luò)，我們都要跟著后面回憶，這樣才能在最快時(shí)間內(nèi)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，這對(duì)于問答題大有幫助。同時(shí)，老師會(huì)在講某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候穿插一些案例，他會(huì)啟發(fā)你，引導(dǎo)你遇到類似的題型如何作解。課后，最好當(dāng)天晚上將白天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，溫故知新，加強(qiáng)記憶。如果覺得白天上課一天很累的話，可第二天回顧，加強(qiáng)記憶，回顧以后最好將相對(duì)應(yīng)的習(xí)題做一下，看看自己對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)掌握是否牢固，同時(shí)，通過做題可感覺到哪些知識(shí)點(diǎn)是最容易考到的，這些知識(shí)點(diǎn)將作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。每一章節(jié)都如此。等最后課程全部結(jié)束以后，需要你花幾個(gè)整天將六個(gè)模塊一起認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)背誦。這是通讀全書的第二遍，這一次是此次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，你需要將所有的知識(shí)碎片復(fù)習(xí)到，并在腦中形成一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)鏈。此遍結(jié)束，可做三四套最新歷年真題，做的時(shí)候要限時(shí)，不翻看書，看看自己模擬考試狀態(tài)下的得分情況，對(duì)于自己的錯(cuò)題和模糊的知識(shí)點(diǎn)再翻看課本，加深印象。等三四套真題做下來，腦中肯定有個(gè)很清晰的印象，哪些模塊的哪些知識(shí)點(diǎn)是一定會(huì)考到的，哪些是比較重要的，哪些是有時(shí)間就看沒時(shí)間就不看的。如果時(shí)間來不及的話，個(gè)人建議，放棄培訓(xùn)這個(gè)模塊，二級(jí)書本的培訓(xùn)模塊，知識(shí)點(diǎn)太碎，太容易混淆了，反正各個(gè)模塊的知識(shí)所占分值都一樣，把精力花在其他模塊，其他的少失分就可以了。當(dāng)然，放棄不等于一點(diǎn)都不看，特別重點(diǎn)的幾個(gè)點(diǎn)還是要看的，舉個(gè)例子，培訓(xùn)的效果評(píng)估肯定是要考的吧，一定要看，對(duì)于一個(gè)小點(diǎn)下還有十幾個(gè)小小點(diǎn)，而且各個(gè)點(diǎn)沒什么必然的聯(lián)系或者可記憶的線索就不需要背了，太難記憶了。
最后，還需要你花一兩天的時(shí)間在將整本書的框架理一下，知識(shí)點(diǎn)過一遍，這是第三遍。最后，將文件筐的幾個(gè)題型復(fù)習(xí)一下就差不多了。切記，復(fù)習(xí)一定要注意整體性，脈絡(luò)性，邏輯性，知識(shí)一定要串聯(lián)。
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