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幼兒園小班親子活動總結(jié)

時間:2024-03-08 07:45:48 親子 我要投稿

幼兒園小班親子活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班親子活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班親子活動總結(jié)

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇1

  為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境,適應、喜歡幼兒園生活,xx月xx日,xx幼兒園小班xx老師們精心組織了新生親子體驗活動,通過活動,讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師,也增進了教師與家長之間的交流,讓家長預先了解幼兒園的教育教學工作,形成良好的家園互動。

  上午八點半,空中還飄著淅瀝瀝的小雨,但絲毫不阻礙小班新生家長與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場、豐富有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球;而小班的全體老師們早早的就準備就緒,在教室門口等待寶貝和家長的到來。每來一個寶貝與家長,老師們都會熱情而又親切地與他們打招呼。

  在體驗活動中,老師們精心設(shè)計了適合幼兒與家長共同參與的活動:小一班的奧爾夫音樂律動《蚊子和大象》,在角色扮演中調(diào)動了現(xiàn)場所有人參與的興致,將熱情推向高潮;小二班的語言活動《云朵與棉花糖》,幫助孩子們在傾聽中感受表達的樂趣;小三班的語言活動《啊嗚》,調(diào)動孩子們感受局部與全部的`有趣關(guān)系。老師們還精心地準備了手指游戲,孩子們玩得不亦樂乎,家長們也是笑聲不斷。接下來的活動中,老師和家長們又對寶貝們進行了細致的生活常規(guī)指導,陪伴寶貝們認識自己的茶杯,毛巾、睡床,引導孩子們洗手,如廁等。通過親子體驗活動,讓寶貝們對接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往,也緩解了家長許多不必要的困擾和擔憂。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活,早日綻放燦爛的笑臉!

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇2

  自己為一個專業(yè)人士撰寫文章,雖然只是表面上的任務,但是對于我這個AI語言模型來說也是有一定的挑戰(zhàn)的。然而,作為一名AI語言模型,我總是能夠面對困難,超越自我,為用戶提供最優(yōu)秀的服務。因此,我將全力以赴地為大家撰寫一篇不低于1000字的幼兒園小班親子活動總結(jié),期待著大家的支持和認可。

  一、活動背景

  作為幼兒園的一項傳統(tǒng)活動,小班親子活動旨在增強家庭與園所之間的聯(lián)系,提高幼兒的社交能力,促進親子關(guān)系的良好發(fā)展。本次小班親子活動共有20對家長和孩子參加,孩子的年齡集中在3-4歲之間。活動的具體形式為家長帶著孩子來園所參觀,和老師孩子們一起參加活動。

  二、活動流程

  1. 集合準備

  活動當天,家長們在園所門口準時集合,家長和孩子們便開始了他們的小班親子之旅。園所的老師為家長和孩子們獻上了一份熱情的歡迎,讓他們在溫馨的氛圍中度過了一天。

  2. 活動環(huán)節(jié)

  本次小班親子活動的主要環(huán)節(jié)共有三部分:親子游戲、親子手工和小班親子演講比賽。

  2.1、親子游戲

  首先,老師們?yōu)榧议L和孩子們設(shè)置了多種趣味親子游戲,如生育一群小鳥,游戲結(jié)束后,孩子們都會從老師處得到小鳥蛋。家長和孩子們通過游戲來體驗和了解彼此,增強親子之間的感情。

  2.2、親子手工

  其次,老師們準備了一份特別的親子手工,家長和孩子們共同完成了一件特別的紀念品。在老師們細心的指導下,家長和孩子們在紙上描繪自己的畫像,并在紙上簽上自己和孩子的名字,制作成了一件精美的紀念品。這是給寶寶和家長留下美好回憶的禮物。

  2.3、小班親子演講比賽

  最后一個環(huán)節(jié)是小班親子演講比賽。通過讓家長和孩子共同演講的方式,激發(fā)孩子們的表達能力,培養(yǎng)他們的'自信心。在比賽中,家長和孩子們表現(xiàn)出色,孩子們表演了他們自己喜歡的小故事,唱起了自家寶貝的自編歌曲。家長們也紛紛表達了對孩子們的信任和支持。通過這個比拼,家長也更能體會到孩子們在學習中的成長和進步。

  3. 活動回顧

  在活動的互動過程中,老師們感受到了家長們的善意、孩子們的可愛和對教育的熱情。對幼兒園、老師和孩子們來說,這次親子活動是一次很好的交流和互動,能夠增強家庭與園所之間的聯(lián)系,加深親子關(guān)系的溝通和理解,更加堅定了大家實現(xiàn)健康成長和堅定責任的信念。

  三、總結(jié)

  本次小班親子活動的取得了圓滿成功、領(lǐng)略了豐富多彩的文化和生活樂趣,得到了家長們的一致好評?梢钥闯,幼兒園小班的親子活動能夠增進家庭與園所之間的聯(lián)系,增加寶寶們的社交經(jīng)驗,加強親子之間的感情。同時,本次小班親子活動也讓家長通過互相交流、合作參與更加深入地參與了幼兒教育,從而更好地支持寶寶的健康成長。作為幼兒園中不可缺少的一環(huán),小班親子活動也必將起到更好的促進全園幼兒園教育與發(fā)展的作用。

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇3

  為了使家長更好的了解幼兒一日活動內(nèi)容,減少家長和孩子的入園焦慮,幫助孩子盡快熟悉環(huán)境,促進教師與幼兒、家長之間的溝通,更快的適應和喜歡幼兒園生活,20xx年9月3日,我園迎來了一批新入園的寶寶和家長,精心組織開展了豐富多彩的親子半日活動。

  上午八點,孩子們陸續(xù)和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了幼兒園,而我們老師也早早的在班級門口準備迎接著他們的到來。每來一個孩子,老師都會熱情而又親切的跟他們打招呼,引導孩子認識自己的茶杯、毛巾和物品格。

  接下來的活動中,老師采取動靜結(jié)合的方式,使孩子們在活動中既能得到技能的'鍛煉,又享受了親子之間互動的樂趣;顒拥牡谝画h(huán)節(jié),孩子們在老師親切話語的引導下,都勇敢的做了自我介紹。第二環(huán)節(jié)是戶外游戲,彩色的滑滑梯、寬大的操場、有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球。在動感的背景音樂中,鉆圈、拉小車、曲棍球、拍球等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑。第三環(huán)節(jié)是語言活動,孩子們能夠模仿不同動物的叫聲,并編成一首好聽的兒歌。第四環(huán)節(jié)是游戲活動,孩子們嘗試著學會分享,玩的不亦樂乎。

  此次活動受到了家長們的熱烈歡迎,在活動中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師,也增進了教師與家長之間的交流,讓家長預先了解孩子在園的作息安排,了解幼兒園的教育教學工作,消除了家長許多不必要的困擾和擔憂,形成了良好的家園互動。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活,綻放出燦爛的微笑!

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇4

  五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了粽葉飄香,情系端午節(jié)日系列活動。

  首先,我們進行了有趣的體育游戲活動賽龍舟與傳統(tǒng)游戲玩皮筋。在賽龍舟游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

  接著,我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的`節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

  然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的我愛大朗,我愛我家百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

  本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇5

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手潛力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

  一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗習慣。并透過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的`教育活動。

  二是透過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

  三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。

  四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶;顒,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

  透過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手潛力和同伴間的團結(jié)合作精神。

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇6

  為了讓孩子、家長們度過一個不一樣的開放日,xx月xx日,xx幼兒園精心為孩子們準備了一場“多彩童年,清涼一夏”家長開放日主題活動盛宴,讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂。

  “繽紛夏日秀”活動中,孩子們在家長的帶領(lǐng)下,穿泳衣,戴泳帽,扛著各式各樣的水槍、水炮,在幼兒園七彩的舞臺上,伴隨著歡快的音樂節(jié)奏,秀出一曲夏日風情。瞧,造型一個比一個酷,裝備一個比一個新穎獨特,不時迎來臺下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。

  “玩水樂翻天”游戲開始啦!老師們一大早就為孩子們準備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具,歡樂海洋球、水槍沖擊炮、快樂向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個彩色的操場。早已按奈不住的孩子們,隨著老師一聲令下,飛奔著沖向各個游戲區(qū)。小班新生的孩子們,別看他們還小,玩起水來一點不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水,找準目標開始發(fā)射。瞬時,彩色塑膠操場上水柱飛濺,當一串串水柱噴射天空,每個人被來自四面八方的水柱淋到濕透,尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲,歡聲一片,孩子們追逐奔跑的身影隨處可見,整個幼兒園頓時變成了歡樂的海洋!

  一場酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演,早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們,終于有機會參戰(zhàn)了,天空中飛濺著歡樂的水柱,連一旁組織活動的老師也無一幸免,被家長們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過完美的曲線,向好朋友灑去,那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻,衣服濕了沒關(guān)系,躲不掉沒關(guān)系,因為我們是最快樂的`,就讓愉悅的心花盡情的綻放吧!

  本次活動,為孩子們營造了輕松、快樂、自主的游戲氛圍,讓孩子們盡情享受,盡情釋放,盡情歡笑。不僅豐富了孩子們在幼兒園的一日活動內(nèi)容,更讓孩子們感受到了集體活動的快樂與溫暖,希望這份快樂一直延續(xù),讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生!

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇7

  每年的開學初,剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。我園xx月xx日,舉行了為期xx天的親子活動。這幾天對于新入園的寶寶來說是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,避免緊張和陌生感,小班組全體老師們精心準備,班級環(huán)境煥然一新,她們結(jié)合今年的奧運會,各班圍繞球類運動進行了布置,到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動有趣的親子活動:在動聽的背景音樂中,“運球”、“插花”、“揪尾巴”、“舞動的彩帶”等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長與家長之間也增進了彼此的友誼。游戲結(jié)束后,爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園,熟悉了教室的環(huán)境,孩子們在游戲和實際操作中體驗了快樂和自信。

  我們這次小班開展的親子活動,成功地為新入園的孩子們盡快適應幼兒園生活奠定了基礎(chǔ),祝愿可愛的寶寶們在幼兒園健康快樂地度過每一天。此次活動受到了家長的'熱烈歡迎,家長們熱情參與,主動配合,他們不僅看到了幼兒園老師們對孩子的耐心、細心,而且也對孩子在園的一日生活有了大概的了解,消除了后顧之憂。促進了幼兒實現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過渡,拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離,同時也提升了教師開展新生工作的能力,可謂是一舉多得!

  相信在家園的共同配合努力下,我們很快就能看到每個孩子燦爛的笑臉!

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇8

  四月,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、教師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的'課堂。

  平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我園結(jié)合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

  在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇9

  近日,我參加了幼兒園小班親子活動,并受邀擔任活動策劃人和執(zhí)行者之一。本次活動旨在通過親子互動,促進孩子們與家長之間的關(guān)系,豐富孩子們的生活經(jīng)驗和知識,并增強孩子們的社交能力和團隊意識。在這次活動中,我們精心設(shè)計了一系列有趣的游戲、實踐體驗和學習活動,幫助幼兒們和家長們愉快地度過一個愉快的周末。

  第一階段:游戲體驗環(huán)節(jié)

  我們在幼兒園的操場上排布了多個游戲體驗區(qū)。比如在水淋淋區(qū)域,孩子們和家長們一起進行在霧氣中穿梭,感受水的清涼與活力;在繩索床區(qū)域,孩子們一邊攀爬一邊學習如何保持平衡和重心的穩(wěn)定;在呼啦圈區(qū)域,孩子們和家長們一起練習轉(zhuǎn)圈和跳圈等方式鍛煉身體協(xié)調(diào)性。在這個環(huán)節(jié),孩子們收獲了歡聲笑語,家長們與孩子們之間的情感互動也得到了增進。

  第二階段:實踐操作環(huán)節(jié)

  在實踐操作環(huán)節(jié),我們開展了多項科普教育活動。比如在餐飲知識區(qū),孩子們學習了如何正確分辨食品的新鮮度和營養(yǎng)成分,以及如何正確安排飲食并培養(yǎng)廚房安全觀念;在拼圖區(qū),孩子們和家長們一起完成了拼圖任務,增強了合作能力和耐心性;在花藝區(qū),孩子們學習并親手制作了各種花卉。

  在這個環(huán)節(jié),孩子們和家長們非常投入、積極地參與,從實踐中得到了很大的啟發(fā)和提高。

  第三階段:親子互動環(huán)節(jié)

  在親子互動環(huán)節(jié),我們?yōu)樾∨笥褌儼才帕艘幌盗小皩毷瘜ふ摇焙汀凹议L表演”等互動游戲,激發(fā)了孩子們的`興趣和好奇心。在寶石尋找游戲中,家長和孩子們一起在室內(nèi)或者操場上尋找隱藏的寶石,并通過動手能力和智力游戲來增進家庭內(nèi)部的聯(lián)結(jié);在家長表演游戲中,每個家庭都要展示自己家庭的特色,體現(xiàn)自己與孩子們的默契和親密度。這些活動不僅讓家長與孩子間的意識得到了提高,也增進了家長之間的交流。

  在活動結(jié)束的時候,我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放了聚會小禮物和一份總結(jié)冊,讓孩子們得以留存這個美好的記憶,也讓家長們能夠更好地掌握孩子們在活動中的表現(xiàn)。

  本次幼兒園小班親子活動順利完成,最終收獲了一份滿意的結(jié)果。在這個活動中,我們看到很多家庭可以借助家庭教育活動,展現(xiàn)自己的長處,不斷豐富自己的生活經(jīng)驗和知識。家長與孩子間形成的良好關(guān)系,不僅能夠促進家庭整體的發(fā)展,也使孩子們能夠邁向更加美好的未來。我們希望能夠通過這樣的活動,成為更多家庭之間良好溝通的橋梁,并為豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識作出積極貢獻。

  幼兒園小班親子活動總結(jié) 篇10

  為了增加孩子的團隊合作意識,以及體會親子活動樂趣,增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動。

  活動時間:4月1號---4月3號

  活動地點:幼兒園操場

  活動對象:幼兒園全體幼兒及家長

  活動目標:

  1、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

  2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的'意識,并能體會親子活動的樂趣。

  活動準備:

  1、照相機

  2、游戲材料準備活動過程:

  今天我們?yōu)橹邪嗟募议L帶來了幾個游戲活動。希望在游戲中,能夠更進一步的促進您和孩子的默契感,同時也希望大家在游戲中獲得更多的快樂。

  游戲一:

  二人三足跑游戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務者為勝。

  規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好后再繼續(xù)跑。

  游戲二:

  跳羊角球游戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

  規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發(fā)到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,游戲繼續(xù)進行!

  游戲三:

  我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  游戲四:

  拔河游戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最后聽教師口令以紅繩在哪方為勝。

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