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歡樂(lè)后的傷痛作文

時(shí)間:2024-03-07 17:03:12 作文 我要投稿
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歡樂(lè)后的傷痛作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的歡樂(lè)后的傷痛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè)后的傷痛作文

歡樂(lè)后的傷痛作文1

  從未有人生來(lái)便是一帆風(fēng)順,人生這條路上,有鮮花亦有荊棘,有掌聲亦有嘲諷,這條路怎么樣我們無(wú)法決定,怎樣走卻盡在掌握之下,有志者事盡成,無(wú)志者也能“事竟成”。

  唐朝,一個(gè)傳奇的時(shí)代,有盛唐,也有安史之亂后支離破碎的唐朝!霸(shī)圣”杜甫生活于晚唐,奸臣楊國(guó)忠,同樣也生活于晚唐。

  杜甫一生顛沛流離,有“卷我屋上三重茅”的悲慘遭遇,有“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的晚年生活,最后死于何處,死因如何,我們不得而知,只覺(jué)他此一生過(guò)得甚是凄慘,毫無(wú)意義。

  而楊國(guó)忠,搭著妹妹楊貴妃享福,從一市場(chǎng)小販搖身一變成了當(dāng)朝宰相,穿絲綢布匹,享美酒佳肴,一生過(guò)得如此囂張,華貴。

  縱觀二人一生,你更傾向于誰(shuí)?即使杜甫身世如何凄慘,不照樣留下了“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回”“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的千古名作,傳承百世,家喻戶(hù)曉,一生屢遭貶謫又何妨,孤寂死去又何妨?他的風(fēng)骨,氣概,文采,正是我華夏兒女不可多得的'財(cái)富,流芳千古;而楊國(guó)忠,縱然他一生榮華富貴,待到安史之亂時(shí),照樣被一箭穿心,魂歸馬嵬。如此暫且不談,且看之后他被蓋上奸臣罪名,背負(fù)著禍害忠臣的罪名隱于史書(shū)一角,不時(shí)被翻出來(lái)為世人所唾罵,如此一生,又有什么意義?

  有識(shí)之才歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)后終究為后世仰慕,而無(wú)能之輩即使外表如何光鮮亮麗也終會(huì)如王熙鳳那樣被人撕開(kāi)外殼,下場(chǎng)凄慘。

  再如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,有志之士成了軍中一員,沖鋒一線,無(wú)論是八佰壯士中死相凄慘的將士,瀘定橋上英勇的身影,還是日本軍士槍下慘死的冤魂,不管怎樣,新中國(guó)成立了!他們成了人人口中欽佩的大英雄,他們的事跡深深刻在了人們心中,而那些無(wú)志之人,當(dāng)了漢奸,過(guò)上了一時(shí)短暫的好生活,給日本人當(dāng)走狗,趾高氣揚(yáng),最終不是一起隨日本人滅亡,被全國(guó)同胞唾棄,指責(zé),丑態(tài)百出。

  風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。無(wú)論身處怎樣的境地都不該放棄。

  沒(méi)有不經(jīng)努力就來(lái)的回報(bào),沒(méi)有天上掉下的餅,是帶著荊棘處于萬(wàn)花叢中,還是空有外表插在花瓶里,是完美無(wú)缺在泥潭中翻滾,還是滿(mǎn)身傷痕處于金字塔尖,只有自己能決定。

  滿(mǎn)懷傷痛便會(huì)所向披靡,努力過(guò)后才會(huì)迎來(lái)奇跡。

歡樂(lè)后的傷痛作文2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,歡樂(lè)與悲傷或許是對(duì)立的,但也存在著親密的關(guān)系。多一分的付出就多一分的收獲,這是經(jīng)歷后的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是不可磨滅的真理。

  “要玩就要玩?zhèn)爽快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”,這是我對(duì)自己的要求!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月”但是在盡歡的同時(shí),也要時(shí)刻的提醒自己。不能過(guò)多的尋找歡樂(lè),而忘卻了自己的本質(zhì)。古人的教訓(xùn)就是前車(chē)之鑒,所以我們不能重蹈覆轍。過(guò)多的歡樂(lè)之后,帶來(lái)的只有心痛和憐惜。所以要學(xué)會(huì)擁有信念,學(xué)會(huì)忍耐,知道舉足輕重。

  曾經(jīng)的.自己就有過(guò)深刻的教訓(xùn)。記得那時(shí)十歲的時(shí)候,擁有童心的我對(duì)整個(gè)世界都充滿(mǎn)著好奇。每天都沉浸在童年的歡樂(lè)中,對(duì)一切的學(xué)習(xí)和知識(shí)都置之不理,心中只有那塊歡樂(lè)的蜜糖。每天都把學(xué)業(yè)荒廢,對(duì)老師的話(huà)置之而不理。一切的功課和作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像魔鬼一樣,避之不及。每天在學(xué)校里猶如坐在針氈上,心不在焉的想著外面的花花世界。以至于每天不是挨罵就是批評(píng),還時(shí)不時(shí)的請(qǐng)家長(zhǎng)。在那時(shí)候每天就覺(jué)得這樣很有意思,卻不知道這已經(jīng)成為了我人生中最大的污點(diǎn)。當(dāng)我開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,慢慢地開(kāi)始懂事時(shí)。已經(jīng)對(duì)以前的事情是追悔莫及了。慢慢地開(kāi)始懂得了心痛的感覺(jué);開(kāi)始懂得了人生的艱苦;開(kāi)始懂得了偷懶一分就得付出十分的努力的道理。

  經(jīng)過(guò)了三年的放縱,就在十二歲時(shí)的我有如醍醐灌頂般覺(jué)醒。一夜之間就像變了一個(gè)人似的,開(kāi)始懂得了勤奮刻苦。每天人們用一分鐘時(shí)間做的事,我總得用上十分鐘才能讓自己滿(mǎn)意。也漸漸地找到了在知識(shí)的海洋里遨游的那種歡樂(lè)與到達(dá)彼岸的自豪;也慢慢的體會(huì)到了歡樂(lè)與傷痛的互通﹑相關(guān)和同時(shí)存在的道理。至此,我也不敢過(guò)多的去尋找歡樂(lè)。開(kāi)始懂得了爭(zhēng)分奪秒﹑考慮未來(lái),為自己以后的甜蜜做好充分的準(zhǔn)備,給自己的傷痛彌補(bǔ)和安慰。

  歡樂(lè)與勤奮就在于自己的一念之間。正所謂“一失足成千古恨”;抉擇時(shí)關(guān)鍵的一步,但考慮卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)建立在他之上的。是否懂得忍耐就在于自己是否擁有信念的支持。

  歡樂(lè)與傷痛或許是對(duì)立的,但要知道沒(méi)有傷痛哪來(lái)的歡樂(lè)!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。曇花的美麗為世人所敬仰,當(dāng)要知道它為那一刻的泌人心脾曾在黑暗中努力的吸收養(yǎng)料。

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