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讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-07 10:21:11 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(集合6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文(集合6篇)

讀后感的作文 篇1

  從小到大,總感覺爸爸不太愛我,可媽媽常對我說:“爸爸很愛你,但他的愛藏在心里!蹦暧椎奈乙恢辈欢畫寢屨f這句話的意思。

  今天,我讀了《愛的教育》這本書,其中《少年筆耕》的故事深深地打動了我。故事的主人公叫敘利亞,今年十二歲,上五年級。我從故事中讀到了敘利亞的`爸爸對他深深的愛,才明白了我的爸爸對我濃濃的愛。

  爸爸的愛是一份責(zé)任。敘利亞的爸爸是鐵路雇員,收入不是很高,再加上敘利亞有好幾個(gè)兄弟姐妹,所以家中的生活很清苦。爸爸為了讓一家人過得更好,除了白天在鐵路工作,晚上又找了一份幫人抄寫文字的工作,每天都要寫到深夜才睡覺,哪怕把眼睛寫壞了,把身體寫壞了,他也不在乎,他擔(dān)起了家庭所有的重?fù)?dān)。由此我想到了我的爸爸,爸爸在政府工作,承擔(dān)了很多任務(wù),常常白天在外奔波,晚上還要寫文章到深夜。盡管已經(jīng)很辛苦,但是爸爸還努力經(jīng)營著兩家店鋪,一家是飯店,一家是移動營業(yè)廳。爸爸這么做一定是想讓我和媽媽過得更好,這么多的工作常常忙得他焦頭爛額,難怪爸爸沒有時(shí)間陪我。

  爸爸的愛是一種嚴(yán)格。敘利亞的父親對敘利亞百依百順,唯獨(dú)學(xué)校的功課,卻毫不放松地督促他用功。當(dāng)敘利亞因?yàn)橥砩贤低祹椭职殖瓕懳淖侄绊懥藢W(xué)習(xí)時(shí),爸爸非常生氣,甚至不愿意理他了,爸爸之所以對他這樣,就是想讓兒子學(xué)習(xí)好起來。現(xiàn)在想想,爸爸常常嚴(yán)厲地責(zé)罵我,不也是希望我能變得更優(yōu)秀嗎?記得有一次,媽媽不在家,爸爸輔導(dǎo)我寫作文,我改了好多遍,可爸爸還是不滿意,盡管已經(jīng)很晚了,他仍然堅(jiān)持讓我重新修改,我當(dāng)時(shí)恨透了他,嘴里還嘟噥著不太好聽的話,被爸爸痛罵了一頓,F(xiàn)在想想,爸爸當(dāng)時(shí)該多傷心!

  爸爸的愛是一絲溫暖。當(dāng)敘利亞的爸爸明白了敘利亞所有的變化都是因?yàn)閹退淖侄鴮?dǎo)致的,爸爸自責(zé)得淚流滿面,吻他,抱著他睡覺,一直到天亮。記得在我十歲生日的時(shí)候,爸爸悄悄給我買回了我夢寐以求的玩具飛機(jī),可以飛上天的那種,我當(dāng)時(shí)覺得爸爸真細(xì)心,真好!

  《愛的教育》讓我明白了爸爸的愛,讓我更愛我的爸爸!

讀后感的作文 篇2

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好?/p>

  《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。

  這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,"那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:"他沒多大的'自信。""是的。"老頭兒說,"可是我們有,你說是不是?"

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

讀后感的作文 篇3

  記得在小學(xué)的時(shí)候,讀了《唐吉訶德》這本書。初看,真的不懂,但回頭再細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),確實(shí)有不少感悟。

  《唐吉訶德》這部小說的主人公原名叫阿倫鎖﹒吉哈達(dá),是一個(gè)鄉(xiāng)坤,他讀當(dāng)時(shí)風(fēng)靡社會的騎士小說入了迷,自己也想效仿騎士出外闖蕩。他從家傳的古物中,找到一副破爛不堪的盔甲,自己取名叫唐吉訶德,又物色了一位仆人桑丘和鄰村的一個(gè)擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為為自己終生效勞的.意中人。然后他騎上一匹瘦馬,離家出走。唐吉訶德按照他腦子里的古怪念頭行事,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事,他的行為荒誕不經(jīng),自己也經(jīng)常挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。

  初看這本書時(shí),我以為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品味,又覺得書中蘊(yùn)含了一種道理,人的一生就是為了自己的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過程中,那位瘦骨嶙峋像根高粱稈兒似的游俠騎士,那位奇想聯(lián)翩的紳士時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的品質(zhì),因?yàn)樘珕渭兞,才鬧出許多笑話。

  唐吉訶德的行為有時(shí)是瘋狂的,但是有時(shí)候卻能說出有哲理的話,看來,唐吉訶德這個(gè)人說他聰明,卻很瘋傻,說他瘋狂,卻很有見地,說起話來,他總是頭頭是道,理論正確,談吐高雅,而他的行為,卻又常常冒冒失失,荒謬不已。我從書中讀到許多類似的瘋狂與明智之間的強(qiáng)烈對比,他,不瘋,瘋的是這個(gè)世界,沒有公理,只有強(qiáng)權(quán)。

  唐吉訶德將所遇到的奇事,全部歸咎為與他作對的壞魔術(shù)師,這些壞魔術(shù)師是誰?毫無疑問,那就是他譴責(zé)的對象——腐朽的封建統(tǒng)治階級。唐吉訶德所效忠的情人是誰?不是那杜爾西內(nèi)婭,而是他的精神支柱。但是,所有的一切全不真實(shí),所以,唐吉訶德在臨終的時(shí)候,才悔悟,雖然他最后充滿喜悅地求得了上帝的寬恕,但是卻為全書定下了悲劇的基調(diào):游俠精神——除暴安良,殺富濟(jì)貧,公平正義失敗了,國家腐朽了。

讀后感的作文 篇4

  “道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深奧但卻非常有意義的道理。

  課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在不允許釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了,這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。

  誰都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的'便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系!薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢,這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

  中國人在歐洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在過馬路時(shí),行人在紅燈前一律不走,即使沒有任何車輛來往,他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路?墒,在北京,行人橫穿馬路時(shí)從來不看燈,想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣,上課發(fā)言時(shí)講的很好:“我們一定要遵守規(guī)則,紅燈停,綠燈行!笨稍趯(shí)際生活中,做的卻又是一套。從小事做起,從實(shí)踐做起,從中國人做起!

讀后感的作文 篇5

  岳飛是位精忠報(bào)國的'好男兒。

  從小岳母就在他背后用繡花針刺下了“精忠報(bào)國”這四個(gè)大字,讓岳飛不忘國恥,奮勇殺敵,岳飛果然不負(fù)眾望,立下了許許多多的戰(zhàn)功!

讀后感的作文 篇6

  《生于天空》這本書的作者是日本作家驚鳩十,在他的引領(lǐng)下,我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界,走進(jìn)了雕的生活世界。

  這本書講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅(jiān)強(qiáng)地生存著,不斷地用失敗換取成功。他們在一次外出捕食途中,一只雄雕不幸被獵人源次射傷捕獲,但是不管獵人對他多么關(guān)心與愛護(hù),但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最終他還是放棄了安逸的生活,逃出鳥籠,回到屬于自己的`天空。

  我覺得這本書最值得我們學(xué)習(xí)的是這對雕面對困難,頑強(qiáng)地去克服,力爭做生活中強(qiáng)者的一種精神。當(dāng)他們失去雙親時(shí),還是兩只嗷嗷待哺的雛雕,不會覓食,他們強(qiáng)忍著饑餓去尋找食物,直到餓得快死去的時(shí)候,終于捉到了一條山蚯,使他們生存下來。后來,他們學(xué)會了飛翔,成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人,比如錢學(xué)森在美國遭遇囚禁的時(shí)候,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛國之心,他堅(jiān)信自己一定能夠回到祖國,將自己的知識奉獻(xiàn)給祖國的航天事業(yè);愛因斯坦也是同樣,他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但是他堅(jiān)強(qiáng)地面對,并且堅(jiān)持不懈地努力,終于獲得了成功,造福了人類。再看看我們自己,在成長的過程中,我們面臨了重重困難,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雕的這種不屈不撓的勁射,堅(jiān)強(qiáng)地去面對,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,因?yàn)槌晒σ欢ㄖ粚儆诓惠p易放棄的人。

  “堅(jiān)強(qiáng)”是一個(gè)簡單而又難以深刻領(lǐng)會并能賦予行動的詞語,有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞,有時(shí)卻是一份堅(jiān)持和努力,有時(shí)更是一生的奮斗和追求!渡谔炜铡愤@本書給了我許許多多刻骨銘心的記憶,使我明白了許多做人的道理,這些道理將令我終生受益。

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