[實用]我的書包作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的書包作文1
我有一只造型美觀、經濟實用的小書包，是我過生日的時候小姑媽送給我的。
這只書包是用尼龍布做成的，它渾身紅色，像一位穿著紅旗袍的官人。在這個小書包的正面，畫著我最喜歡的卡通明星——米老鼠。你瞧，那只米老鼠的頭上系著一根美麗的'蝴蝶結，一條粉紅色的飄帶，忽上忽下的；一雙玻璃珠似的眼睛、一張櫻桃似的小嘴可真逗人啊！紅旗袍、大眼睛、長領帶的米老鼠，看上去可真有學問。
打開書包，只見里面分為兩層，大的一層放一些課外書、課本、鉛筆盒等：小的放一些水彩筆、削筆刀、雙面膠……這些學習用品每天都整整齊齊地待在里面，隨時聽我指揮。每當我需要的時候，它們便興高采烈地跳出書包，辛勤地為我服務。書包雖然被裝得滿滿的，像一只可愛的小肥豬，但它心甘情愿，從不叫苦叫累。
每天放學以后，我總是小心翼翼地把它放在寫字臺上。每當它身上有灰塵時，我都會好好地把它打掃一番，有時還會給它好好洗個澡呢！
書包還是我學習的好伙伴呢！有一次我正地寫作業(yè)，忽然樓下傳來了一陣嬉鬧聲，我忍不住放下筆來，想去樓下與小伙伴們玩?zhèn)�痛快，這時，書包上的米老鼠的眼睛顯得更圓了，正瞪著我，好像在說：“作業(yè)沒寫好不準去玩！”于是，我又回到位子上，拿起筆更加專注地寫作業(yè)了。
我愛你，我的小書包！
我的書包作文2
我有一個小巧精致的書包。不算太大，但是精致漂亮。
書包表面鮮紅，中間是一只活潑可愛的米老鼠。它戴著一副大墨鏡，胸前高高飄揚著一條鮮紅色的圍巾，一件卡其布襯衫，背上背著一個小書包，尾巴很長。米老鼠總是喜歡抬起手，昂首闊步地向前走，仿佛在向我炫耀它的美麗，大搖大擺地可愛！米老鼠還在下面寫了一句天藍色的英文句子：你好！(您好！)
書包里有四個寬包，旁邊有兩個窄口袋。第一袋全是說不盡的智慧——本書；第二個包里放著我心愛的鉛筆盒；第三個包里，有一對形影不離的“親戚”——紙和書；至于那兩次九死一生，手工藝品應有盡有。但是，有時候，有些文具卻成了一個生機勃勃的“頑童”。當他厭倦了住在自己的地方，他很快沖進我的手里，讓我?guī)е麄兏吲d地搬到新家！(用總分的方法，通過書包的`結構描述來描述書包的功能，但是“各種手工”就不清楚了�！笆止ぁ笔鞘裁匆馑�？)
書包默默無聞地為我服務。每天早上，我的書包都背著一大堆文具，跟著我去學校。當我從書包里拿出文具的時候，感覺書包對我一本正經地說：“永信，你一定要好好學習！因為只有努力的人才會嘗到成功的滋味！所謂“一分耕耘，一分收獲”！我相信你一定會有所收獲的！”這時候我暗暗下定決心：“一定要好好學習，不要讓我可愛的書包失望！”
哦！書包，你雖然小，但你的知識是多么豐富、精彩、浩瀚��！我愛我的小書包！有這么漂亮精致的書包，怎么能不好好學習，用優(yōu)異的成績回報呢？
我的書包作文3
書包是用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當天的作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的`，像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
我的書包作文4
馬上就要開學了，這段時間忙著看奧運，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。
我們出門坐公共汽車到達商場，到商場時我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個一個的慢慢看，都沒我喜歡的，在看到最后一個時，終于看見我喜歡的了。這是一個粉色為主的書包。畫是北京奧運會吉祥物晶晶。在幾個吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國的國寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無盡的歡樂和笑聲。
晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的.黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運五環(huán)和中國印的標志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。
回到家，我急不可待的把我的書包拿出來看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學啦!開學背著新書包到學校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學習，這樣才對得起我心愛的書包呀！
我的書包作文5
想看看我的奇思妙想嗎？來跟著我閉上眼睛數三個數：1、2、3。
睜開眼，我們來到了未來的20xx年，這時的生活中出現了很多新鮮的玩意兒，有會飛的鞋子，有貼身的機器人保鏢管家，其中也有我發(fā)明的智能書包。
智能書包就像孫悟空的如意棒，可以收縮自如，啟動變小模式，放在口袋里就可以啦，聽起來是不是感覺非常棒？我們終于不用背著沉甸甸的書包咯。
我的智能書包不但輕巧方便攜帶，還加入了芯片設計，有實時地圖導航模式，爸爸媽媽再也不用擔心我們迷路啦。
早晨背著這款智能書包上學，可以一邊走一邊聽音樂，到了教室，你可以按這個書包左邊的.紅色按鈕，只要你啟動它，書包就會打開，并且出現一個美妙的語音服務，“悅悅你好呀，第一節(jié)是語文課，這是你的課本，”是不是為你省去了很多時間？我們可以把省下的時間去做更多有意義的事，比如讀一本有趣的故事，也可以玩兒一盤益智小游戲，享受屬于自己的美好小時光。
我發(fā)明的書包還有著各種各樣神奇的功能：天熱的時候系統(tǒng)會自動感應，打開電風扇給你吹風，天冷的時候會變成散熱保暖功能，給我溫暖。
最棒的還是環(huán)保功能，能把廢紙再生成筆，可以節(jié)約能源循環(huán)利用。
嘻嘻，說了這么多，你是不是也想擁有這款智能書包呢？如果你還有更好的想法，歡迎跟我一起討論，我們?yōu)橹悄軙壈桑?/p>
我的書包作文6
我有一十分個漂亮卡通型的小書包。我萬分地疼愛它，經常給它“洗澡”，也十分小 心地用它。努力地不讓它沾上一點兒臟東西。
在小書包的面部有一個大一點的美洋洋 。它身穿桃紅色的連衣裙;眼睛睜得圓溜溜的，仿佛對這個世界充滿好奇心;而嘴巴張得大大的，仿佛有許多問不的問題，眼睛和嘴巴之間還有一個黑乎乎的鼻子，增添了幾份可愛。美洋洋角上分別有一個蝴蝶節(jié)，顏色也只有兩種，那就是：深粉和淺粉色。美洋洋手里還拿著琴，仿佛要彈出世界上最美妙的聲音。
美洋洋的右邊是喜洋洋，它身穿藍色的戰(zhàn)斗衣，在衣服上還有一把鋒利的劍。喜洋洋手握成拳頭，好象在說：“我要守衛(wèi)家園!”
小書包的中間就是裝書的地方啦!有時候，我正在喂(裝)小書包食物(書)時，好象隱隱約約聽到了小書包在說：“我還沒吃飽呢，在喂我一點兒食物吧!”于是，我又喂(裝)了點兒食物(書)給小書包。它說：“我吃得好飽啊，小主人，謝謝你!”我又隱隱約約地聽到了小書包在說話。在前一段日子里，因為學校放假了，所以我一直沒管它。這下，它的肚子餓得癟癟的。但還是一副豪無生氣的樣子。
在書包的`后背，有兩個帶子，是背在肩上的。對了，還有海綿一樣的東西，我雖然不知道那是什么，但是，我認為它是用來讓人背上可舒服一點兒!
哦!我可愛的小書包啊!
我的書包作文7
書包是我的“好朋友”，在艱苦的學習旅途中，它陪伴我走過了一年多的風雨歷程。
我的書包是個愛打扮自己的家伙。雖然沒有用凌亂的五色來涂抹自己，但是用了最簡單卻反差最大的黑色和粉色來包裝自己：背面是純黑色，正面是純粉色，中間巧妙地將兩者有機融合。乍一看，感覺漂亮但不豪華，大方但不死板。
書包的背面巧妙地裝上兩條寬大的背帶，書包的下半部連接一條有兩個滑扣的軟背帶，這樣無論我多高多瘦，它總能像手臂一樣“抱緊”我的身體，跟著我到處走。書包兩邊各有一個小網兜，左邊是我心愛的.跳繩，右邊是一個小水瓶和雨傘，成了我一個很好的出行安全保障庫。書包正面有一個大大的問號，仿佛在提醒我：小師傅，你不知道的問題太多了，你要努力！
書包里有三層。一樓各科都有課本和筆盒，小隔間里放滿了各種輪廓的文件夾；在二樓，有一家人的小冊子。當他們開始做作業(yè)時，大大小小的小冊子都很忙。一時間寫書出來，一時間數學書忙。他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學到的新知識。三樓有一個備用臂章，每當我在學校粗心大意忘記帶臂章的時候，對我?guī)椭艽蟆?/p>
我的書包真的是一個方便的包，漂亮，大方，實用。我愛我的書包！
我的書包作文8
我有一個親密的好伙伴。每天清晨它陪著我迎著朝陽步入校園，到了夕陽西下，它又和我一起披著晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。
從我見到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮艷的玫紅色，一只可愛、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎著一個大大的蝴蝶結，身穿一條紫色的連衣裙，腰間系著一根綠色的腰帶，腳上蹬著一雙粉色的高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見它托著腮幫子正在紙上寫著什么。
打開書包，里面布滿了大小不一的口袋，每天我都會根據課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。
我的書包總是默默無聞地替我服務著，同時也和我一樣有著自己的喜怒哀樂。新的學期開學了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的.挑戰(zhàn)。當我一不留神把它搞得雜亂無章的時候，它會一臉怒容地責令我：“趕快抓緊時間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當我考試成績不如意的時候，它陪著我一起傷心難過，同時安慰我：“吃一塹長一智，以后只要多加努力，一定可以迎頭趕上的。”當它懷揣著老師發(fā)給我的表揚卡時，它會和我一同分享成功的快樂并告誡我千萬不能驕傲，繼續(xù)努力爭取更大的進步。
我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時刻提醒著我，督促著我，伴隨著我的成長。
我的書包作文9
大會在這個涼爽的秋季召開。
參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我沖過去說:“我想玩，我想玩�！眿寢屨f:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的`開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁�！眿寢尶床粦T我的樣子，就給我3塊錢打領帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉木馬。
回到家，我已經筋疲力盡了。我說:“以后不去了�！�
媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
我的書包作文10
從一年級到現在我已背壞了三個書包，不是我不愛惜書包，而是我每天要帶的課本、作業(yè)本和其它學習用具太多了，書包總是沉甸甸的，有時會感到腰酸背痛的，我多么希望我的書包可以輕一點啊
有一天早上，我跟往常一樣，背起書包去上學，嘿，今天的書包怎么這么輕呀，我背著也不覺得腰酸背痛了，不管它了，趕快走吧，要遲到了。我走著走著，覺得整個人要飛起來似的。
到了學校，我看見許多同學都神采飛揚的，好像書包都很輕，背著書包都很舒服的樣子。我打開書包，嘿，書包里怎么連一本書都沒有，難道全部書都丟在了路上，現在去找已來不及了，要是遲到了是要受批評的，這可怎么辦？我急得把整個書包里的東西都倒出來。嘿，我的書包里怎么會有一罐“減肥藥”，難道它能幫把書包減肥嗎？可我的課本又跑哪兒去了呢？我疑惑不解。我看了看課桌，只見我的課本、作業(yè)本都整整齊齊地擺放在書桌里�！靶�，快起床，要遲到了。”我仿佛聽到有人在叫我，原來是媽媽在叫我起床。啊，剛才是在做夢呀。
我睜開了眼睛，朝笨重的書包望去，自言自語地說：“到底有誰能幫我把書包減減肥呀，唉。”
點評：小作者在夢中想到自己的`書包變輕了，反映了現在學生負擔過重的現實問題，道出了渴望減負的心聲。隨著教育改革的深入，你的夢總有一天會變成現實，文章構思獨特，想象合理。
我的書包作文11
你們要是問我最喜歡什么文具用品，那我會毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經陪伴我第三年了，但是我依舊那么喜歡它。
我這個心愛的書包是我上一年級的時候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學習，后來它就成了我形影不離的好朋友。
從遠處看，我的'書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實是一個漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子——minnie。正面還印著一只又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個大蝴蝶結，正朝著我笑呢。它還拿著幾個氣球，仿佛在慶祝我升入小學，又像是在鼓勵我每天認真學習。每當我打開這個書包的時候，我就會看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來干嘛的？它的作用可大了。
哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個網袋，我會把我的餐巾紙和水杯放在里面，讓我用的時候感覺特別方便。我的書包里可以放很多東西，可是我背上它卻不會感到重重的，所以我更喜歡它了。
聽了我的介紹，你們是不是更了解我的書包了呢？
我的書包作文12
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側面有兩個黑色的小網兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的`背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書。現在這個大小剛剛好。我上學的時候經常可以看見高年級的同學拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文13
我的書包表面被一片深藍色的顏色覆蓋著,正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們三個搞笑的表情.
書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業(yè)這類的物品，把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的，讓你使用方便。
書包一打開，里面的東西就會讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業(yè)本、練習冊、尺子、三角板等學習工具簡直是應有盡有，數不勝數。文具盒應該算是最顯眼的，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的`筆，每次要寫什么東西的時候，它們總是挺身而出。
我的書包是我學習的好助手，每當我遇到一個個學習上的困難時，它總是會幫我一一解決。比如我小學一年級時，遇到有不認識的字我就會打開書包，找到我要的學習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個字的部首才認識這個字的。
盡管這個書包的外表不怎么樣，不過這個書包它陪我度過了小學難忘的時光，我還是打心里喜歡這個書包。
我的書包作文14
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子里住著我心愛的筆袋；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調皮鬼’呀。
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經地對我說：“詠欣，你一定要努力學習�。∫驗橹挥星趧诘娜瞬艜穱L到成功的`滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛我的小書包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優(yōu)異的成績報答你呢？
我的書包作文15
大家好，我是一個書包，主人給我取一個好聽的名字叫"太空書包"。
其實這個名字也符合我的外表，我也非常的高興，你看我穿著黑藍的衣服，我像一個宇航員在探索，旁邊有許多星球，中間還一艘飛船。
我是怎樣來到我的小主人身邊的，事情是返這樣的，我本來在一個孤獨的文具店里，沒有朋友倍陪我玩，直到有一天我看見一位叔叔，他走走到文具店，看見了我，把我買回家了，當我走進家時，我感覺身體非常的溫暖，就這樣我也成為這個家庭的一員。
我也幫助小主人不少忙。
我書包里里外外一共有五層，小主人、哇我此來沒沒有見過這么厲害的.書包，可以讓我的小主人裝許多的書，還有一個小口袋可以裝一些小東西，比如：尺子、貼紙、公交卡、錢、等東西，我左邊，右邊是兩個袋子，根據放的東西，可以調整大小，可以放水杯，彩筆、雨傘，這樣就不怕，東西掉下來。
我還有一些特殊功能，比發(fā)現有可疑人物，告訴小主人，盡量遠離他們，也給小主人帶來了安全。
下雨的時候，我會把小主人的書保護的好好的，讓小主人開心，我也很高興。
以后，我和小主人過著快樂的生活，人人為我，我為人人，小主人也對我非常的喜歡和疼愛我。
怎么樣，我的本事很大吧！
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