大班美術(shù)教案：我給石頭化化妝
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案：我給石頭化化妝，希望對大家有所幫助。
一、活動目的
1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。
2、培養(yǎng)幼兒認真細致的工作態(tài)度及動手操作能力。
3、體驗合作的樂趣。
二、活動準備
1、活動前組織幼兒開展撿石頭等活動。
2、各種形狀各異的石頭。
3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。
三、活動過程
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激發(fā)興趣
師：小朋友看這是什么。石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會，小朋友來當小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎。
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啟發(fā)想像。
師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃。你想用什么來裝扮石頭娃娃。想把他裝扮成什么。幼兒討論交流自己的想像。
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1、提出要求
出示準備好的材料，引導幼兒觀察。師：小朋友看看桌子上有什么。它可以用來做什么。你準備用哪些材料。
2、要求：
�。�1）等會兒小朋友先想好，到哪個組。和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃。
（2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么�？梢杂脕碜鍪裁�。然后再進行妝扮。
�。�3）安靜操作，注意安全。
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�。ㄎ澹┯^察指導
幼兒在北景音樂下進行操作活動。教師重點觀察幼兒如何選擇同伴，并適當引導幼兒進行合作；重點指導石子連環(huán)畫組的幼兒，啟發(fā)引導幼兒進行講述。
（六）集中交流
體驗成功師：你剛才做了什么。是自己獨立完成的。還是跟同伴一起完成的。你把石頭娃娃裝扮成了什么。在裝扮石頭娃娃時你遇到了什么困難。怎么解決的。
1、幼兒自我評價，介紹自己的作品。
2、幼兒相互評價，夸夸他好在哪
3、教師對幼兒合作及操作情況進行評價。
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1、分享快樂。
2、鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。
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