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詩(shī)化人生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的詩(shī)化人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)化人生作文1
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,最早的詩(shī)歌總集——中國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》。就拿《詩(shī)經(jīng)》來(lái)說(shuō),它不僅僅包涵了眾多人生的道理還于歲月的流轉(zhuǎn)之中不斷地改變著人們的思想、言行!对(shī)經(jīng)》可分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三大類(lèi),“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!”就是這樣美的305首動(dòng)人詩(shī)歌匯集的絢麗詩(shī)篇。生活中有太多的公平與偏見(jiàn)、快樂(lè)與傷心、活躍與孤僻、美麗與丑陋……如若想把人生變得更加輝煌,就需詩(shī)化人生!正如詩(shī)人何其芳所言“生活是海洋,有生活的地方就有生活和寶藏!”知識(shí)的海洋是美麗的、純潔的!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”是李白濃濃的思鄉(xiāng)之情!巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁!”是陸游滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情!澳钋奥窡o(wú)知,己天下誰(shuí)人不識(shí)君!”是高適深切的'友誼。這正是詩(shī)歌所帶來(lái)的知識(shí),現(xiàn)在的生活愈來(lái)愈好,人的心靈越發(fā)變得更加丑陋,我們難道還不應(yīng)該用“天若有情天亦老,人間正道是滄桑!”的魔力來(lái)打動(dòng)身邊的人嗎?
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!讀書(shū)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是十分艱苦但有益于身心、思想。何樂(lè)而不為呢?古今中外有哪里一位文學(xué)家在自我滿(mǎn)足“我已經(jīng)讀遍了所有書(shū)!”因?yàn)闀?shū)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的?鬃与m然是我國(guó)古代的思想家、政治家和教育家,有了如此巨大的成就但依舊保持著“知之為知之,不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度!生活和知識(shí)是一樣的有了生活才有了知識(shí)。以我的理解來(lái)說(shuō),知識(shí)就像是五味瓶,知識(shí)有辛酸的過(guò)程,更有苦澀的往事,也有赤辣辣的熱血,但后來(lái)留下的就只有甜蜜了!知識(shí)中我們能發(fā)現(xiàn)知識(shí),正如生活中也能看見(jiàn)生活,書(shū)中蘊(yùn)藏著快樂(lè)與寶藏,這就是知識(shí)呀!
理想,是一盞孔明燈,飛得越高,理想也就越高,拿起我們的筆,撰寫(xiě)未來(lái)吧!詩(shī)歌帶來(lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí),書(shū)本迎來(lái)了無(wú)限的啟迪,但理想?yún)s一直在鼓勵(lì)著我走向光明(成功)!有了理想,什么困難都會(huì)迎刃而解;有了理想,什么艱辛都會(huì)迎刃冰解;有了理想,就能創(chuàng)造更多的知識(shí),有了知識(shí)就能讓更多的人實(shí)現(xiàn)自己的理想啦!
當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)?jiān)娀松?/p>
當(dāng)你驕傲自滿(mǎn)時(shí),請(qǐng)堅(jiān)信書(shū)海無(wú)涯!
當(dāng)你失去信心時(shí),請(qǐng)撰寫(xiě)未來(lái)!
詩(shī)化人生作文2
詩(shī),有著幾千年的歷史,無(wú)論是沉渾雄壯的古詩(shī)或是朦朧婉約的現(xiàn)代詩(shī),甚至于當(dāng)今頗具調(diào)侃的打油詩(shī),“詩(shī)”無(wú)疑做了一彎橋梁,在幾千年綿亙的歷史中連接著過(guò)往與現(xiàn)在,那詩(shī)中的絢麗、凄婉或器宇軒昂更是讓人們找到心緒流瀉一方的知音。
唐詩(shī)好似一棵參無(wú)古樹(shù),詩(shī)人在那最屬于他們的年代發(fā)光發(fā)熱!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的豪情壯志;“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的憂(yōu)國(guó)沉痛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的開(kāi)闊胸襟。那些沉淀了千年的沉浮、繁華、屈辱、悲憤,在我們展開(kāi)詩(shī)卷時(shí),燙帖了坎坷心靈,將肅穆呈于世人。
唐詩(shī)悠悠,古韻依舊。
朦朧詩(shī)如細(xì)雨拍打的葉子,樸實(shí)又美得令人心動(dòng),霧氣氤氳中細(xì)細(xì)揣摩詩(shī)人的心境,向往“你在我的航程上,我在你的視線(xiàn)里”的一往情深,欽佩“在沒(méi)有英雄的年代,我只愿做一個(gè)人”,哀怨“誰(shuí)校對(duì)時(shí)光,誰(shuí)就會(huì)突然變老”,期盼“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!痹谀莻(gè)淅淅瀝瀝的年紀(jì),詩(shī)中的娓娓道來(lái),傾訴了我整個(gè)雨季迷茫。誠(chéng)如“霧打濕了我的雙翼,風(fēng)卻不容許我遲疑!蔽以缸鲎约喝松心枪娠L(fēng),揚(yáng)起帆,迎著浪,向燈塔前行。
朦朧莞莞,雨腳紛揚(yáng)。
“飲食起居,涉筆成趣,嬉笑怒罵,皆成文章,把人生百味,都化作清詩(shī)麗句。”啟功如此評(píng)價(jià)自己的詩(shī)化人生,讀罷不覺(jué)一笑,一個(gè)和藹又慈祥的.老爺爺仿佛在諄諄叮囑我體味百味人生。“古詩(shī)從頭看。幾千年,興亡成敗,眼花繚亂。多少王侯多少賊,早已全都完蛋,盡成了,灰塵一片!庇哪恼Z(yǔ)調(diào),也讓人不覺(jué)感慨,歷史就是那么回事!把灦嗄暾婵膳,千般苦況難描畫(huà)。動(dòng)脈老年皆硬化,瓶高掛,擴(kuò)張血管功勞大!痹(shī)說(shuō)就醫(yī)的自我解嘲,深入淺出的道理,讓人們?cè)跉g笑的同時(shí),也略作思考。
連接著古今,不同的創(chuàng)作背景,不同的心情,不同的韻腳構(gòu)成了濃墨重彩的畫(huà)卷,詩(shī)化人生,用詩(shī)洗滌心靈。
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