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困惑的作文

時(shí)間:2024-03-05 14:46:59 作文 我要投稿

[實(shí)用]困惑的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的困惑的作文,歡迎大家分享。

[實(shí)用]困惑的作文15篇

困惑的作文1

  星期天是大姨的60歲生日,我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發(fā)了。路上,我想:大姨今天一定穿著漂亮的衣服,喜氣洋洋地等著客人到來(lái)。

  來(lái)到大姨家,一進(jìn)門(mén)便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個(gè)人在客廳里打麻將,表姐揭到一張好牌,高興地大叫:“胡了!我胡了!”嫂嫂氣得直跺腳,姐夫和表哥悠閑地吸著煙,弄的客廳里烏煙瘴氣,嗆得我直咳嗽。我連忙走進(jìn)里面的.屋子,表姐、表哥的兩個(gè)孩子,正在邊看電視邊嗑瓜子,地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦?怎么沒(méi)看見(jiàn)大姨呢?她可是今天的老壽星呀!她一定滿臉笑容地等著我給她拜壽呢!

  “大姨!我祝你生日快樂(lè),壽比南山!”我高聲喊著向另一個(gè)房間跑去。

  “怎么不在呢?”我不禁納悶!按笠蹋〈笠!”我又叫了兩聲!捌M芃,我在廚房!”這時(shí)我聽(tīng)到從廚房傳來(lái)了大姨的聲音我立刻來(lái)到廚房,一看,大姨身上系這個(gè)大圍腰,正在切菜,我過(guò)去拉著大姨的手說(shuō):“今天您是老壽星,怎么還在廚房里忙呢?”大姨邊切菜邊說(shuō):“你表姐、表哥平時(shí)很忙,為了給我祝壽才趕回來(lái),我就很高興了,他們聚在一起也不容易,就讓他們玩玩吧,讓我這個(gè)老太婆給你們做幾道拿手好菜吧!”

  我真不明白:老壽星做飯干活,而別人卻吃喝玩樂(lè)。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧洗伪斫慵液⒆舆^(guò)十二歲生日都去酒店,大姨過(guò)生日為什么不去呢?”媽媽說(shuō):“大姨怕去酒店,一吃完,表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們?cè)诩依锒啻粫?huì)兒,陪陪自己!

  中午吃飯時(shí),只見(jiàn)大姨像個(gè)服務(wù)員似的,不停地給大家送菜、添飯、端茶送水,等大家酒足飯飽離席了,又趕緊收拾碗筷,拿到廚房,聽(tīng)到廚房傳來(lái)“嘩嘩”的水聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲,我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房:“大姨,我來(lái)幫你吧!”

  我很困惑:今天到底是誰(shuí)的生日?

困惑的作文2

  在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中,上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所收獲,而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候,上帝想,也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,于是,他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó),并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

  泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很是富裕的家庭,他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài),他想要的東西沒(méi)有得不到的,就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣,整天只知道不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢(qián),終于成為一個(gè)十足的花花公子。

  愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了,他的家庭很是貧困,但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。在他憨厚老實(shí)的父母省吃儉用地支持下,他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀,小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中的知識(shí),初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了,他所講的`理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂,而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的愚蠢,從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。

  居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥,但卻比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該呆在家中干干家務(wù),沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí),因而,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。

  了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想,沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線,還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢?”

困惑的作文3

  天,這么藍(lán),上面還有一朵奪白云在空中飄蕩,不時(shí),有幾只頑皮的小鳥(niǎo)在上面飛過(guò),嘰嘰喳喳鬧得可歡了。

  天空如此美麗,可我心中一片灰暗,怎么也高興不起來(lái)。

  那是以、一個(gè)星期天的早上,我一路上又跑有跳,欣賞著一切美好的東西,嘴里哼著小調(diào),走在回家的路上。

  這時(shí),我的眼睛一亮,一下就看到了地上一個(gè)銀光閃閃的東西。我睜大了眼,一枚閃著金屬光澤的著金屬光澤的硬幣展現(xiàn)在我面前。

  于是,我把它小心翼翼地?fù)炱饋?lái),眼睛睜得大大的,鼻子翹了翹,嘴巴都合不攏了。把錢(qián)伸到有陽(yáng)光的地方看,過(guò)了好久才相信這是錢(qián),便想:唉!是誰(shuí)把錢(qián)調(diào)在地上,怎么這樣不小心。

  我看了看四周,風(fēng)不吹了,好像也在停止游玩,來(lái)觀看我的一舉一動(dòng)。我本想放進(jìn)荷包,可我猶豫了,心想:這是一個(gè)不道德的'行為,我不能去做。正在這時(shí),我看見(jiàn)前面有一位大哥哥迎面走來(lái),我又想:這個(gè)大哥哥可能掉錢(qián),問(wèn)問(wèn)他吧!

  我兩眼彎成月牙形,嘴角帶著微笑,邁著碎小的步子跑到那位大哥哥面前,親切地:“大哥哥,你是否調(diào)了一元錢(qián)?”

  那位本來(lái)很生氣,認(rèn)為我在打撓他,但一聽(tīng)到“錢(qián)”這個(gè)字,兩眼閃動(dòng)了一下,滿面笑容地說(shuō):“你剛才是不是問(wèn)我掉了一元錢(qián)?”

  我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大哥哥的一雙眼睛顯得更加閃亮,嘴角露出了一絲笑容,說(shuō):“對(duì),對(duì),這錢(qián)是我的!”說(shuō)罷,拿起錢(qián)“溜”走了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),突然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正彎腰在地上找什么東西,見(jiàn)到我,有禮貌地問(wèn):“小姐姐,你有沒(méi)有看見(jiàn)一元錢(qián)?”

  我愣住了,這不是剛才我找到的……嗎?一霎間,我仿佛明白了什么,心中一股說(shuō)不出的滋味,吱吱唔唔地說(shuō):“我……我沒(méi)……沒(méi)有看見(jiàn)!“小男孩沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)去找錢(qián)。

  望著小孩的背影,再看看我胸前的紅領(lǐng)巾,我心里久久不能平靜,為什么我這顆真誠(chéng)的童心,受到的卻是欺瞞呢?

困惑的作文4

  因?yàn)樘焐懶,所以從沒(méi)當(dāng)過(guò)一到四年級(jí)的干部。我的膽怯讓我很困擾。

  直到五年級(jí)初二,我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。陳老師沒(méi)有像以前那樣任用班干部,而是讓我們以“志愿”的方式競(jìng)選班干部,也就是說(shuō),想當(dāng)員,就要在黑板上寫(xiě)“員:”,當(dāng)眾演講。陳老師的反常行為引起了學(xué)生的極大反響?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)往上走,還沒(méi)決定要不要往上走。怎么辦?去不去?一個(gè)“我”對(duì)我說(shuō):“不!反正你膽子小,去找老師也不用選你!”另一個(gè)“我”說(shuō):“走!就算不選,也可以借此機(jī)會(huì)鍛煉一下勇氣!”“走!”“別走!”.終于,又一個(gè)“我”說(shuō)服了我,我趕緊寫(xiě)好演講稿,大步走向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下“組委會(huì)成員:劉一杰”的大字,大聲朗讀我的演講稿。當(dāng)我回到座位時(shí),我的心臟仍然像兔子一樣跳動(dòng)。不知道老師會(huì)不會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。“請(qǐng)幾位自薦的同學(xué)到樓道里開(kāi)會(huì)!”老師的話打斷了我的思路。經(jīng)過(guò)會(huì)議和審議,我成功地成為了組織委員會(huì)的成員和社會(huì)研究部的代表,并在星期二安排我當(dāng)值班學(xué)生。從那以后,我的干部生涯開(kāi)始了.

  但一切都不是一帆風(fēng)順的。這學(xué)期(也就是五年級(jí)下半學(xué)期),老師不打算讓我們“志愿”,而是讓班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)干部的增刪。班長(zhǎng)決定把我和另外兩個(gè)同學(xué)撤下來(lái),重新替換。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我非常不滿意。為什么?我各方面都很優(yōu)秀。為什么無(wú)緣無(wú)故把我撤了?班長(zhǎng)肯定是故意跟我添亂的,不過(guò)我平時(shí)跟班長(zhǎng)關(guān)系還不錯(cuò)。原因是什么?感覺(jué)很迷茫。我把我的想法告訴了我媽?zhuān)胱屗鉀Q我的困惑。我媽理解我,安慰我。下午,老陳把我們?nèi)齻(gè)被開(kāi)除的同學(xué)和班長(zhǎng)叫到自己的辦公室,給我們講了很多道理,并指出了我們工作中的不足膽怯,鼓勵(lì)我們放大膽子,爭(zhēng)取下次再擔(dān)任班干部!我們的.困惑終于被陳先生解決了。

  通過(guò)這件事,我意識(shí)到,要成為一名好的班干部,不僅要學(xué)習(xí)好,還要大膽,要有組織能力和呼救能力,要能團(tuán)結(jié)同學(xué)。這樣才能成為學(xué)生的好榜樣,老師的好助手。而我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。只有克服自己的缺點(diǎn),才能更好地為老師和同學(xué)服務(wù)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要在這方面努力,爭(zhēng)取下學(xué)期重新競(jìng)爭(zhēng)崗位!

困惑的作文5

  老媽總是愛(ài)教訓(xùn)人,特別是即將小升初的這段時(shí)間,沒(méi)少被她念叨!安荒芸凑n外書(shū)了”,“趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了”……剛開(kāi)始我覺(jué)得很煩,但是后來(lái)想想媽媽說(shuō)得也對(duì),我都快升初中了,還沒(méi)想好去哪上學(xué)呢!二外?不行,怕考不上,門(mén)檻太高。小八中?不行,聽(tīng)說(shuō)校風(fēng)不太好,學(xué)校管得不太嚴(yán)格……。我絞盡腦汁,想來(lái)想去,沒(méi)有一個(gè)合我心意的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“雙語(yǔ)”學(xué)校不錯(cuò),老師不僅盡職盡責(zé),同學(xué)之間也很友好,分值高,但卷子聽(tīng)說(shuō)不太難,最重要的是校風(fēng)較好,環(huán)境優(yōu)美。

  我抱著滿懷的信心回到家里,計(jì)劃小升初的目標(biāo)—雙語(yǔ)學(xué)校,要想考上雙語(yǔ),一定要重視英語(yǔ)和語(yǔ)文兩門(mén)課程,當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時(shí)覺(jué)得自己像無(wú)頭蒼蠅一樣,不知從何處入手,既不知道“雙語(yǔ)”學(xué)?际裁,卷子水平怎么樣,一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字了,不知不覺(jué)中我想得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),忽然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:“不對(duì)呀,我現(xiàn)在還在起跑線上叱,才剛上六年級(jí),離終點(diǎn)還有一定的時(shí)間,加油,我一定要加油!”

  在語(yǔ)文課里,生字是我的強(qiáng)項(xiàng),但是看著閱讀題,我頭暈眼花,分析能力不怎么好,作文也寫(xiě)得很一般,落分的可能性很大。于是我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀之星》來(lái)練習(xí)閱讀分析能力,只有多讀多練多思考才能有好的收獲。

  數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),我看見(jiàn)數(shù)學(xué)頭都是大的,我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般,也不算太好,但也不算太差,每次考完試,我都后悔自己的`粗心,不是這少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是那丟一個(gè)括號(hào),老是這樣丟三落四的,粗心得一踏糊涂,明明數(shù)學(xué)公式都會(huì)背,一考試就緊張得忘記了。后來(lái),我買(mǎi)了個(gè)本子,把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上,既方便又好記。

  英語(yǔ)可是我在做菜中做得最“爛”的了,雖然單詞掌握得不錯(cuò),但是對(duì)那些什么將來(lái)式,過(guò)去式的,我都不是太懂,只好努力再努力,我翻開(kāi)語(yǔ)法書(shū)開(kāi)始認(rèn)真背讀……

  小升初,是一種表示,表示長(zhǎng)大了,表示需要更努力去奮斗了。我會(huì)努力為我的小升初奮斗,爭(zhēng)取贏在起跑線上。

困惑的作文6

  在爭(zhēng)取諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中,上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所獲,而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候,上帝想,也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,于是,他讓曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人降生中國(guó),并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

  泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很富裕的家庭,他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài),他想要的東西沒(méi)有得不到的,就是天上的星星,他的家人也會(huì)想方設(shè)法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣,整天就知道吃喝玩樂(lè)、胡亂花錢(qián),最后成為一個(gè)十足的花花公子。

  愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了,他的家庭很貧困,但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。在他憨厚老實(shí)的.父母省吃儉用的支持下,他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀,小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中階段的知識(shí),初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了,他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂,在一次學(xué)術(shù)性會(huì)議上血?dú)夥絼偟乃蛑肛?zé)某知名教授的愚蠢,而被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。

  居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥,但卻比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該待在家中干干家務(wù),沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí),因而,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。

  了解到三人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線,那還怎么能指望他們?nèi)カ@獎(jiǎng)呢?”

困惑的作文7

  淅淅漓漓的雨聲,就這樣浸濕了我的夢(mèng)境。

  在一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚,濃濃思鄉(xiāng)的愁緒,籠罩著一個(gè)失眠的人。

  那是一個(gè)雨疏風(fēng)驟的夜晚,失眠的我躺在床上翻來(lái)覆去,雨水沖擊著我的窗戶,似乎我心中的愁緒被我的心硬生生的擠出了淚水,化作這滿天的雨。我無(wú)聲地對(duì)自己說(shuō)——我要回家!同樣是雨,我記得在我的家鄉(xiāng),每當(dāng)下雨時(shí),我便會(huì)撐起一把傘蹦蹦跳跳的走在回家的路上,路上散布著深深淺淺的水坑。我會(huì)故意很用力的跳進(jìn)去,再跳出來(lái)。飛濺的水就這樣浸濕著我的笑意,傳遞著我的快樂(lè),我還會(huì)很張狂的笑,轉(zhuǎn)著雨傘,變著花樣的旋轉(zhuǎn)。那時(shí)候,真的很快樂(lè),那個(gè)張牙舞爪的時(shí)光。

  雨依舊下著,我想起了從前的伙伴,從前的日子,F(xiàn)在卻只能聞?wù)Z聽(tīng)雨,任雨水沖擊著我干枯的心靈。

  “我是否應(yīng)當(dāng)振作?”我自己?jiǎn)栔约,我的眼前閃過(guò)了一幅畫(huà)面,一個(gè)纖細(xì)的`身影半倚著床,同我現(xiàn)在一樣,而她卻伸出她的手指著窗外,帶著點(diǎn)調(diào)皮,帶著點(diǎn)無(wú)奈,晃著手指答著“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。我愕然,難道千年前的易安,將靈魂予我,但同是面對(duì)這雨聲,為何她卻能如此開(kāi)心,甚至快樂(lè)。也許我應(yīng)該轉(zhuǎn)變我的心態(tài),她依舊翹著手指,朗聲對(duì)我說(shuō)“要快樂(lè),心態(tài)決定一切。”

  我突然間想起那亡國(guó)之君,李煜。他的一首《虞美人》,雖凄美,但卻成了他的一首絕命詞。這首詞,應(yīng)是一篇不朽的篇章,然而他卻因此送命。這是為什么?也許是他的心態(tài)錯(cuò)了。這本是不朽的詞便成了一把匕首,由他心出,也從他心入,插入他的胸膛,帶著他走向萬(wàn)劫不復(fù),走向玉砌雕欄。

  就算是李白,他也有過(guò)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的郁悶;就算是杜牧,也不曾沒(méi)有過(guò)“心在天山身老滄州”的遺憾。但那些曾經(jīng)背負(fù)過(guò)“罪名”,曾經(jīng)思鄉(xiāng)之切,曾經(jīng)仕途不順的人們,如今仍然有“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的報(bào)負(fù),一千年后的我,難道還會(huì)因思鄉(xiāng),因不順而沉淪嗎?不,我仍有“天生我材必有用”的決心,我仍有“立志讀盡天下書(shū)”的壯志,我還有陪伴我的同學(xué)和老師!我擁有這么多可貴的人與決心,我相信,我一定會(huì)有我希望的人生。

  我不再困惑,我不再因思家而沉淪于憂愁。窗外的雨聲漸漸休住,也許我的生活也會(huì)一樣,在暴風(fēng)雨后,見(jiàn)彩虹!

困惑的作文8

  在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中,上帝看到有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所斬獲,而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家席位的時(shí)候。上帝想,也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,于是,他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó),并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

  泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很富裕的'家庭,他的父親是一家有名私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家只有五個(gè)人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男【褪艿郊胰颂貏e的寵愛(ài),他想要的東西沒(méi)有得不到的,就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他摘下來(lái)。卻沒(méi)想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣,整天就知道個(gè)不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢(qián),終于成為一個(gè)十足的花花公子。

  愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了,他的家庭很貧困,但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。在他憨厚老實(shí)的父母省吃儉用地支持下,他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀,小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了全部高中的知識(shí),初中畢業(yè)時(shí)更是具備了博士后才有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到了,他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂,而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的愚蠢,從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。

  居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥,但卻比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是她的父母總覺(jué)得女孩就應(yīng)該待在家中干干家務(wù),沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí),因而,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。

  了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)的助跑線,還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢?”

困惑的作文9

  對(duì)于五、六年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)具備了一定的閱讀能力,也有了一定的閱讀量。但在平時(shí)教學(xué)與了解中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生缺乏方法,只是泛泛而讀,囫圇吞棗。讀完后問(wèn)學(xué)生讀了什么內(nèi)容,他們抓不住重點(diǎn);要學(xué)生悟情感,品美文,也只停留在表面,不能走進(jìn)人物內(nèi)心,體會(huì)作者精神境界。這也直接影響學(xué)生作文。

  學(xué)生害怕寫(xiě)作文,對(duì)寫(xiě)作缺乏興趣和激情,寫(xiě)出來(lái)的作文往往千篇一律,F(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都給孩子買(mǎi)了幾本作文書(shū),希望孩子能寫(xiě)出好作文。但是,學(xué)生往往在老師布置了作文后不去思考應(yīng)該如何選材,怎樣構(gòu)思,再去寫(xiě)作文,而是把自己看過(guò)的作文書(shū)中類(lèi)似的進(jìn)行翻版、盜版,造成作文中假話、套話、空話滿篇。

  以上這些問(wèn)題,可能是很多語(yǔ)文老師經(jīng)常碰到的問(wèn)題,怎么解決它呢,淺談幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的'興趣

  我們都知道,興趣是最好的老師,沒(méi)有興趣的地方就沒(méi)有智慧和靈感!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,古代教育家孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣不濃厚,沒(méi)有熱情,感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè),就會(huì)造成只為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),所以培養(yǎng)興趣至關(guān)重要。

  二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,激發(fā)閱讀興趣

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”,“記得舊文章,便有新句子”,“讀千賦則能賦”,這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句,說(shuō)明了讀和寫(xiě)的關(guān)系是緊密相連的。所以要不斷拓寬學(xué)生的閱讀面,教師要經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。

  三、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),在課堂中學(xué)會(huì)閱讀

  課本是學(xué)生語(yǔ)文閱讀的很好范例,語(yǔ)文課堂上師生要抓住篇、段,甚至每一句進(jìn)行閱讀體會(huì)和朗讀指導(dǎo)。

  四、課堂中適時(shí)進(jìn)行微練筆,讓學(xué)生學(xué)會(huì)仿寫(xiě)

  我們的語(yǔ)文課本中有很多的句、段,是指導(dǎo)學(xué)生仿寫(xiě)的很好范例,語(yǔ)文課堂中要適時(shí)地抓住時(shí)機(jī),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。

  五、讓學(xué)生多實(shí)踐,寫(xiě)出有個(gè)性的習(xí)作

  現(xiàn)在學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少,況且學(xué)校出于安全因素的考慮,不敢輕易組織學(xué)生走出校門(mén)去實(shí)踐,學(xué)生的思維過(guò)于天真幼稚,老師和學(xué)校要盡可能在學(xué)校創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

困惑的作文10

  在爭(zhēng)取諾貝爾獎(jiǎng)這場(chǎng)特殊的比賽中,上帝看到不少國(guó)家的科學(xué)家均有所斬獲,唯獨(dú)人口占全世界總數(shù)四分之一的中國(guó),還是一個(gè)空蕩蕩的零。上帝想,難道是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,得想個(gè)辦法彌補(bǔ)。于是,他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦,以及先后獲得化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人這三人投胎降世到中國(guó),希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的突破。

  泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很富裕的家庭。他的父親是一家著名企業(yè)的老總,他們家論人口只有五個(gè),卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車(chē)。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰说奶貏e寵愛(ài),他想要的東西大約除了天上的星星以外就沒(méi)有得不到的,整天無(wú)憂無(wú)慮吃喝不愁。不曾想到這么好的條件他卻沒(méi)有學(xué)好,小小年紀(jì)就知道想方設(shè)法地不務(wù)正業(yè)吃喝玩樂(lè)胡亂花錢(qián),最終成為一個(gè)十足的花花公子。

  愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了。他的'家庭很貧困,但他對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的天賦。在他憨厚老實(shí)的父母省吃儉用地支持下,他的學(xué)習(xí)并沒(méi)有受到影響。他小學(xué)三年級(jí)時(shí)即掌握了高中的知識(shí),初中畢業(yè)就具備了博士后才有的學(xué)識(shí),成了遠(yuǎn)近聞名的天才。眼看希望就在眼前,可惜一件意想不到的事情改寫(xiě)了愛(ài)因斯坦的一生。在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上,血?dú)夥絼偟乃驗(yàn)楫?dāng)面指出了某知名教授的錯(cuò)誤,從此被學(xué)術(shù)界稱(chēng)為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。

  居里夫人出生在一個(gè)消息閉塞的農(nóng)村家庭。同樣,在孩提時(shí)期居里夫人就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是她的父母覺(jué)得女孩子反正遲早是人家的人,還不如呆在家中學(xué)學(xué)家務(wù),沒(méi)必要去學(xué)物理化學(xué)什么的。結(jié)果,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),就回到了家中。

  看見(jiàn)了這三個(gè)人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)天神們說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們能夠?yàn)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的比賽中展示超人才華的助跑線,還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢?”

困惑的作文11

  小時(shí)候,我常常想:為什么我沒(méi)有精美的玩具呢?

  長(zhǎng)大了,我常常想:為什么我沒(méi)有有錢(qián)的父母呢?晚上回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)小熊還在窗戶那坐著,就急忙把他拿了下來(lái),他有沖我笑了,好象在說(shuō):"謝謝你。"

  今天是星期五,照理說(shuō)我應(yīng)該高興才對(duì),可是為什么天空那么黑暗呢?

  英語(yǔ)老師面帶笑容的走進(jìn)來(lái),拍拍手,說(shuō):“同學(xué)們,又是一個(gè)美好的星期五。你們要過(guò)一個(gè)有意義的充實(shí)的周末。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)朗讀,你們每個(gè)人回去買(mǎi)好復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)磁帶……”

  步入初中后,每個(gè)禮拜回去都要買(mǎi)一大堆學(xué)習(xí)用品,一成不變。我低下頭看著便條上的醒目的黑色字體,又開(kāi)始郁悶的想:為什么我沒(méi)有有錢(qián)的父母呢?看著周?chē)畋膩y跳神采飛揚(yáng)的同學(xué)們,他們正喋喋不休的討論著哪家店的質(zhì)量好,什么牌子的最好用等等等等。他們都,穿著名牌衣服,用著最新款的文具用品,走在時(shí)尚的最前沿。與他們相比……我又一次低下頭,掃了眼我洗得發(fā)白的牛仔褲和沾滿洗不掉油漬的棉布外套。

  我獨(dú)自一人走在回家的路上。這時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,不知不覺(jué)已經(jīng)是深秋了啊。一陣涼風(fēng)瑟瑟,我不由得抱緊胳膊,使勁搓著手。

  正當(dāng)我看著樹(shù)影婆娑,獨(dú)自憂愁之時(shí),身后傳來(lái)“叮鈴,當(dāng)啷”的熟悉的旋律。我回眸一瞥,強(qiáng)顏歡笑,說(shuō):“爸,你來(lái)接我啦!蹦潜晃医凶觥鞍帧钡娜寺冻鑫ⅫS的牙,憨憨一笑,說(shuō):“是啊,廠里的活一做完我就想著來(lái)接我家寶貝女兒了。快,上車(chē)吧。”我坐上破舊的自行車(chē),不忍破壞他的好心情,心里百味雜陳。

  我又一次看向路邊的風(fēng)景,獨(dú)自憂愁起來(lái)。爸爸突然回頭看了我一眼,一愣,大笑起來(lái):“我的.寶貝女兒又心事啊。是不是餓了?爸爸今天發(fā)工資了,我們回家就可以吃到香噴噴的紅燒肉了。哦,對(duì)了。學(xué)校有么有說(shuō)要買(mǎi)什么東西?爸爸今天又親,你盡管跟我說(shuō)好了……”

  爸爸的樂(lè)觀感染了我,心里的那根弦似乎被觸碰了,心中的塊壘頓時(shí)釋然。我背轉(zhuǎn)身,簌簌的流下了眼淚,心中埋藏多年的困惑也解開(kāi)了。

  那一刻,我想,我為什么要和別人比財(cái)富呢?只要家人依在,有父親寬厚的肩膀可以依靠,有親情的關(guān)懷,生活就一定會(huì)綻放出異彩。

  這個(gè)深秋,我走出了困惑。

困惑的作文12

  發(fā)生在二零零八年的“5.12”大地震,中國(guó)無(wú)人不知,搶險(xiǎn)救援工作在哪里緊張有序地進(jìn)行著。從四面八方趕到四川的志愿者,不顧家人安危的消防戰(zhàn)士們,紛紛到了那里。從廢墟里發(fā)現(xiàn)一位位生存者,不顧余震帶來(lái)的危險(xiǎn),消防戰(zhàn)士用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間將他們一一救出。為了救人,為了讓他們有生的希望,消防戰(zhàn)士和志愿者們到底有幾天幾夜沒(méi)有合眼好好的睡一覺(jué)了。我們一無(wú)所知。

  在地震后的`一年里,偶是一場(chǎng)天災(zāi)降落與中國(guó),降落與中國(guó)的臺(tái)灣。面對(duì)無(wú)情的“莫拉克”臺(tái)風(fēng),人們毫不畏懼,捐錢(qián)的,捐物的,當(dāng)志愿者的,每一個(gè)人都想獻(xiàn)出自己的一份力量。 雖然說(shuō)是微不足道的力量,但對(duì)于有著幾十億人口的中國(guó)來(lái)說(shuō),再小的力量,也會(huì)匯成一股強(qiáng)大的力量。房子倒了可以重建,東西丟了可以再買(mǎi),錢(qián)沒(méi)有了可以再賺,災(zāi)難很快就會(huì)過(guò)去的。 “5.12”大地震和“莫拉克”臺(tái)風(fēng)無(wú)疑是大自然與人們的一次較量。人們面對(duì)災(zāi)難毫不畏懼的精神是肯定的。可是災(zāi)難過(guò)后,大自然也將面臨一場(chǎng)浩劫。一棵棵參天大樹(shù)轟然倒下,變成了木椅,木桌,木衣柜,筷子……放在家里,供人使用。

  如果吧災(zāi)難看作是一種病毒,那地震,海嘯,臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害應(yīng)該算是急性病毒,人們會(huì)很快的制造出疫苗來(lái)對(duì)抗病毒,好像在震地上搶救人一樣?墒侨藗兛撤(shù)木,污染空氣,這不應(yīng)該算是大自然的錯(cuò)。這應(yīng)該是人們自己撒播下的慢性病毒,在空氣中傳播,無(wú)色無(wú)味,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

  我不明白,面對(duì)大自然的災(zāi)害,志愿者會(huì)有一大批,那么多的志愿者,為什么都不去種樹(shù),不去愛(ài)護(hù)環(huán)境。3月12日放入植樹(shù)節(jié),又有多少棵小樹(shù)在中國(guó)的大地上扎根。一座座高樓大廈拔地而起,造一座這樣的大樓要多少的人力,多少的錢(qián)…… 到底是人折磨大自然,還是大自然折磨人?

困惑的作文13

  從小到大,我的腦海中總是裝著許多疑問(wèn):“我為什么要吃飯?”“太陽(yáng)為什么夠不著?”“車(chē)輪為什么是圓的而不是小花的形狀?”……雖然我漸漸長(zhǎng)大,我所能解決的問(wèn)題越來(lái)越多,但是還有幾個(gè)困惑一直縈繞在我的腦海里,令我百思不得其解。

  有時(shí)看到剛出家門(mén)的孩子一臉的不情愿,定睛一看:車(chē)筐里放著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,家長(zhǎng)身上背著一把小提琴,那孩子的手里還扲著一套貽拳道道服——嗬!是藍(lán)帶呢!貽拳道狹練到藍(lán)帶已是十分的了不起的了,像這樣的孩一個(gè)就能打倒兩人,可這也要花費(fèi)不少錢(qián)呢!但是看得出,這孩子還不滿12歲,雖然外表剛硬,但他的內(nèi)心極其脆弱,一但遭受打擊,將會(huì)碎成粉末。而那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地說(shuō)著什么,似乎是在教訓(xùn)孩子……我的心同那孩子的頭一樣沉了下去:為什么要用金錢(qián)壘起孩子不愿攀爬的高塔?為什么自己的孩子將來(lái)不上清華就是北大?為什么做家長(zhǎng)的和孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有共同語(yǔ)言?為什么?

  曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章:一位小女孩在公共汽車(chē)上喊:“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨莻(gè)叔叔把手伸進(jìn)別人的兜里?”全車(chē)人大驚,在檢查了自己的物品,確認(rèn)沒(méi)有丟失后,才長(zhǎng)出了一口氣。事情似乎就此結(jié)束,誰(shuí)料,女孩下車(chē)時(shí),后面的人看似平常地“摸”了一下女孩的臉:“這孩子長(zhǎng)得真漂亮!”話音沒(méi)落,小女孩卻大哭起來(lái)。女孩的媽媽掀起小女孩手一看,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口赫然出現(xiàn),在女孩臉上開(kāi)出了血紅的“梅花”,再去尋找那個(gè)割傷女孩的人,卻再也找不到……在咒罵那個(gè)可惡的小偷的同時(shí),我也為車(chē)上的乘客的反應(yīng)困惑:為什么他們?cè)谛∨⑻嵝押笮募比绶伲繛槭裁此麄冊(cè)谛D孩受害時(shí)不聞不問(wèn)?難道關(guān)心自己的'利益是應(yīng)該的,對(duì)別人的事就袖手旁觀嗎?為什么?

  為什么見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少?為什么躍入罪惡深淵的人越來(lái)越多?為什么人們的心比說(shuō)還要冷?為什么火熱的太陽(yáng)也照不進(jìn)人們的心田?為什么?這一個(gè)個(gè)生活中的困惑時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們:是否該去認(rèn)真地思考,反省呢。

困惑的作文14

  平時(shí)基本是爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校上學(xué),正是小朋友們上學(xué)大人上班的時(shí)間,街上車(chē)水馬龍,摩肩接踵。爸爸的車(chē)很快來(lái)到了紅綠燈處,車(chē)輛可以轉(zhuǎn)彎的綠燈亮著,爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)彎,突然發(fā)現(xiàn)車(chē)子前面停滿了電瓶車(chē)、自行車(chē)。把車(chē)子的轉(zhuǎn)彎道路占的滿滿的,我們的車(chē)被卡住了不能前行。我非常生氣,大聲的說(shuō),這些人怎么這樣不遵守交通規(guī)則呀?爸爸無(wú)奈的笑笑,按了兩聲喇叭。前面堵了路的騎車(chē)人聽(tīng)見(jiàn)爸爸按了兩下喇叭催促,還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我們厭惡的瞥了兩眼,我更是生氣極了,這些人真沒(méi)有素質(zhì)呀。爸爸好不容易才把我送到了學(xué)校,上課鈴都已經(jīng)打響了。

  這幾天爸爸有事情,只好讓爺爺送我去學(xué)校,爺爺騎著一輛電瓶車(chē),爺爺騎的可穩(wěn)了,我開(kāi)開(kāi)心心的.抱著爺爺坐在后座上。快到學(xué)校了,我們又來(lái)到了紅綠燈處,行人和電瓶車(chē)的指示燈亮著紅色禁止通行,爺爺非常遵守交通規(guī)則的停在了路邊,等待綠燈。旁邊還有好幾個(gè)小朋友也坐著電瓶車(chē)和我們停在一起。這時(shí)后邊來(lái)了一輛小汽車(chē)急剎車(chē)停在了我們后面,嚇我一跳,小汽車(chē)非常不耐煩的按著喇叭,希望我們都讓開(kāi),讓它過(guò)去?蔂敔斠呀(jīng)和其他的騎車(chē)人擠在了一起,實(shí)在是沒(méi)辦法讓路了。后面的小汽車(chē)還在瘋狂的按著喇叭,我朝小汽車(chē)投去了厭惡的一瞥,“神氣什么呀,一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有”我輕輕的說(shuō)著。

  突然,我想到了我前幾天也是坐在車(chē)?yán),我也是?duì)著面前擋道的人群說(shuō)他們沒(méi)有素質(zhì)。為什么是同樣的一件事情,我竟然會(huì)有完全相反的兩個(gè)看法?究竟是誰(shuí)錯(cuò)了呢?我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),這是因?yàn)槲覀儧](méi)有站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,有的時(shí)候,我們對(duì)別人做的一些事情覺(jué)得很不對(duì),但如果站在對(duì)方的位置上去想一想,就會(huì)覺(jué)得他很有道理了。我聽(tīng)完了朝媽媽深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

困惑的作文15

  困惑像一個(gè)迷宮,使你來(lái)回徘徊身陷其中;困惑像一個(gè)陷阱,使你努力掙扎越陷越深;困惑像一團(tuán)毛線,使你越理越亂。面對(duì)困惑,如果沒(méi)有采取有效的方法,那就會(huì)使你適得其反,越陷越深,所以我們必須正視困惑。

  素有沙漠之舟的駱駝,背上長(zhǎng)有兩個(gè)駝峰?扇藗儗(duì)它產(chǎn)生了困惑:這又何必多此一舉呢?多兩個(gè)駝峰既加重又不美觀。但駱駝卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵诟珊档纳衬,它可以持續(xù)工作10個(gè)月不喝水,但一但找到了水,便可以在10分鐘內(nèi)喝下135升的水。就是多虧了那聚寶盆——駝峰,使它面對(duì)多么干旱的天氣,也是不屈不饒。這都?xì)w功于駱駝?wù)暳死Щ,才有發(fā)展的空間。

  人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)困惑。著名的“懸念大師”“現(xiàn)代恐怖片之父”的希區(qū)柯克,由于家庭的教育,心靈的創(chuàng)傷,使他的性格怪僻,恐懼焦慮。當(dāng)他進(jìn)入影壇時(shí)也不時(shí)困惑,為何自己取不得好的成績(jī)呢?但就是善于反思的他,最終把自己的`這樣怪僻思想融入電影中,把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為個(gè)性。結(jié)果他大獲全勝,在他一生的53部電影中,部部都刻畫(huà)了細(xì)膩的內(nèi)心世界,深受好評(píng)。走出困惑,其實(shí)成功就隔著一條小巷。

  面對(duì)人生的困惑,其實(shí)我們的選擇有許多,人生無(wú)非就是一道道選擇題,此路不通,那么必然會(huì)有其他路在等這你?匆粍t故事,也許你會(huì)深受啟發(fā)——豆子的經(jīng)歷:有一個(gè)賣(mài)豆子的人,今天豆子賣(mài)不出去了,把它制成豆?jié){出售;如果豆?jié){賣(mài)不出去,那還可以作成豆腐再出售;如果還是賣(mài)不出去,還可以制成豆干,或豆乳。但他還可以這樣做:加水讓豆子發(fā)芽成豆芽出售;如果還是賣(mài)不出去的話,那干脆讓豆芽長(zhǎng)成豆苗,也可以當(dāng)作盆景;萬(wàn)一盆景又賣(mài)不出去,那繼續(xù)成長(zhǎng)也再會(huì)結(jié)出許許多多的豆子了。就像這豆子一樣“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。千萬(wàn)別鉆牛角尖,要不然就會(huì)掉進(jìn)死胡同出也出不來(lái)了。

  困惑,既是通向成功的陽(yáng)光大道,也是落入深淵的荊棘小路,那就需要你正視困惑。當(dāng)世界的美被掩蓋時(shí),只要你拂去眼前的陰影,那美就會(huì)縈繞在你身邊,那股股清泉也會(huì)滋潤(rùn)著你的心田。

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面試的困惑07-13

辭職的困惑07-12

HR的困惑07-13

隨筆作文:教育的困惑06-29

上帝也困惑作文12-11

離職后的困惑07-12