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讓夢(mèng)想綻放作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓夢(mèng)想綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓夢(mèng)想綻放作文1
時(shí)光與景色都在變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想�！}記
記得小時(shí)候，我最喜歡的不是與同伴一起玩鬧，而是趁沒(méi)人在家的時(shí)候，在小黑板前拿著書本和粉筆，學(xué)著老師的模樣講課�？赡苣菚r(shí)只是覺(jué)得好玩，但隨著年齡的推移，我卻愈加向往那老師在講臺(tái)上神采奕奕講課的樣子了，總覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)特別神圣，令人敬仰。那么如果我有一天也能那樣給學(xué)生們講課，應(yīng)該是件幸福的事情吧，我時(shí)常這么想著。
所以，想當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想從小就在我的心中播下了種子，并且一直沒(méi)有變過(guò)。憧憬著有一天，我能站在講臺(tái)上，講臺(tái)下都坐著學(xué)生，我給他們講課，那么他們當(dāng)中說(shuō)不定也會(huì)有某個(gè)同學(xué)像當(dāng)初我敬佩老師一樣敬仰著講臺(tái)上的我呢。然后能辛勤的備課，夜夜不倦的批改作業(yè)，把知識(shí)教給無(wú)數(shù)的人，就算勞累也是幸福而快樂(lè)的。
直到有一天，我從電視上看到了一個(gè)采訪，講的是貧困山區(qū)的孩子們，他們有很多是上不了學(xué)的，但有些老師愿意支教到那邊去，用自己的力量幫助那些可憐的孩子，讓他們能像我們一樣念書。當(dāng)我看到她們因?yàn)槟茏x書時(shí)發(fā)自內(nèi)心流露出的燦爛的笑容時(shí)，我的心仿佛像流入了一股清泉，我突然有了一個(gè)想法，將來(lái)我也要去偏遠(yuǎn)的地方支教，不求回報(bào)的`奉獻(xiàn)自己，而且，這不但能夠?qū)崿F(xiàn)我做老師的夢(mèng)想，還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓那些苦難的孩子們可以接受教育，感受到溫暖。
但是，這個(gè)夢(mèng)想的前提是我必須有能力，所以，我也需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，才能一步一步朝向那份期待的夢(mèng)。不管這夢(mèng)想可曾模糊，也不管前路多艱辛，但我總能感覺(jué)心中有一股力量在支持著自己，所以，讓夢(mèng)想綻放吧！我相信，只要我一直走下去，這簡(jiǎn)單而又堅(jiān)定的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
也許有一天，時(shí)光與景色都會(huì)變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想綻放作文2
夢(mèng)想是遠(yuǎn)行的航燈，是我們失敗時(shí)繼續(xù)前行的動(dòng)力，成功時(shí)戒驕戒躁的引導(dǎo)。每個(gè)人都有理想。我也一樣擁有很多美好的夢(mèng)想，我時(shí)常感到心中夢(mèng)想的種子展翅翱翔，飛向祖國(guó)遼闊的天空。在那片蔚藍(lán)的天空中，畫上一道美麗的弧線。我要綻放夢(mèng)想！
我想擁有一雙翅膀，飛遍祖國(guó)母親的每片土地，欣賞祖國(guó)壯麗的萬(wàn)里河山。那時(shí)，我會(huì)驕傲的告訴全世界：我為生長(zhǎng)在如此富饒包容的國(guó)家而自豪！
我想讓每一位病人都能恢復(fù)健康，和家人團(tuán)聚，高高興興的度過(guò)每一天。那時(shí)，我會(huì)欣喜的向藍(lán)天呼喊：看啊，這個(gè)世界是這樣充滿歡樂(lè)！
我想擁有一座大樓，讓所有的孤寡老人和孤兒都到這里來(lái)，這樣他們就能和正常人一樣，度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，享受每一天溫暖的陽(yáng)光和生命的滋味。那時(shí)，我會(huì)歡愉的跳起來(lái)：看，愛(ài)可以創(chuàng)造無(wú)限的幸福！
我想當(dāng)一名老師，讓“桃李滿天下，春暉遍天涯”。我要把他們培育成國(guó)家的棟梁之才，讓他們載著我對(duì)他們的期望和祝福遠(yuǎn)航。那時(shí)，我會(huì)幸福的兩眼含淚：奉獻(xiàn)，可以讓生命如此多姿多彩！
我想當(dāng)一名民警或解放軍，像無(wú)數(shù)的叔叔阿姨一樣，為祖國(guó)母親留下一段段美好的故事，我還要學(xué)習(xí)他們那種舍小家顧大家的精神，保衛(wèi)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。那時(shí)，我會(huì)欣慰的笑著：和平，小草小花都是帶著甜美入睡的！
我想我們都擁有一個(gè)美好的`愿望，那么把它放進(jìn)屬于自己的愿望瓶吧。然后努力用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，這樣，夢(mèng)想的力量會(huì)充滿于世界的每一個(gè)角落，每一片花叢；我想我們都擁有一雙翅膀，想要在天空翱翔。那么，把愿望撒播到一片屬于自己的土地上吧，讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，發(fā)芽，生長(zhǎng)，然后等待著在春光明媚的日子里，笑看我們的夢(mèng)想以最美的姿態(tài)綻放。
讓夢(mèng)想綻放作文3
“有志者事竟成。”每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不過(guò)，確實(shí)是難中之難。我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名作家，作家多好啊!像曹文軒一樣，能站在臺(tái)上給同學(xué)們講寫作，可是作家哪有這么容易呢？
說(shuō)到作家，我得說(shuō)說(shuō)我是如何想當(dāng)作家的。當(dāng)我看見(jiàn)作家站在臺(tái)上講學(xué)時(shí)，心里就不由自主地生起了敬佩的心。慢慢的，當(dāng)我看到第一篇小說(shuō)之時(shí)，我就有了一種當(dāng)作家的念頭，于是，我就開(kāi)始閱讀名著起來(lái)，說(shuō)到這兒，不得不對(duì)吳承恩這個(gè)作家佩服得五體投地。
小的時(shí)候，我就愛(ài)看吳承恩的一本書－－?西游記?，里面的故事膾炙人口，比起我們這些乳肉未干的小學(xué)生，那真是天地的差別。
說(shuō)完了這個(gè)，該說(shuō)說(shuō)我努力的`方向了。作家是為了人民工作的，為人民的利益去出版每一本書。現(xiàn)在，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已，寫作水平一般般，因此，我得學(xué)會(huì)積累。我國(guó)一年都會(huì)出很多作品，它們的好詞好句好段，包括文章結(jié)構(gòu)都會(huì)給我們很多啟發(fā)。比如：?大王書?、?鐵道游擊隊(duì)?等。
不僅僅是積累，賞評(píng)別人的作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有很大的幫助。讀別人的想自己的：我小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始看?安徒生童話?，每一篇故事后面都有著賞評(píng)，說(shuō)的都是這篇故事的主要內(nèi)容是什么呀，主人公有著怎樣的品質(zhì)呀，它告訴了我們什么道理呀等。因此，我便學(xué)會(huì)了賞評(píng)，通過(guò)賞評(píng)來(lái)提升自己。
因?yàn)樽骷沂菫槿嗣穸鴮懽鞯�，因此，得從別人喜歡的角度去寫。?老人與海?這本書是海明威寫的，里面的主人公有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不服輸?shù)木�，成功地勾住讀者的心，這樣，他才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以，我也要像他一樣，做最好的自己。
在今后的日子里，我得學(xué)會(huì)去積累、賞評(píng)，勤練寫作，因?yàn)檫@樣才能綻放夢(mèng)想之光。
讓夢(mèng)想綻放作文4
夢(mèng)想，是我們對(duì)自己的期許；夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的承諾。
有一種東西，就像一雙無(wú)形的翅膀，它承載者人的希望向前飛翔，唯有它的力量，才可以激發(fā)我們的生命，克服生命的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。它，就是夢(mèng)想。
還記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的'秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。
從那時(shí)起，一株夢(mèng)想的萌芽便在我的心底慢慢成長(zhǎng)。
人們都說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。而我覺(jué)得我對(duì)老師這個(gè)神圣職業(yè)的理解還更深刻些。對(duì)于我來(lái)我說(shuō)，我的老師現(xiàn)在在給予我知識(shí)，我應(yīng)該好好地吸收，再好好地保管，等到以后我做了老師，再把這些知識(shí)毫無(wú)保留的給他們，其實(shí)這也是件幸福的事情，看到學(xué)生們那種渴望學(xué)習(xí)的眼睛，就會(huì)感到所付出的所有都是值得的，畢竟這樣不僅僅盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，也給自己曾經(jīng)的那份美麗的夢(mèng)想一個(gè)交代。
我知道，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我相信，我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，總有一天會(huì)美麗地綻放。
讓夢(mèng)想綻放作文5
天未明，便踏上旅程。夕陽(yáng)的紅雜糅進(jìn)眼簾，一路伴著歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了目的地。
午飯后，老師給我們每人發(fā)了一頂藍(lán)帽子。之后，擁擠的人潮中便多了一抹藍(lán)色。兩位來(lái)自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著下午的行程，她們的話語(yǔ)中還略帶學(xué)生的羞澀。
在她們的引領(lǐng)下，我們來(lái)到東南大學(xué)。以建筑系聞名的東南大學(xué)，校園中有一種歐美風(fēng)。校史館也是別具一格的，地面是實(shí)木板和玻璃混和拼接而成的，同學(xué)們從上面走過(guò)，膽大的熟視無(wú)睹，膽小的'總是倒吸一口涼氣。校史館里羅列著東大的發(fā)展史，還有很多為東大做出杰出貢獻(xiàn)的人物，他們的名字可謂是家喻戶曉了。從校史館出來(lái)，我的心無(wú)比寧?kù)o，或許，我一直以來(lái)所追求的夢(mèng)想，就要在這里含苞待放。
在校園里漫步，很是愜意，在翻飛的落葉里感受東大的人文之美，別有一番韻味。
東南大學(xué)是一所有著曲折的歷史的高等學(xué)府，它與南大，原來(lái)都是國(guó)立大學(xué)拆分成的校區(qū)。他們之間有著密不可分的關(guān)系，同時(shí)也有很多佳話流傳。南大是這幾所學(xué)校中年代最久遠(yuǎn)的，徜徉在南大校園，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，我像是穿越到了古代，綠樹(shù)青羅，紅墻綠瓦，我的眼前兀的呈現(xiàn)出書中的一折：先生拿著戒尺，穿著長(zhǎng)衫，嚴(yán)肅而不失溫和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。
這次研學(xué)之旅，累并快樂(lè)著。我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了分享和擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，邁出了夢(mèng)想之路上最堅(jiān)實(shí)的步伐。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想之花，終將在這里綻放！
讓夢(mèng)想綻放作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友，它陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
夢(mèng)想是什么?在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能成�?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)...... 我的外婆就是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,從我懂事以來(lái),我看到了她辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長(zhǎng)大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
我的夢(mèng)想還有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的`白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂(lè)章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂(lè)的魅力，和平相處。 ……
讓夢(mèng)想綻放作文7
陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……
我們每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國(guó)。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取，奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅(qū)使下，無(wú)論多么艱難困苦，我們都不會(huì)退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我們也要敢于嘗試，勇于于挑戰(zhàn)，誓不言敗。
夢(mèng)想的價(jià)值在于努力，而不是急于求成�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！碑�(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該為自己下步做打算，一步一步，腳踏實(shí)地的干，就有一定的收獲。而作為中學(xué)生，我們的職責(zé)就是努力學(xué)好各種文化，利用“知識(shí)改變命運(yùn)。”
追夢(mèng)之旅，荊棘叢生。盡管每個(gè)人的夢(mèng)想與追求不同，但歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，就能見(jiàn)到同樣炫麗的彩虹！我們經(jīng)歷了人生路上的'曲折坎坷，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，意志更堅(jiān)。
很多人在人生低谷時(shí)會(huì)抱怨自己沒(méi)有別人幸運(yùn)，不如別人聰明，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非是靠天賦和智商所決定的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才的百分之九十九在于努力�！濒斞赶壬苍f(shuō)：“世界上哪有天才？我只不過(guò)將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上�！笨梢�(jiàn)，決定成功的最大因素，取決于自身的努力程度。
夢(mèng)想是美好的，沒(méi)有大小之分，同樣需要我們付出辛勤的汗水，同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦的，但失敗之母孕育出成功之子時(shí)，是充滿歡欣的。此時(shí)，回想所走過(guò)的路，一切都應(yīng)該感謝自己的努力和勇敢地面對(duì)，以及堅(jiān)韌不拔的毅力。
我們正處在人生的花季，多夢(mèng)的年華，奮力拼搏吧，朋友！讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放，成為青春期里一道亮麗的景色……
讓夢(mèng)想綻放作文8
幸福是盛開(kāi)在追求道路上的鮮花，伴你左右。只要彎下腰，你就能聞到那芳香的味道�！袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有幸福生活�！蔽沂且粋�(gè)五年級(jí)的女生，受家庭影響，很小時(shí)就喜歡在圖畫本上畫藍(lán)天、畫白云、畫花兒、畫小鳥(niǎo)……當(dāng)畫家的夢(mèng)想悄悄已在心中萌芽。
我有我的追求。三歲時(shí)，我就拿起水彩筆，用稚嫩的小手在畫紙上畫出一道道彩虹，鮮艷的色彩打開(kāi)了我對(duì)畫畫的追求大門；六歲時(shí)，我開(kāi)始拿著畫筆背著畫板正式拜師學(xué)畫，從線條學(xué)起，努力的畫著幾何體、瓶子、陶罐，為理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；十歲了，我依然揮動(dòng)著手中畫筆，認(rèn)真的一遍又一遍的臨摹著石膏像。在這條夢(mèng)想的路上我還有好長(zhǎng)的一段路要走，我追求著，幸福著……
在我學(xué)畫的這幾年中，獲得過(guò)金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。多少次,跌倒了我又站起來(lái)再畫,這就是生活,這就是追求. 我從沒(méi)停下手中的畫筆，用汗水和色彩描繪著我心中的那片藍(lán)天。就算失敗了，我也沒(méi)放棄心中的夢(mèng)想，放棄自己的追求，在前進(jìn)的過(guò)程中我感受著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多追求者成了我學(xué)習(xí)的榜樣.著名的足球名將貝利在二十多年的足球生涯里踢進(jìn)了1282個(gè)球,他從不驕傲自滿,每當(dāng)有人問(wèn)他”你哪個(gè)球踢得更好?”他會(huì)說(shuō)”下一個(gè)!”.古代的談遷所寫的《國(guó)榷》被盜后，很快從痛苦中掙脫出來(lái)，最終編寫了一部更完美的新《國(guó)榷》實(shí)現(xiàn)了自己的追求。此時(shí)，我對(duì)追求又有了新的認(rèn)識(shí)——追求著，幸福著……
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！”在追求的`的道路上我摸索著屬于自己的路，這條路上有荊棘，也有鮮花，只要我不懈的追求一定會(huì)聞到沁人心脾的花香，也一定會(huì)讓我的畫綻放光彩。
幸福，就是努力學(xué)習(xí)的過(guò)程；幸福，就是追求心中的夢(mèng)想并為之付出。追求，會(huì)演繹出很多感人的故事，會(huì)碰撞出五光十色的火花。不仿，做一個(gè)夢(mèng)想的追求者，追求最平凡的幸福！
讓夢(mèng)想綻放作文9
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì)想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。
遠(yuǎn)近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡�；烈日下的月季花顯得更加?jì)尚撸欢淙沼鄷熤械脑录净▌t顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結(jié)合來(lái)想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫不同狀態(tài)下的'月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著歡樂(lè)的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預(yù)示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩(shī)情畫意的小詩(shī)。結(jié)尾，以畫龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
讓夢(mèng)想綻放作文10
世界上什么是最美好的呢?我望著一望無(wú)際的天空思考著：是絢麗多彩的彩虹；是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海；是茂密的樹(shù)林........都不是，應(yīng)該是我們心中的夢(mèng)想吧。
星期四，走在一片冬日陽(yáng)光中，溫暖的陽(yáng)光輕撫著我們的臉頰，紅太陽(yáng)假日小隊(duì)的成員們邊說(shuō)邊笑，來(lái)到了贊成房產(chǎn)公司。剛推開(kāi)門，我們就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴，還有一張可愛(ài)的瓜子臉，微笑著迎接我們的到來(lái)。
我們圍著桌子坐在沙發(fā)上，認(rèn)真聽(tīng)阿姨講自己的追夢(mèng)故事。她告訴我們：“我姓于，大家可以叫我小于阿姨，是贊成房產(chǎn)公司的領(lǐng)導(dǎo)�！蔽蚁耄和�！小于阿姨真厲害�。〔恢佬∮诎⒁绦r(shí)候的夢(mèng)想會(huì)是什么呢？原來(lái)小于阿姨小時(shí)候想當(dāng)一名出色的畫家，自己畫得畫能在畫廊里展出。在追夢(mèng)的路上遇到了種種的困難，但每次都克服困難，堅(jiān)持了下來(lái)，最后考上了中國(guó)美院，經(jīng)過(guò)幾番周折，現(xiàn)在成了贊成房產(chǎn)的設(shè)計(jì)師，這些矗立在我們面前的.一幢幢高樓大廈就是我們?cè)O(shè)計(jì)師的成果。小于阿姨用手指著窗外的房屋，甚至還有我們的勝利贊成小學(xué)樓，我心中發(fā)出了贊嘆之聲。
聽(tīng)了小于阿姨的追夢(mèng)故事，我們小隊(duì)的同學(xué)紛紛談起了自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)舞蹈家......我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位畫家。我從小就熱愛(ài)畫畫，我總認(rèn)為自己畫得很棒了，但有一次去河坊街看一位為路人畫肖像的叔叔，才知道自己什么都不是，但我不會(huì)放棄夢(mèng)想的。
我要讓我的夢(mèng)想在我心中綻放，為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，我首先要好好學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都“更上一層樓”，向我心中的夢(mèng)想努力向前著。
讓夢(mèng)想綻放作文11
古老的東方有一條龍，正盤踞著。滾滾的長(zhǎng)江是它流動(dòng)的血脈，萬(wàn)里長(zhǎng)城是它堅(jiān)實(shí)的鱗片，高峻的青藏高原是它挺起的脊梁！山清水秀，地大物博。抬頭，是一片廣闊的藍(lán)天，幾朵白云顯得格外潔白。那里就是夢(mèng)的殿堂。中國(guó)夢(mèng)，在綻放，在騰飛。
一百多年前，這條龍還在沉睡。歷史風(fēng)云變幻。清王朝的敗壞，侵略者的血腥作為的印章，深深的印在了中國(guó)的歷史上。從戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，這條龍受到了無(wú)數(shù)的摧殘。但為了中國(guó)的夢(mèng)想，烈士們不惜一切代價(jià)，犧牲了自己，獻(xiàn)出了自己那赤誠(chéng)的心。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)江的目光，我們要在這里聚集所有的夢(mèng)想。讓我們一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止境的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的.夢(mèng)。
空中有一朵白云，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)。世博會(huì)成功舉辦，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲想起的時(shí)候，當(dāng)世界矚目的時(shí)候，我知道，中國(guó)的光芒已照亮世界每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)著，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。我們的祖國(guó)，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功！想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jī)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵和希望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識(shí)，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國(guó)繁榮、昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
讓夢(mèng)想綻放作文12
從我們記事起，我們這些被命運(yùn)選中的人們，便會(huì)在某時(shí)刻背著自己的小書包，也背起身后的家長(zhǎng)期盼的目光，踏著堅(jiān)定的步子走進(jìn)學(xué)校的大門，也許從那時(shí)刻起，我們的身上就已經(jīng)背負(fù)了無(wú)形的使命。
當(dāng)我們坐在明晃晃的教室里，努力地學(xué)習(xí)黑板上的白色字體，笨拙地在自己的書本上圈圈畫畫，做著筆記，認(rèn)真仔細(xì)地卷抄著“田”字方格黑色楷體……，當(dāng)我們?cè)谟眯牡卦谧鲋@切時(shí)，有時(shí)我們自己也迷惑了，我們?yōu)槭裁匆敲磁�。僅僅只是為了不辜負(fù)父母寄于我們的希望嗎？也許并不只是這樣。也許你的心中有種渴望，它在不停叫囂著，使你不斷地努力學(xué)習(xí)，這粒種子，名為夢(mèng)想，是你念想和行動(dòng)的結(jié)晶。
這種子開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程不可能沒(méi)有艱辛，而在你心中的這棵也是如此，學(xué)業(yè)只會(huì)越來(lái)越繁重，你自然會(huì)感到疲倦，累是種會(huì)傳染的疾病，他讓你的每個(gè)細(xì)胞瞬間為此碰撞，甚至搖到了種子剛剛扎好的根。當(dāng)你面對(duì)眼前雪白的作業(yè)本。就會(huì)感到前所未有的迷茫，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？這是個(gè)很值得深究的問(wèn)題，但其實(shí)它的答案已經(jīng)明明白白地?cái)[在你的'面前，也許你早就忘記了當(dāng)年你為之努力學(xué)習(xí)的理由了。
而時(shí)間卻是條永遠(yuǎn)也跨不過(guò)的溝，它無(wú)情地將你的種子永遠(yuǎn)塵封在了內(nèi)心的最深處，得不到空氣的它只能漸漸枯萎，只有少數(shù)種子越過(guò)了重重困苦，最后長(zhǎng)大，發(fā)揮出了絢麗的光彩，當(dāng)看到這些絢麗的種子時(shí)，你不要批評(píng)事道的不公。因?yàn)槟阃瑯佑羞^(guò)粒。只是它在還 未綻放時(shí)，便被你的信念?yuàn)Z去了生命。
讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄！
讓夢(mèng)想綻放作文13
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去，她快樂(lè)地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是蔚藍(lán)色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當(dāng)蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來(lái)了一句話“怎么樣？是不是覺(jué)得很奇怪？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一瞧，原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹(shù)伯伯摸著自己的胡子微笑地說(shuō)：“從今以后，你的生活會(huì)有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽(tīng)了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的草坪上，細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她睜開(kāi)雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的'酸雨味，可椰子樹(shù)伯伯的話還留在她心中。她松開(kāi)了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手，張大了嘴，甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說(shuō)：“�。〗裉焓俏易羁鞓�(lè)的一天！”椰子樹(shù)伯伯笑了，說(shuō)：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著了一樣恬靜。
讓夢(mèng)想綻放作文14
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
從學(xué)校出來(lái)，站在人群中，突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。
我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí)，花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上，卻還是考了不及格。我默默地朝前走著，路過(guò)超市，聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲，那么歡快，與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑，覺(jué)得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去，是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人，從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的`腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上，認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒，而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼，只沉浸在自己音樂(lè)的世界里。男人的聲音明亮而又清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，直戳我的心房。我閉上眼睛，享受著這暖心的一刻。
當(dāng)我再次張開(kāi)眼睛時(shí)，視線落到了另一邊，那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛，眼睛充滿血絲，角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱，唱出屬于他命運(yùn)的歌曲，歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀，我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人，可此刻，在那個(gè)男人的面前，我就像這一群乞求者中的一個(gè)，用可憐的眼神乞求著別人的施舍，那么卑微，那么渺小。
待他的歌唱完，周圍漸漸響起掌聲，原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手，我也掏出零花錢，放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容，從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身去，耳邊又響起那首歌，我暗暗攥緊了拳頭�！斑@點(diǎn)事算什么呀？”于是振奮了精神，渾身充滿了力量。
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
讓夢(mèng)想綻放作文15
讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì)讓我們感到震撼。
夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著我們的走近。只要當(dāng)我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì)綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。
夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著夢(mèng)想的.花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應(yīng)該奮起直追，朝著我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì)遇到什么樣的困難阻礙，我們都應(yīng)該堅(jiān)定的向前。
讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標(biāo)。很多人在追夢(mèng)之路上堅(jiān)持不懈的向前，這正是因?yàn)樾牡讚碛袎?mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì)有多么的美好，也知道當(dāng)那朵夢(mèng)想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時(shí)，將會(huì)給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。
夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(zhǎng)在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。
當(dāng)我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險(xiǎn)朝著自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！
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