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小制作的作文[集合10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小制作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作的作文 篇1
我的小制作是一朵花,這是一朵有多種顏色的.花,十分漂亮。
說起做七彩花的過程,那可真不容易。我準(zhǔn)備了許多材料:紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準(zhǔn)備就緒,就要開始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的,然后再把絲條上色,再在黃紙上剪一個(gè)圓下來貼在中間,然后又用彩色筆畫上眼睛和嘴就完工嘍!
第二天,我把七彩花帶到學(xué)校,讓同學(xué)們參觀。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)七彩花漂亮,我心里可高興了!
小制作的作文 篇2
科學(xué)課老師要求準(zhǔn)備“孔雀燈”的制作材料。課前當(dāng)晚,我按照要求準(zhǔn)備材料,包括一個(gè)完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙,細(xì)線和小棍。畫筆、畫紙,細(xì)線和小棍這些材料很容易找到,所以我很快就準(zhǔn)備好了。就剩下一個(gè)完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個(gè)雞蛋,按照媽媽的要求,把雞蛋清洗干凈(因?yàn)殡u生蛋環(huán)境很差,蛋殼表面會(huì)留存很多細(xì)菌)?墒牵鯓硬拍苋⊥暾牡皻つ,媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點(diǎn)的針各扎一個(gè)小孔,然后把嘴對(duì)準(zhǔn)其中一個(gè)小孔用力吹,這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗里面了,我認(rèn)真嘗試了一下,果然大功告成。然后用宣紙包好蛋殼,放在門口的屏風(fēng)上,準(zhǔn)備第二天早晨拿到學(xué)校。
第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學(xué)校門口,我忽然想起:哎呀,忘帶雞蛋殼了!怎么辦呀?看見我著急的樣子,媽媽趕緊給老爸打電話說:“趕緊給兒子送雞蛋殼吧,今天要制作孔雀燈,快點(diǎn)兒!”老爸火速打車趕來,不成想半路塞車,老爸急得趕緊下車一路狂奔,終于到了,手里捧著雞蛋殼,累得邊喘氣邊說:“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動(dòng)。我接過蛋殼,忽然想起:“爸爸,我下午才上科學(xué)課呢!”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說:“不白跑,只要兒子能做成一個(gè)美麗的`孔雀燈就成!看著老爸老媽鼓勵(lì)的眼神,我還真有些不好意思。
下午科學(xué)課馬上要開始了,我捧出雞蛋殼要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋殼掉在地上,又被后面走來的同學(xué)不小心踩碎了。孔雀燈當(dāng)然也就做不成了,我小心的把碎蛋殼收好,想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景,難過極了。
雖然我沒能做成美麗的孔雀燈,但是我暗下決心:一定安排好自己的事情,不能總是丟三落四的。同時(shí)我也深深體驗(yàn)到了老爸老媽對(duì)我濃濃的愛和殷切的希望。
小制作的作文 篇3
我的小制作昨天,語文課上老師讓我們做一個(gè)小制作,自己回家準(zhǔn)備材料,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備,我也不例外。我做了一只可愛的小白兔。材料有:兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。材料準(zhǔn)備好了,我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出兩個(gè)手指,其他的塞進(jìn)去,兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花,當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后,用頭花,當(dāng)裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的'!雖然過程很簡(jiǎn)單,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個(gè)好聽的名字就叫---潔潔兔。
小制作的作文 篇4
我的小制作——筆套
今天我給大家介紹一下我的小制作——筆套,我們需要用到:橡膠做的“小草”,一個(gè)塑料筆套(上面不要有花瓣),和幾張雙面膠紙。
下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來,合的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要合臟了,再把橡膠小草放在筆套上,就成了一個(gè)小草筆套,不過這樣還要放到太陽下面去曬1-10分鐘就完成了。
這個(gè)筆套是半圓的。有一只小貓,一座小房子和小狗,上面的'洞里有一棵“小草”,它是紅色的,上面有紅點(diǎn)兒。
這個(gè)筆套用途可大了。我們可以用這個(gè)筆套當(dāng)橡皮用,不好的字也可以擦掉。有時(shí)我們可以把小草拔下來當(dāng)真的小草,把筆套當(dāng)泥土,真的很有趣呢!
你們說我的小制作厲不厲害,你們喜歡我的小制作嗎?
小制作的作文 篇5
星期天,老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會(huì)我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折,折出一個(gè)正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對(duì)折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條,就當(dāng)是小魚的.鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的紙剪兩個(gè)圓形,再用記號(hào)筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn),把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!
做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片,然后展現(xiàn)給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯(cuò),下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
小制作的作文 篇6
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過這個(gè)名字,大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的`卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿?墒牵歉芤瓜氯,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案,看起來漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。
看著我親手做的小帆船,我的心里樂開了花。
小制作的作文 篇7
種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個(gè)舒適的家,成長(zhǎng)的空間——種植瓶。我是這樣做的':
第一步:在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。(由于沒有酷兒的飲料瓶,就用了大可樂瓶。)
剝?nèi)グb紙,用清水洗干凈,沒有一丁點(diǎn)飲料。
第二步:取1號(hào)瓶用裁紙刀把底部割去。一開始,刀很不聽話,老是劃到玻璃桌上。后來,我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子,那樣就容易多了。
第三步:取2號(hào)瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了,一會(huì)兒找到一個(gè)點(diǎn),太高,一會(huì)兒找到另一個(gè)點(diǎn),又太低,實(shí)在不好找呀!但是,我覺得廢水儲(chǔ)存器要大一點(diǎn),就把離底多一點(diǎn),高一點(diǎn)的地方割下來。
第四步:取2號(hào)瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉(zhuǎn)細(xì)的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。
第五步:用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最后一步就是組裝了。
這是我自己做的,我相信黃豆一定能長(zhǎng)好的。
小制作的作文 篇8
很多小朋友都喜歡做手工小制作,在我家房間的窗戶邊上,掛著一個(gè)色彩斑斕的千紙鶴風(fēng)鈴,有風(fēng)吹來或者用手輕輕一碰,它就發(fā)出清脆的響聲,我非常喜歡這個(gè)千紙鶴風(fēng)鈴,因?yàn)樗墒俏覀內(nèi)胰说膭趧?dòng)成果呢,今天我就來說說我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴是怎樣做成的吧。
一天晚上,媽媽對(duì)我說:“你不是要寫一篇作文《我的小制作》嗎?我來教你做千紙鶴風(fēng)鈴吧!”我一聽就高興地回答:“好!”于是我們就開始動(dòng)起手來了。我們找出以前住我們家隔壁的姐姐搬家時(shí)留下的千紙鶴,這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的`,五顏六色、小巧精致,很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個(gè)一個(gè)串起來,每?jī)芍磺Ъ堹Q中間還打個(gè)結(jié)隔開固定,還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星,爸爸看我們做的起勁,還幫我們剪了一個(gè)圓形的紙板,用來做風(fēng)鈴的頂蓋,為了做這個(gè)千紙鶴風(fēng)鈴,我們可真是全家總動(dòng)員!我在串千紙鶴時(shí),手指還被針扎了幾下,雖然有點(diǎn)疼,但是沒關(guān)系,我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴,在我和媽媽的共同努力下,我們終于把千紙鶴串好了,我數(shù)了數(shù)我們一共串了10串千紙鶴。
接下來就開始做風(fēng)鈴了,媽媽本來想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風(fēng)鈴,但爸爸找了半天也沒找到,后來我們就用裝了口服液的小瓶子,固定在每一串千紙鶴的下面,串好這些小瓶子后,風(fēng)鈴看起來就漂亮多了,我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面,這樣就做成了一個(gè)圓形的千紙鶴風(fēng)鈴了。再把紙板用線穿好,掛在窗戶邊上,風(fēng)一吹,手一碰,這些小玻璃瓶就輕輕作響了,發(fā)出悅耳的聲音,而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風(fēng)中飛舞,五彩繽紛,真是漂亮啊!
這就是我們家親手制作的千紙鶴風(fēng)鈴,通過這次動(dòng)手做千紙鶴風(fēng)鈴,我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,就能把事情做好。
小制作的作文 篇9
今天蔣老師給我們布置了一個(gè)手工創(chuàng)意作業(yè),創(chuàng)意顧明思義就是發(fā)揮自己的想象來創(chuàng)造出優(yōu)美的作品,這個(gè)手工作業(yè)就是小桔燈。
小桔燈的原材料當(dāng)然是桔子了,可挑桔子也有講究呢!桔子一定要“厚臉皮”的,因?yàn)椤氨∧樒ぁ钡牟蝗菀滋蕹,不小心還會(huì)劃破皮的。桔子的形態(tài)要挑“大胖小伙子”,千千萬萬不能挑“苗條美少女”,因?yàn)槊鐥l型的在做手工時(shí)不能在臺(tái)上站穩(wěn)。
首先我是用水果刀將大桔子一切兩半,拿勺子將桔子里的美味果肉挖出來?墒乾F(xiàn)在我遇到一個(gè)大麻煩,勺子只能把中間的果肉挖出來,皮邊上的`果肉怎么挖也挖不出來,再挖的話皮都要破了。后來我只好求助媽媽了,只見媽媽左手拿著桔子,右手拿著水果刀專心致志地在桔子上搗鼓著,不一會(huì)兒,桔子里面就空空如也了。
“嗯,姜還是老的辣呀!”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾,刻上彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和櫻桃小嘴,還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭發(fā)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的美媚就呈現(xiàn)在眼前了。接著,在桔子上扎了兩個(gè)對(duì)齊的小洞,把繩子穿過去打個(gè)結(jié),再將小棒插到已繞好的圈中,緊接著在桔子底部系上一個(gè)中國(guó)結(jié),最后點(diǎn)上蠟燭。
啊!大功告成!一個(gè)小巧玲瓏的小桔燈就做好了,看著我的手工作品心里高興極了。
小制作的作文 篇10
我做過許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的`卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。
也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。
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