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西游記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的西游記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
西游記作文 篇1
《西游記》是我國(guó)古典小說四大名著之一,我在五、六歲時(shí)就聽過快板書《西游記》,從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續(xù)》,當(dāng)我每次觀看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引,真是一種美的享受。
這次我利用假期的時(shí)間細(xì)讀《西游記》使我受益匪淺,感慨頗多。當(dāng)中所體現(xiàn)出的思想乃至精神就是在當(dāng)今社會(huì)也是倍受推崇的。
《西游記》通篇體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,當(dāng)唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉(xiāng)的土作為紀(jì)念,并且說:“寧愛家鄉(xiāng)一捧土,不愛他鄉(xiāng)萬兩金!碧粕畮熗街阅軌蚩朔屓穗y以想象的種種困難最終取回真經(jīng),就是因?yàn)橛袗蹏?guó)主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當(dāng)他們走到女兒國(guó)時(shí),多情、漂亮的女國(guó)王愿以傾國(guó)的財(cái)富招唐僧為國(guó)王,她為皇后,但唐僧卻不為金錢、權(quán)利和美色所動(dòng),依然踏上西去取經(jīng)之路。
唐僧師徒目標(biāo)明確,為達(dá)到目標(biāo)勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí),唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭(zhēng),能夠崇尚真、善、美,使人們都能過上幸福的日子。為了達(dá)到這一目標(biāo)唐僧師徒離別家鄉(xiāng)故土,義無返顧地踏上取經(jīng)之路,他們經(jīng)過了九九八十一難,真是九死一生,用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。
我們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!碧粕畮熗饺〗(jīng)走了數(shù)萬里,好事做得數(shù)不清。當(dāng)他們師徒路過陳家莊時(shí),得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女,才肯為當(dāng)?shù)匕傩战迪橛。悟空和八戒冒著生命危險(xiǎn)變成了一對(duì)童男女等著妖精來吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。
小說弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德孝順長(zhǎng)輩的`思想。唐僧有三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們個(gè)個(gè)孝順,師傅騎馬,他們步行探路、牽馬、挑行李,為師傅去化齋飯,當(dāng)師傅有危險(xiǎn)時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。
“合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的關(guān)鍵,光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的,正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定想念,有了悟空的機(jī)智勇敢,和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手,他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),最終取回了真經(jīng)。
我認(rèn)為讀書不要只停留在表面,而要深入思考,從而使自己不斷從書中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
西游記作文 篇2
讀了《西游記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白古精變成了一個(gè)花容月貌的女子,來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧,卻騙不過孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃?墒呛康奶粕畢s認(rèn)為自己的徒兒打死了好人,執(zhí)意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚在求情,唐僧才沒把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的.貪心。后來一次也是如此?傻谌握l都沒有辦法了,讓一個(gè)不明是非的人把一個(gè)能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔(dān)心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。
在《西游記》更多的故事中,處處都可以看到天庭的腐朽無能,揭露了封建專制制度的可怕和無情,但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感!叭诵,必有我是焉”我一定能從他們身上學(xué)到有用的東西,讀后感《讀《西游記》有感》。
西游記作文 篇3
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。后來被排成了電視劇,其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每看起86版的《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)它從石頭里蹦出來的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)它在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)它大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住它,便封了它個(gè)弼馬溫,沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來這位“慈父”出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的“兒子”。當(dāng)它度過了漫漫的五百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,觀世音菩薩的出現(xiàn)給了它新的希望,讓它迷途知返,保護(hù)唐僧踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的猴生之路。
無論是童年還是現(xiàn)在,放假的時(shí)候,不管哪個(gè)臺(tái)演86版《西游記》的電視劇,我都不會(huì)錯(cuò)過,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;例如:當(dāng)孫悟空三打白骨精被肉眼凡胎的唐僧誤會(huì),被攆回花果山后,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣時(shí),卻時(shí)時(shí)居安思危,每天向西觀看,惦記著自己的師傅,當(dāng)豬八戒趕到花果山向它求救時(shí),它也不計(jì)前嫌地去救它的'師傅。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利!笆郎蠠o難事,只怕有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,做到:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”那就一定會(huì)取得成功,但像豬八戒一樣的人,總想半途而廢,這樣就會(huì)永無成功之日!
西游記作文 篇4
在暑假中,我看了幾本好書。如:《三國(guó)演義》、《西游記》、《格林童話》……現(xiàn)在,我就來說說我對(duì)《西游記》的讀后感吧!
《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上徒弟們降妖除魔,排難除險(xiǎn),終于取到了真經(jīng)成“正果”。
孫悟空非常機(jī)靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒有灰心,到最后,還是回到了師父和師弟的身旁。
豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞,貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。
唐僧在大家心中,一定是樸實(shí)無華。每當(dāng)徒弟犯錯(cuò),他就念緊箍咒,讓孫悟空頭痛,在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。
沙僧,是個(gè)樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的徒弟。一撒謊,說話就結(jié)巴。
總歸一句話:什么事一開始就非常難,只要經(jīng)過不懈的努力,就一定能成功。俗話真是說的好:萬事開頭難。
做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感
暑假里,我認(rèn)真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中,令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:唐僧師徒在路過火焰山時(shí),看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰,周圍一片熾熱,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟著,一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個(gè)個(gè)面無生機(jī),臉是黑色的,個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問題。接著,他又打聽到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是,孫悟空靠著他的聰明才智,冒著生命危險(xiǎn)與牛魔王斗智斗勇,終于在第三次才將芭蕉扇借了回來,解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過上了太平的日子。
讀了這個(gè)故事,使我深有感觸的.是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì)遇到種種困難,可是他不放棄,堅(jiān)持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結(jié)果肯定會(huì)出來的。
孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習(xí),正是他第三次運(yùn)用了自己的聰明才智,與牛魔王機(jī)智地斗爭(zhēng),才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要運(yùn)用聰明才智,遇到不會(huì)的地方,換一種方法,一條路走不通時(shí),往往會(huì)有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。
孫悟空那為民著想的精神更值得我們學(xué)習(xí)。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫,冒著生命危險(xiǎn)去借芭蕉扇,借到芭蕉扇后,他又二話不說就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時(shí)還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火,使老百姓過上了太平的日子。由此我想,如果每個(gè)人都為民著想,那天下會(huì)多么太平呀!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的接班人,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。等長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó),用所有的聰明才智為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
西游記作文 篇5
孫悟空在天庭闖下禍后,王母娘娘等人紛紛到玉皇大帝那里去控告孫悟空的惡行。玉皇大帝見孫悟空闖了這么大的禍,氣得火冒三丈,咬牙切齒,馬上下令叫天兵天將去捉拿孫悟空。
天兵天將收到命令后,一擁而上,將花果山圍了個(gè)水泄不通。孫悟空也率領(lǐng)群猴前來出戰(zhàn),大家打得飛沙走石,最后,天兵天將戰(zhàn)得筋疲力盡,一個(gè)個(gè)倒拖兵器敗陣而逃。
玉皇大帝知道此事后憂愁交加,忙派二郎神前去助陣。二郎神火速趕到了花果山,和孫悟空交戰(zhàn)起來。
孫悟空和二郎神打得不可開交、天昏地暗、日月無光。孫悟空見一時(shí)分不出勝負(fù),便變成一條小魚脫身,二郎神則變成一只水鳥來吃他。孫悟空使出渾身解數(shù)也無計(jì)可施,沒辦法,又與二郎神交戰(zhàn)開來。
很快,太上老君等不及了,趕到南天門觀戰(zhàn),見兩人打得不可開交,便拿出一個(gè)金剛鐲打在孫悟空頭上。孫悟空一下沒站穩(wěn),倒在了地上。天兵天將趁機(jī)一擁而上,捉住了孫悟空。
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