教師恩作文匯總[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的教師恩作文4篇，歡迎大家分享。

教師恩作文 篇1

　　世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了，我衷心地祝愿天下所有的老師們：“節(jié)日快樂”。

　　如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容著我們；如果說我們是夜里迷失了方向的人，那老師就是黑夜里的一盞燈，為我們指明了道路；如果說我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍(lán)天嗎，給我們自由發(fā)展的空間……

　　雖然我沒有見到過最好的學(xué)生，但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號，但我覺得每一個(gè)盡職的老師都是最美的，都是最好的`。

　　老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養(yǎng)了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的恩情。

　　我們永遠(yuǎn)不會忘記，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！

教師恩作文 篇2

　　9月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮！今天，我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。

　　他的`性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅，每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅，抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真，每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫上批語。耐心，張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺，我懷念四年級的時(shí)光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂的！

　　現(xiàn)在張老師教六年級的了，肯定不會教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘�。�

　　我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認(rèn)真！

教師恩作文 篇3

　　在太陽冉冉升起的時(shí)候，在鮮艷的五星紅旗下，我們榮昌初級中學(xué)迎來了二十八屆教師節(jié)，有的人可能會問：老師對你們有多重要?我想我的回答是：老師就像我們的父母一樣，他們就是我的親人啊!

　　是的，老師就是這樣，總是默默無聞的付出不求回報(bào)，而我們就像是依賴在母親身邊的孩子，在老師身上不斷地索取著知識而老師則毫不猶豫地把知識全部傳授魚我們。

　　老師，我感謝您!在我最沮喪時(shí)給我鼓勵(lì)，您不拋棄我，遇到問題時(shí)，總是耐心地教導(dǎo)著我，您是我心中的指明燈，當(dāng)我感到前途茫茫的時(shí)候，您總會安慰我，指引我走上正途，老師您就像智慧的園丁，教育著我們并告訴我們“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的道理。

　　老師，我感謝您!在我們遇到煩惱的時(shí)候，您甘愿做我們的傾訴對象，還不停的想辦法清除我們的心里障礙。您從不嘲笑我們，什么都為我們做到;您對學(xué)生，從不溺愛，您常對我們說您對每個(gè)人都是平等的。

　　老師，我感謝您!在我入學(xué)教育的一周里您告訴我們，自己已經(jīng)從一名小學(xué)生蛻變成一名中學(xué)生了讓我們明確自己的目標(biāo);是您讓我有展示的機(jī)會。在小學(xué)時(shí)我因?yàn)槌煽円话悖�而不被老師重視。所以開學(xué)時(shí)做自我介紹，我把自己的煩惱寫了下了，我本以為您會一看而過，可出乎意料的.是，您竟采納了我的建議，這讓我第一次感到被人重視的感覺，正因?yàn)槿绱宋伊⑾聸Q心擔(dān)起您對我的信任，是您讓我認(rèn)識到自我的價(jià)值，是您讓我重新定位打造自己。

　　老師，每當(dāng)經(jīng)過辦公室看到您那碌的身影，我便想起魯迅先生曾經(jīng)說過：“我吃的是草，擠出來的是奶、血�！崩蠋煷藭r(shí)千言萬語比不上這六個(gè)字，那就是：老師您辛苦了!

教師恩作文 篇4

　　師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的'心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　當(dāng)我不論遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對，您不是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧�是無言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。

　　我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

　　最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！

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