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記一次考試作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的記一次考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次考試作文1
“叮鈴鈴”,考試鈴響了,監(jiān)考老師緩緩地走進(jìn)教室,同學(xué)們端坐著,表面上看起來(lái)十分鎮(zhèn)定,其實(shí)心里都很緊張。
考卷發(fā)下來(lái)了,監(jiān)考老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谘b訂線內(nèi)寫(xiě)好班級(jí)姓名,認(rèn)真答卷!蓖瑢W(xué)們低下頭迅速開(kāi)始答題,教室里很安靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲,氣氛很壓抑。有幾個(gè)學(xué)得好的同學(xué),做得很快。有的皺著眉頭,好像遇到了困難。有的抓耳撓腮,東張西望。開(kāi)始我答得很順利,但是到后面遇到了一道難題。我非常著急,心跳加快,看見(jiàn)別人奮筆疾書(shū),我更加緊張了。我深吸了幾口氣,努力讓自己平靜下來(lái),仔細(xì)地回想學(xué)過(guò)的內(nèi)容。慢慢的有了思路,解出了這道題。我長(zhǎng)舒了一口氣,接著往下做。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō):“同學(xué)們,還有5分鐘就要收卷了。”那些還沒(méi)做完的同學(xué)頓時(shí)慌了神,不知如何是好,有的甚至臉都漲的通紅,希望老師能在多給一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間到了,老師收走了卷子,考的好的同學(xué)信心滿滿,臉上露出了燦爛的.笑容,和別人有說(shuō)有笑,但有的同學(xué)悶悶不樂(lè),低著頭想著心事。我這次有驚無(wú)險(xiǎn),算是發(fā)揮正常。
緊張的考試終于結(jié)束了,真是有人歡喜有人憂。
記一次考試作文2
一年又三百六十多天,我已經(jīng)走了五千四百多天了,也就相當(dāng)于十五年了,而在這些天,這些年中你是否會(huì)記得某些人,某些事,某些天而久久不能忘記呢?
最使我難忘的是那一天,那一天是我七年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)星期天。這一天為什么會(huì)使我如此難忘呢?當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我在七年級(jí)第一次月考成績(jī)出來(lái)的日子。
記得這一天,我很早就起床了,心里一直想著今天考試成績(jī)就出來(lái)了,我考了多少分呢?會(huì)不會(huì)考得很差,會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑呢,一會(huì)兒我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是腦海里還是想著這件事,一直無(wú)法靜心下來(lái)。
終于熬過(guò)了上午,到了下午我要去學(xué)校了。這時(shí)我的心跳突然加速,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我懷著忐忑,激動(dòng),緊張的心情開(kāi)著車(chē)向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
晚自習(xí)班主任拿著成績(jī)單走進(jìn)班級(jí),讓我們自己找自己的成績(jī),我拿到成績(jī)單后沒(méi)有從頭找起,而是從中間部分看了起來(lái),但沒(méi)有找到我的'名字,我又看了一遍,在第三位看到了我550分,全校20名以內(nèi)。這一刻,我開(kāi)心的笑了,看完我把成績(jī)單傳給了別人。
這一天之所以讓我記得,是因?yàn)檫@是我進(jìn)入初中的第一次考試,也是我初中生活中最高分?jǐn)?shù),所以這一天我怎么記得。
記一次考試作文3
鈴聲響,放學(xué)了。同學(xué)們都?xì)g快地跑著,叫著,飛似的出了教學(xué)樓。我卻背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊而傷心的`步伐深一腳,淺一腳,走出了教室。
經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí),我偷偷地從書(shū)包里拿出卷子,試卷上,那鮮紅的“85”立刻展現(xiàn)在我的面前。我想像著媽媽那傷心、失望的眼神,像一把把鋒利刀子,刺痛著我。的確,這次考砸了。都說(shuō)一二三年級(jí)是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我三年級(jí),就考了85分,那后面的成績(jī)一定不堪設(shè)想。
一陣微風(fēng)悄然而過(guò)。此時(shí)此刻,我多么多么地希望那陣風(fēng)帶走我的卷子,帶走我的煩惱。我一松手,那張卷子隨風(fēng)飄了一會(huì)兒,落在了一棵參天大樹(shù)的下面。
我多想就這樣一走了之了,但這時(shí)我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)起的一句話:“做人要誠(chéng)實(shí),一就是一,二就是二,敢作敢為。”
我突然改變了主意,勇敢地走了過(guò)去,撿起卷子,輕輕地?fù)鄣艋覊m,向校門(mén)口等著的媽媽走去……
記一次考試作文4
考試前
要第七單元語(yǔ)文考試了。我們各各都希望考一個(gè)好成績(jī)。有的大聲背誦;有的三五成群,一起朗讀、背誦;有的某某課不會(huì)背,就雙手抱頭,仿佛在說(shuō):“下面一句是什么?啊呀!”有的眉開(kāi)眼笑,第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦;有的.則不把考試當(dāng)成一回事,有機(jī)會(huì)就找個(gè)人聊天,說(shuō)說(shuō)話;有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著,一小節(jié)背下來(lái),至少有一句話沒(méi)背出來(lái)……
考試中
開(kāi)始考試了,老師把試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都奮筆疾書(shū),這時(shí),教室顯得格外安靜,連同學(xué)們的嘩嘩寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)?墒窃嚲碓絹(lái)越難,漸漸地有了議論聲,我不得死馬當(dāng)活馬醫(yī),不管三七二十一地編了個(gè)答案上去,唉,可惜我短路了,筋疲力盡的筋都沒(méi)寫(xiě)出來(lái),眼看著一張張?jiān)嚲肀皇樟松先,唉,我的成?jī)一定超差!
考試后
談話課上,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。“陳雙,97。5分、徐成浩,98分、周睿,96分、沈池,96分……胡嫄玉……”!終于發(fā)我的試卷了!“胡嫄玉,91.5分”,唉!試卷簽字……91.5分,我怎么敢給老媽看,連給老媽看的勇氣都沒(méi)有,更何況是簽字呢?!唉!……
記一次考試作文5
今天,我們迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試,上午我們首先進(jìn)行的是語(yǔ)文考試。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”考試的鈴聲響了。監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了我們的教室。我們安靜地等待著老師發(fā)試卷。當(dāng)我接到手中的試卷后,我就馬上寫(xiě)上名字,就開(kāi)始作答了。因?yàn)檫有一篇作文要寫(xiě),我必須得抓緊時(shí)間。第一題就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),還好這幾個(gè)我都會(huì),我很快地寫(xiě)好了。接著做下面的習(xí)題,感覺(jué)一切都是那么的`得心應(yīng)手。很快地,我前半面就做好了。不過(guò),在我做的過(guò)程中也碰到了一些小小的問(wèn)題,就是有一個(gè)字我不會(huì)寫(xiě),但我還是造了上去,也許早對(duì)了呢?后半面是課外閱讀和作文部分。我大概看了一下內(nèi)容,覺(jué)得這篇課外內(nèi)容還行,沒(méi)什么大的問(wèn)題。至于作文是寫(xiě)一件事,我大概思考了一下,就著手寫(xiě)了。
當(dāng)我做完試卷后,時(shí)間也就差不多了,我就稍微地檢查了一下,并有看了我寫(xiě)的作文,看看句子是否通順?就這樣,鈴聲響起的時(shí)候,我們就交了試卷。
記一次考試作文6
“丁零零、丁零零……”上課了,老師告訴我們一個(gè)天大的秘密,那就是明天要語(yǔ)文考試了。又不是第一次考試了,有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí),老師沒(méi)有布置作業(yè),“又可以大玩一場(chǎng)了”我心里不禁這樣想。
我以為考試非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有復(fù)習(xí),只是隨便看了一下書(shū)。到了第二天要考試了,看到教室里的氣氛,我的心里像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張,因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。只聽(tīng)老師像一聲:“考試開(kāi)始!”我被嚇了一跳,等老師把試卷發(fā)下來(lái),我一下子傻了眼,頓時(shí),后背流出了冷汗。我的`心跳逐漸加快,這使我越來(lái)越緊張,冷汗流得越來(lái)越多,弄得我汗流浹背,我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心,一定要寫(xiě)下去,可是我一邊寫(xiě),手一邊在顫抖,寫(xiě)到排順序的時(shí)候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來(lái),總不能空著吧。于是我就隨便排序,連作文都是隨便寫(xiě)寫(xiě),不過(guò)還寫(xiě)得很長(zhǎng)。
最后,考試結(jié)果出來(lái)了,我只考了八十七分,這真是一次糟糕的考試。∠麓,我一定要好好復(fù)習(xí),這樣才能名列前茅。
記一次考試作文7
考試前要第七單元語(yǔ)文考試了。我們各各都希望考一個(gè)好成績(jī)。有的大聲背誦;有的三五成群,一起朗讀、背誦;有的某某課不會(huì)背,就雙手抱頭,仿佛在說(shuō):“下面一句是什么?啊呀!”有的眉開(kāi)眼笑,第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦;有的則不把考試當(dāng)成一回事,有機(jī)會(huì)就找個(gè)人聊天,說(shuō)說(shuō)話;有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著,一小節(jié)背下來(lái),至少有一句話沒(méi)背出來(lái)……
考試中
開(kāi)始考試了,老師把試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都奮筆疾書(shū),這時(shí),教室顯得格外安靜,連同學(xué)們的嘩嘩寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)。可是試卷越來(lái)越難,漸漸地有了議論聲,我不得死馬當(dāng)活馬醫(yī),不管三七二十一地編了個(gè)答案上去,唉,可惜我短路了,筋疲力盡的`筋都沒(méi)寫(xiě)出來(lái),眼看著一張張?jiān)嚲肀皇樟松先,唉,我的成?jī)一定超差!
考試后
談話課上,老師把試卷發(fā)了下來(lái)!瓣愲p,97。5分、徐成浩,98分、周睿,96分、沈池,96分……胡嫄玉……”!終于發(fā)我的試卷了!“胡嫄玉,91。5分”,唉!試卷簽字……91。5分,我怎么敢給老媽看,連給老媽看的勇氣都沒(méi)有,更何況是簽字呢?!唉!……
記一次考試作文8
在上周二的語(yǔ)文課上,老師突然拿了一沓試卷走進(jìn)了教室。我們都驚慌失措了起來(lái),一些調(diào)皮的學(xué)生大聲說(shuō):“老師,為什么沒(méi)提前說(shuō)就要考試了呢?”有個(gè)學(xué)霸說(shuō)道:“終于可以考試了,我要大顯身手了!蔽以谛睦锵耄骸袄咸鞝斞剑欢ㄒS游疫@次考試考好。
語(yǔ)文老師開(kāi)始發(fā)試卷了,領(lǐng)到試卷的我,先把名字寫(xiě)了,再瀏覽了一遍試卷,接著“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。此時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。
看似簡(jiǎn)單的題,但在第三題的日積月累中,我就卡住了。題目是看下一句,補(bǔ)充上句。原本背得滾瓜爛熟的詩(shī)句,現(xiàn)在怎么想也想不出來(lái)。當(dāng)時(shí)腦子一片空白,我頓時(shí)就懵了。后來(lái),我想到了一個(gè)辦法,從詩(shī)題開(kāi)始背,終于了背出來(lái)。我接著做下面的題,但由于沒(méi)有復(fù)習(xí),有好幾道老師講過(guò)的題,都記得不是很清楚了。最后,考試時(shí)間到了,我忐忑不安地交了試卷。
過(guò)了兩三天,老師發(fā)試卷了。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我的.心里就像竄了兩只小兔子一樣一上一下跳個(gè)不停。老師說(shuō):“肖宇朋75分!甭(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我后悔莫及。
通過(guò)這次突如其來(lái)的考試,讓我知道了平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。
記一次考試作文9
今天,我非常高興,因?yàn)槲覄偟弥饲皫滋鞂W(xué)校舉行的一次數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)競(jìng)賽考試,得了98分。事情是這樣的,前幾天學(xué)校有一份試卷讓我們?nèi)昙?jí)的每個(gè)人都考試,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)需要把全部計(jì)算題做完,成績(jī)優(yōu)秀的再去年級(jí)比賽。我非常期待著這次機(jī)會(huì)。
考完試的第二天,我的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō):“你太粗心了!蔽倚南耄哼@次肯定考的不好了,連班主任都這么說(shuō)了。老師還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“今天數(shù)學(xué)老師人不舒服,由你和幾個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)講這張?jiān)嚲恚刹荒茉俅中牧!”我非常害怕,?dān)心自己沒(méi)法完成這個(gè)任務(wù),后來(lái)還是在老師鼓勵(lì)的眼光里,硬著頭皮到講臺(tái)上開(kāi)始了評(píng)講。講著講著,心里也就沒(méi)那么怕了。又過(guò)了兩天,數(shù)學(xué)老師帶著傷痛勉強(qiáng)來(lái)了,她告訴了我,考了98分。我喜出望外,高興的跳起來(lái)。不過(guò)她對(duì)我說(shuō):“不要高興的太早,你可知道在全年級(jí)的排名嗎?你的成績(jī)?cè)谌R诺?5名。”我聽(tīng)了之后,低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說(shuō)了,媽媽首先表?yè)P(yáng)了我,然后說(shuō):“你的數(shù)學(xué)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),要知道人外有人,天外有天這句俗語(yǔ),可不能驕傲自滿哦!”是的,我知道一次考試僅僅只是一個(gè)過(guò)程,永遠(yuǎn)不是我的終點(diǎn)。
記一次考試作文10
三年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)文考試,讓我記憶猶新,也讓我真正學(xué)會(huì)了很多很多......
“鈴鈴鈴”,上課了,大家路路續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,我同桌還在和后座說(shuō)笑,可老師一把卷子拿來(lái)同桌就笑不動(dòng)了,唉聲嘆氣,嘴里還說(shuō)著:“完了,完了!卑谆ɑǖ'卷子發(fā)下來(lái)了,他只好皺著眉頭,硬著頭皮做,一開(kāi)始還挺順利,可在第三題上卡住了,左思右想也想不出來(lái),不知如何是好。忽然,他看了看我,“刷刷刷”在紙頭上寫(xiě)了幾個(gè)字推過(guò)來(lái),我一看,上面寫(xiě)著:第三題怎麼做?我寫(xiě)了幾筆又推了過(guò)去,他滿心歡喜以為是答案,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著三個(gè)大字:不知道。同桌看了后,鼻子差點(diǎn)氣歪,把紙條塞進(jìn)桌洞里。
他看一計(jì)不行,又生一計(jì),斜過(guò)頭來(lái)看我的,我哪能讓,把卷子一捂,還瞪了他一眼,對(duì)他說(shuō):“小心我告老師。”他連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我也不理他了。
試卷發(fā)下來(lái)了,他考了個(gè)C,我考了A,同著又開(kāi)始哭天抹淚,可做什麼沒(méi)也沒(méi)用了。
這可是個(gè)教訓(xùn),我們平時(shí)不好好學(xué),到考試時(shí),誰(shuí)也靠不上,不要報(bào)僥幸心理,復(fù)出和回報(bào)時(shí)相互的,有付出才有回報(bào),只有努力刻苦的學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本事。
記一次考試作文11
似乎我天生就不是打籃球的料。媽媽卻偏偏給我報(bào)了個(gè)籃球班,我差點(diǎn)就要瘋掉。考試那天,我心里很害怕,考試不及格可怎么回家交代呢?都怪爺爺說(shuō)我矮小,要我快點(diǎn)長(zhǎng)高,才報(bào)什么籃球班的。哎!這不又要經(jīng)歷一次漫長(zhǎng)而又痛苦的籃球考試了。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的'名字時(shí),心砰砰直跳。我要將籃球投進(jìn)筐里,前三個(gè)還是中的,可越到后面就越?jīng)]力氣。投出球連球筐也沒(méi)碰到,更別想投中了,只能眼睜睜地看著球一一落地。我的兩只手開(kāi)始發(fā)麻,腿也站不穩(wěn)了,眼里只有那個(gè)討人厭的球筐,真的要窒息了!
只差最后一球了,成敗在此一局。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)說(shuō)道:“希望你要及格哦!不要給我們拖后腳!蔽倚睦锓浅8C火,默默地念叨著:“我一定要挺過(guò)去,決不能出丑。單琳迪,加油!讓你們看看我的真本事!边@一刻,我鼓足全力,眼睛狠狠地緊盯住球筐,雙手向前用勁一擲,啊——居然投中了!太不可思議了,我大叫:“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!我終于及格了。”我激動(dòng)極了,因?yàn)楸苊饬嘶@球考試不及格的恥辱紀(jì)錄,簡(jiǎn)直太意外了。
回憶著那最后一投的驚心動(dòng)魄,我覺(jué)得自己幾乎創(chuàng)造了奇跡!
記一次考試作文12
昨天下午語(yǔ)文考試,用兩個(gè)字來(lái)形容:It’seasy!(非常簡(jiǎn)單)哦不!我說(shuō)錯(cuò)了,是四個(gè)字!
“叮鈴鈴”,鈴聲響了,監(jiān)考老師紛紛走進(jìn)教室。我忐忑不安地等待著那張?jiān)嚲。啊,拿到了!我仔?xì)地看了一邊題目,嗯,還比較簡(jiǎn)單,作文也很好寫(xiě),上次我審錯(cuò)了作文題目,這次可得細(xì)心點(diǎn)兒了,我想。
“好了,做吧!”監(jiān)考老師話還沒(méi)有說(shuō)完,就有人已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做了。教室里異常安靜,只不過(guò)有時(shí)會(huì)傳來(lái)一些寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。正當(dāng)我把幾乎所有的題目都打敗了以后,又一個(gè)題目映入我的眼簾。這是一個(gè)填空題,補(bǔ)充四字詞:()低()平。這下可難住我了,老師沒(méi)交過(guò)我們,我們自己也不會(huì)呀?這該怎么辦,胡亂些個(gè)上去?那不好吧,可是漏題也……我把大腦里的每一個(gè)角落都搜尋了一遍,可還是沒(méi)有想到()低()平應(yīng)該是什么四字詞?最后,我決定了:隨便寫(xiě)吧,寫(xiě)了總比空著要好嗎!于是我寫(xiě)了,(高)低(不)平。
事后,我問(wèn)班里的'同學(xué),他們大多數(shù)都填高低不平。我又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)的確有“高低不平”這個(gè)詞。我松了一口氣,考卷上的唯一一個(gè)難題總算被我解決了!
記一次考試作文13
下節(jié)課是語(yǔ)文考試了,老師說(shuō)這次考試很難,可是我忘了復(fù)習(xí),怎么辦?語(yǔ)文本來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是現(xiàn)在不是我的強(qiáng)項(xiàng),不知道這次能考好?。
丁零零······上課了,我拿到這張考卷,一看樂(lè)了,這次考試這么簡(jiǎn)單,心里馬上像吃了蜜一樣甜,老師考試的時(shí)候說(shuō)了一句話;“考試大家一定要細(xì)心。我寫(xiě)完了名字看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了,我馬上飛快的做起來(lái),刷刷,我已經(jīng)做到了第七題,可是我一直被第七題難著,突然,我想這題不就是書(shū)上的.嗎?接著我慢慢的想著。我想了又想了,終于把這個(gè)難關(guān)闖了過(guò)去,一看,已經(jīng)是最后10分鐘,但是,我還有閱讀題和日記怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我不知道怎么辦才好?哦,我突然想到用我的————偷梁換柱,時(shí)間到了老師說(shuō);"受卷我就說(shuō):"老師我還沒(méi)檢查完。你猜結(jié)果怎樣?老師說(shuō):"快點(diǎn)。我就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)做,做完后我就拿給組長(zhǎng)。我希望考好一點(diǎn)。
下午,語(yǔ)文老師來(lái)發(fā)考卷,一個(gè)個(gè)同學(xué)只有我們班長(zhǎng)考95分,其他都考很差。到了我的老師慢吞吞的將我的分?jǐn)?shù)公布出來(lái),蔡煜暉94分,啊,太高興了我考了第2名。
這真是一次記億猶新的考試。
記一次考試作文14
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的'。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么"抑揚(yáng)頓挫","鍥而不舍",這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
記一次考試作文15
上午的語(yǔ)文課要考試了,可是我還沒(méi)有復(fù)習(xí),害怕自己考不好。
上課的鈴聲響起,老師拿著試卷走進(jìn)了教室。我看著這些試卷。試卷好像活了起來(lái),他們長(zhǎng)出了眼睛、鼻子,張著嘴巴對(duì)我說(shuō):“回家有沒(méi)有復(fù)習(xí)?我們可是要來(lái)考考你了。”
我想起我的單詞還沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)過(guò),古詩(shī)似乎也沒(méi)有背熟,心中變得忐忑起來(lái)。
拿到試卷以后,看了開(kāi)頭的幾道題目,心中有些慶幸?荚嚨念}目正好是我會(huì)的。我刷刷寫(xiě)完了這幾道題。
眼神掃到后面的題目時(shí),我心里咯噔一下。這些題目正好我都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。
看著題目,不知所措。這些題目要怎么做呢?我絞盡腦汁,回憶老師在上課的'時(shí)候是怎么講的。但是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。
我的心里有些愧疚,老師在上課的時(shí)候講的那么辛苦我卻沒(méi)有記下來(lái)。要是老師知道了,他心里會(huì)不會(huì)覺(jué)得傷心呢?
以后,我一定要認(rèn)真地聽(tīng)課,把老師講的知識(shí)全部都牢牢的記在腦海里邊。
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