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(優(yōu))音樂(lè)作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的音樂(lè)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文400字 篇1
“你也太煩了，休息一下好不好�。 薄鞍�，又來(lái)了，我不就是唱了一會(huì)兒歌嘛，真是的。”
不瞞你們說(shuō)，我可是個(gè)“超級(jí)音樂(lè)迷”，不信，聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就知道了。
那是個(gè)星期六，爸爸媽媽都在家休息，清晨六點(diǎn)，我就被噩夢(mèng)驚醒，再也難以入睡，我的心情十分煩躁，于是，我便聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)放松心情，還邊聽(tīng)邊放聲大唱，我的歌聲穿透蚊帳，透過(guò)兩層房門(mén)傳入隔壁房間�！斑@大清早的，還讓不讓人休息了�！笨晌乙廊怀两谝魳�(lè)的海洋里，絲毫不受老媽的影響，反而越唱越起勁。老媽再次提醒：“兒子，大家都還在睡覺(jué)，快停下，快停下！”可我呢，抬頭看看老媽?zhuān)^續(xù)唱了起來(lái)，老爸老媽對(duì)我絲毫辦法，他們只能在我的歌聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，真是可憐�。�
還有一次，我正在衛(wèi)生間方便，突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣歌聲，我突然眼前一亮，心想，是音樂(lè)電視臺(tái)的金獎(jiǎng)音樂(lè)點(diǎn)播，也許是老爸深知不妙，換了一個(gè)臺(tái)，但還是遲了一步，我像一陣風(fēng)似的'沖出衛(wèi)生間，連馬桶也來(lái)不及沖，就來(lái)到了電視前：“快，剛才的頻道！”當(dāng)聽(tīng)完那首歌，家里早已臭氣漫天，老爸老媽這才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有沖馬桶，連忙沖掉馬桶，開(kāi)啟換氣扇，匆忙逃出關(guān)掉衛(wèi)生間的門(mén)躲避臭氣，而我呢，依然全然不顧，盯著電視機(jī)上的歌詞，還一邊哼著調(diào)子。
怎么樣，我配上“超級(jí)音樂(lè)迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？
音樂(lè)作文400字 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有一個(gè)忘不了的人或事，他們的舉動(dòng)都時(shí)刻觸動(dòng)著我們的心弦。讓我們明白一些通往人生大門(mén)的方法，而我卻忘不了音樂(lè)怪才——華晨宇。也許，每個(gè)老師和家長(zhǎng)都不贊同孩子追星，因?yàn)闀?huì)影響學(xué)習(xí)，所以就不贊同孩子追星。而我并不覺(jué)得，有的明星身上有一些精神是值得我們學(xué)習(xí)的，就比如，有堅(jiān)持啦、堅(jiān)強(qiáng)啦、勇敢啦。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去好好利用從明星身上學(xué)到的精神，去學(xué)習(xí)他們，這就是追星的可貴。
從華晨宇的從小就讓我感受到了一種凄涼，他在兩歲的時(shí)候，父母離婚，就這樣華晨宇就變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的'孩子，最后他就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生好感，因?yàn)橐魳?lè)才讓華晨宇慢慢的走出了孤獨(dú)，開(kāi)始和別人交流。在20xx年，華晨宇參加了湖南衛(wèi)視舉辦的選秀節(jié)目——快樂(lè)男聲并獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。
“我就是我”，當(dāng)華晨宇唱張國(guó)榮的“我”的時(shí)候，讓我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
華晨宇——我不能忘得人。因?yàn)樗l(fā)了一種正能量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。
音樂(lè)作文400字 篇3
上午的音樂(lè)課，可以說(shuō)是一節(jié)為了占便宜，而導(dǎo)致眾人失去零花錢(qián)的一堂課。
今天，我們學(xué)習(xí)的曲目是《癩蛤蟆和小青蛙》，乍一看，這題目很正常，但內(nèi)容真的讓人記憶猶新。
開(kāi)始時(shí)，我們唱的很好，后來(lái)，老師把音樂(lè)放出來(lái)給我們聽(tīng)。當(dāng)音樂(lè)播放到“咦，他好像我娃娃”這句詞時(shí)，大家突然大笑起來(lái)�！罢O，他好像我爸爸”這句歌詞也被隨后放出來(lái)，此時(shí)。舞蹈室傳來(lái)一陣很魔性的哄堂大笑。
我們要開(kāi)始唱這首歌了，而且是分組唱，123組唱癩蛤蟆，4567組唱小青蛙。就當(dāng)我們唱到“爸爸”這一詞時(shí)，那邊突然傳來(lái)了一聲“哎”，音樂(lè)老師看不下去了，說(shuō)：“誰(shuí)再回答哎，就給每個(gè)人發(fā)個(gè)紅包�！鳖D時(shí)，大家無(wú)語(yǔ)了。
但是，厚臉皮的.人臉皮厚的深不可測(cè)，他們?cè)僖淮蔚禺?dāng)了回“爸爸”。人的忍耐可是有限度的，我們大聲地懟他：“紅包紅包紅包紅包！”當(dāng)時(shí)，他的臉還是微笑的，卻怎樣也掩蓋不了內(nèi)心的尷尬。
想想就開(kāi)心，不僅沒(méi)被占到便宜，還有紅包呢。
音樂(lè)作文400字 篇4
我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)了小動(dòng)物在森林里開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。主持人梅花鹿說(shuō)：“先有請(qǐng)小兔子為我們唱《小兔子乖乖》！歡迎！”觀眾在臺(tái)下齊聲高喊：“小兔小兔我們愛(ài)你！”小兔上場(chǎng)了�！按蠹液�！”小兔說(shuō)道。接著它唱起了《小兔子乖乖》，它優(yōu)雅甜美地聲音感動(dòng)了許多人。人們都陶醉在它甜美了聲音里。
小猴子組合上場(chǎng)了，它們優(yōu)美的舞蹈和頑皮的舞步吸引了許多人，它們得到了小動(dòng)物的陣陣掌聲，小猴子組合的表演結(jié)束后，小動(dòng)物把準(zhǔn)備給小鴨子的花朵丟在了小猴子組合的手里。
小鴨子來(lái)了，它看見(jiàn)了小猴子組合，它不服氣了，小鴨子可是森林里出名的.歌星。它用它優(yōu)美甜蜜的聲音唱起了《讓我們蕩起雙槳》。
蛇上了臺(tái)，她說(shuō)：“我為大家朗讀一首《贈(zèng)花卿》�！薄板\成絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！毙÷古苌吓_(tái)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“蛇姐姐，你表演的真是太精彩了！”“謝謝！”蛇????用它甜美的聲音說(shuō)道。
這時(shí)，主持人又出現(xiàn)了，她說(shuō)：“今天的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢？就是她！”突然，燈光照映在小兔子的身上，小兔子驚訝地叫道：“哇! 太不可思議了，冠軍是我！”小兔子高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我是冠軍！我是冠軍！”小兔子站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，梅花鹿說(shuō)：“請(qǐng)您發(fā)表您的獲獎(jiǎng)感言。”“我很高興站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也很高興能得冠軍�！�
鬧鐘一響，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，我嘆了口氣說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”
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