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下雨天作文15篇[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的下雨天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨天作文1
要下雨啦!烏云聚集在房子上空,雨滴很沉悶地躲在烏云里,然后一個(gè)一個(gè)落了下來(lái)。豆大的雨滴滴在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出悅耳的滴滴嗒嗒聲?耧L(fēng)、閃電都來(lái)湊熱鬧了,攪得天空亂糟糟的,小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風(fēng)的吹襲,搖搖擺擺,像是快要倒下來(lái)似的。風(fēng)嗚嗚地吹打著窗戶,像是被窗戶撞了個(gè)大包,嗚嗚大哭了起來(lái)。轟隆隆,轟隆隆,一道閃電劃過(guò)天空。
路上的行人撐著傘,頂著風(fēng),奮力向前移動(dòng),嗚嗚,還在哭的風(fēng)頑皮地跑過(guò)來(lái),抓住行人的傘,用力的.拉,而行人呢,則拼命地拉住傘,不讓它落入風(fēng)的手上。這樣的狀況維持了很久,最后風(fēng)終于敗下陣來(lái),悲傷地叫了聲嗚嗚,然后憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢,這次風(fēng)可開心啦——它搶到了一個(gè)行人的傘。風(fēng)蹦蹦跳跳地拿著傘,在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑著,一會(huì)兒又跳起來(lái),想抓住傘。風(fēng)跳累了,在大樹底下休息。行人趁機(jī)抓住了傘,一溜煙跑開了。風(fēng)不肯罷休,又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷著玻璃,離開云朵的水滴順著車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經(jīng)歷講給新朋友聽,可惜,轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音,水滴只好等這場(chǎng)雨過(guò)去了在講給它的新朋友聽。
雨過(guò)去了,風(fēng)也走了,雷電已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘,邁開大步走著。水滴又重新給它的新朋友講故事。
雨后天晴真美呀!
下雨天作文2
瀟瀟灑灑的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)只柔軟的手指,在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音韻都帶著幻想的色彩。
來(lái)得忽然——跟著一陣陣溫柔的微風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。先是聽見(jiàn)它的聲音——沙啦啦,沙啦啦……像一首無(wú)字的曲子,奇妙地從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)到近……雨聲中,地下的每一塊石頭,每一片落葉,每一叢小草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)只柔軟的手指,在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音韻都帶著幻想的色彩。
雨改變了大地的顏色。燦爛的陽(yáng)光下,大地的色彩層次多得難以辨認(rèn),有墨綠、金黃、淡青,還有深藍(lán)、淡藍(lán),也有像火一般的深紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得眩目,綠得透亮。這清新的'綠色仿佛在雨中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心田里。
不知什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸,大地一下子變得十分幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥開始鳴叫起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的快樂(lè)。近處的樹葉上的雨珠還在往下滴。
下雨天作文3
下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著雨傘、常常會(huì)被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候,我會(huì)在家里做一些休閑活動(dòng),如:看書、畫畫、聽音樂(lè)和打電腦下雨時(shí),我和我的家人一起在家里泡茶、聊天,或是玩游戲。
有一次我在外頭散步,突然下起一陣微微的細(xì)雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門口望來(lái)望去的,看到門口的富士櫻花,開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走,看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前,這時(shí)雨已經(jīng)停了,可是我還是目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽說(shuō);“櫻花在今年開的特別多!边@時(shí),弟弟和姐姐也跑了出來(lái),姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花,直到我大喊他們的名字。
雨是一位好母親,他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨,植物可以生長(zhǎng);有了雨,動(dòng)物不怕沒(méi)水。沒(méi)有雨,農(nóng)作物不能生長(zhǎng);沒(méi)有雨,大家不能喝水。雨對(duì)我們很好,他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨,讓大家使用。所以,我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次,是我很小的時(shí)候,我們家是四面八方都是竹林,下雨的`時(shí)候,我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子,就會(huì)下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉,這時(shí)弟弟也跑出來(lái)玩,但很可惜,雨已經(jīng)停了,可是弟弟還是一直玩,根本不理會(huì)我們。
有些人喜歡雨,有些人不喜歡雨。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),雨是很好的,因?yàn)樗谴笞匀坏囊环葑印?/p>
下雨天作文4
灰濛濛的天空,厚厚堆疊的烏云,似乎正在為一場(chǎng)即將而來(lái)的滂沱大雨布局,果不其然,天空開始落下一顆顆扎實(shí)飽滿的雨滴,愈下愈大,愈下愈急,傾盆而下的大雨,讓路邊的行道樹都招架不住的垂下頭來(lái),來(lái)不及躲避的行人,也全被淋成了落湯雞。
一群孩子興高采烈,來(lái)到游樂(lè)園,正準(zhǔn)備大玩特玩,天空中的惡魔,卻計(jì)劃如何破壞—我們的好心情,他派出閃電婆婆和雷公公,讓雷公公硬生生的把雷打在我們眼前,大家驚慌失措,手忙腳亂,傾盆大雨跟在我們身后襲擊,大伙飛奔到室內(nèi)游戲區(qū),我們爬在欄桿上觀看,只見(jiàn)雨勢(shì)愈來(lái)愈大,小花小草都被打成殘花敗葉,蝴蝶蜜蜂也忙著回巢,雨勢(shì)忽大忽小,眼前的景色,忽清楚忽模糊,五顏六色七彩般的`傘景也跳動(dòng)點(diǎn)綴其中,原來(lái)觀看雨中即景也是一種享受。
我倚在窗邊,細(xì)細(xì)聆聽雨聲,雨滴滴答答,雨叮叮咚咚,雨淅瀝嘩啦,變化萬(wàn)千的雨聲,即是大自然最美妙的樂(lè)音,久旱逢甘霖的樹木顯得欣欣向榮,雨水滋潤(rùn)過(guò)的青草地更加青翠如茵,沐浴過(guò)的花兒嬌艷可人,就連葉上的雨珠都剔透晶瑩,經(jīng)過(guò)雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。
我喜歡雨,不論是詩(shī)情畫意的涓涓小雨,浪漫的綿綿細(xì)雨,或是令人措手不及的滂沱大雨,雨的變化多端、千姿百態(tài),總有一番神秘的韻味在。
下雨天作文5
雨是那么可愛(ài),他默默無(wú)聞,落在花瓣上,下雨天。雨是天使純潔心,一個(gè)喜歡雨人,看到不僅是雨純潔,更聽懂了雨善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝下雨,使我心情舒暢了許多。
放學(xué)回家時(shí)候,在車站等車,看那人來(lái)人往,觀察著身邊每一個(gè)人。
有人可能沒(méi)帶傘,在雨中飛奔,想找個(gè)地方避雨;有人,喜歡聆聽雨聲音,站在那里,閉著眼睛,細(xì)細(xì)地聽雨奏出來(lái)樂(lè)章;有人,可能喜歡雨滴在他身上那種感覺(jué),傻傻站在雨中,任憑雨滴“拍打”;有人,在避雨時(shí)候,不時(shí)地望望天空,可能在想:老天爺。∏竽悴灰侔阉碌剐胁?……
老天爺可能聽到了那個(gè)人心聲,漸漸,雨停了,大街上人又多了起來(lái),他們朝著自己目標(biāo)去爭(zhēng)取,去努力……
這雨,滋潤(rùn)了我心,打濕了我眼睛,一種不知名感覺(jué)籠罩著我,下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人生命歷程。當(dāng)他還是孩子時(shí)候是那樣弱小,但充滿了幻想,接著他逐漸長(zhǎng)大成人干出了一番轟轟烈烈大事業(yè),隨后,他老了,伴著心律機(jī)器上“嘟——”一聲響,他生命、他靈魂悄然地離開了他身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫一生。雨也是一樣,當(dāng)他落到地上、人身上、雨傘上時(shí),他也靜靜地結(jié)束了自己一生,換來(lái)是給人們清爽感覺(jué)。
我真希望每天都是下雨天……
下雨天作文6
天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天下午會(huì)下雨,一想到下雨天,那濕漉漉的地面,偶爾踩上去還會(huì)濺得自己一個(gè)大花臉,連鞋子和褲子也難逃厄運(yùn),我的心頓時(shí)悲傷起來(lái),周圍的一切似乎都不那么美好了。
放學(xué)時(shí)分,這場(chǎng)大雨還真的如期而至了。天空灰蒙蒙的,豆大的雨滴滴在地面上,仿佛敲在我的心坎上一般,路邊的小花無(wú)精打采地耷拉著腦袋,連小草也病 懨懨的。望著同學(xué)們陸續(xù)的撐起傘準(zhǔn)備回家,我才猛然想起,自己忘記帶傘了,“怎么辦?”,真是“屋漏偏逢連夜雨呀!”就在我一籌莫展的時(shí)候,我仿佛從雨中 看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。這個(gè)身影離我越來(lái)越近——是媽媽,她的右半身全都濕透了,原來(lái)她的雨傘完全是偏向于左邊,在左邊緊緊掖著一件毛衣和一把小雨傘。 “媽媽的病不是還沒(méi)有完全好嗎?”我的眼淚仿佛雨滴一般落下來(lái)。
媽媽沖我笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),為我披上了毛衣,撐起了小傘,摟著我向家的方向走去。一路上,我突然覺(jué)得雨中的'花兒真美,如同穿上了一件水晶衣裳,雨中的小草真綠,一塵不染似的,而那些雨滴呢?則濺起了一路歡笑的歌聲,一路幸福的歌聲。
下雨天,真好!然我更深切的理解了母愛(ài)的含義,無(wú)論在哪里,都有母愛(ài)伴隨著我。
下雨天作文7
天氣變化多端,時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí),陽(yáng)光明媚,今人心生歡喜;而天氣壞時(shí),就會(huì)讓你愁眉苦臉一整天。
這不,早上還晴空萬(wàn)里,一到第二節(jié)課就開始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨,沒(méi)想到眼看馬上就要放學(xué)了,但這傾盆大雨還是沒(méi)有半點(diǎn)減弱的跡象。"叮鈴鈴,叮鈴鈴",放學(xué)了,這時(shí),學(xué)校廣播響了:“今天進(jìn)行分流放學(xué)!钡搅宋迥昙(jí)放學(xué),我們走到風(fēng)雨跑道中,看著雨中狼狽的人們,撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下,形成一圈水簾,我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手,雨水打濕了她的頭發(fā),衣服也濕了,可她看到我之后卻開心地笑起來(lái)。
我坐著媽媽的車,聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的`聲響,和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午,我起床準(zhǔn)備去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我,媽媽中午不睡午覺(jué),去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到!上了車,我換好鞋,看外面雨水舔著人們的鞋子,很多人的鞋子完全被雨水浸透了,而我的鞋里半點(diǎn)水都沒(méi)進(jìn)。
雨過(guò)天晴,可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當(dāng)想起,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的細(xì)心照顧,母愛(ài)偉大而無(wú)言,我也會(huì)記住這份愛(ài)。
下雨天作文8
有一天,我懷著極大的興趣讀了《天秤座,優(yōu)雅走過(guò)下雨天》這本書,受益匪淺。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產(chǎn)了,但錢子興并沒(méi)有被打敗,而是勇敢地接受了命運(yùn)的安排。為了拯救家庭,她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目,并成功進(jìn)入節(jié)目組。后來(lái),通過(guò)自己的努力,我成了冠軍,得了獎(jiǎng),立刻成為了大家都知道的最勇敢最強(qiáng)的“破產(chǎn)公主”。
這個(gè)故事讓我百感交集。一千顆星星有多強(qiáng)!她只是一個(gè)15歲的中學(xué)生。在失去一切之后,她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒(méi)有自怨自艾,失去希望,而是在尋找改變這種狀況的.方法。她微笑著面對(duì)一切,堅(jiān)定地面對(duì)破碎的家庭,面對(duì)母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過(guò)程中,她收獲了友誼,遭受了背叛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了放棄。我覺(jué)得在生活中,無(wú)論多么艱難,都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對(duì),努力去解決,才能成長(zhǎng)!
不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個(gè)斷臂青年:青年把腳放在書包上,左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動(dòng),腳趾上的小剪刀開合,把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動(dòng)的剪紙。為了養(yǎng)活自己,他努力自強(qiáng)。因?yàn)槟_趾長(zhǎng)時(shí)間夾剪刀,已經(jīng)磨出老繭,腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)他們,勇敢地面對(duì)他們。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)生活,沒(méi)有什么是不可能的!讓我們和錢子興,和斷臂的年輕人一起面對(duì)生活,在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
下雨天作文9
我和妹妹正在公園玩,天空突然飄來(lái)一片云,隨后就下起了雨。
我們馬上跑回家穿上外套,戴上帽子,拿上雨傘繼續(xù)往外邊走去。走著走著,我們看見(jiàn)了一群小鳥在電線上歡快地歌唱。這時(shí),我們的鞋子在被雨水沖洗過(guò)的濕潤(rùn)的泥土里留下了深深的記號(hào)。雨越下越大,幾乎覆蓋了整條馬路。我們每走一步,都會(huì)有很多小水洼出現(xiàn)。我們繼續(xù)向前走著,突然發(fā)現(xiàn)了一只浣熊在樹下躲雨,真是可愛(ài)極了!
馬路上的雨水慢慢地順著井蓋流入了下水道,路面上的積水自然少了很多。我們走上了小橋,把帶來(lái)的面包捏碎往水里扔去,游來(lái)了很多小魚,把面包一口一口地吃掉了。我們還看到了很多別的小動(dòng)物。比如樹上的喜鵲,車底下的小貓,土地上鉆來(lái)鉆去的蚯蚓……。突然雨下得更大了,像一條條線一樣從天而降。我們的鞋子都灌滿了雨水,不得不趕快回家。到了家,我們脫了鞋,倒掉雨水,把濕衣服脫掉,洗了一個(gè)舒服的'熱水澡,洗完澡我們又吃了一頓豐盛的晚餐。
不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,好多小動(dòng)物都出來(lái)玩。最讓我喜歡的就是那些機(jī)靈的小松鼠,它們從樹上蹦到水池里,把水濺得到處都是。還有幾只兔子伸出頭來(lái)到處看。很多花兒也都長(zhǎng)大了不少,花朵上沾滿了露珠。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂(lè)園!
我最喜歡下雨天了,特別是雨后還有美麗的彩虹出現(xiàn),雨后的陽(yáng)光也特別明亮。我和妹妹靜靜地趴在窗前看著外面,期待著下一次大雨的到來(lái)!
下雨天作文10
雨,不僅型態(tài)多端,也能讓大家的心情千變?nèi)f化。小雨時(shí),能讓大家的心情感覺(jué)很舒暢。下雨時(shí),我們就像是要掉落的葉子,努力的'想要停留在大樹上,但是這些煩惱你都可以拋開,也可以忘掉,這些雨都可以幫你承擔(dān)。雨是我的最愛(ài)。
我常常在窗邊和雨說(shuō)話,述說(shuō)我每天發(fā)生的趣事。雨媽媽都說(shuō)我很懂事,常常邀我去玩,有時(shí)我也會(huì)和雨一起歌唱:“啦、啦,啦。”雨就像是我的朋友。我們會(huì)一起探索大自然的奧妙,和動(dòng)物玩耍,也會(huì)一起到游樂(lè)園,坐摩天輪,吃冰淇淋。雨更像是我的家人,他們總是會(huì)陪伴著我,和我一起做任何事,也會(huì)和我一起度過(guò)許多難關(guān),在我無(wú)聊的時(shí)候,他們就會(huì)化身為小丑,賣力的逗我開心,他們也會(huì)像超人,幫我把我的心拯救出來(lái),雨是無(wú)敵的化身。
雨雖然是我的好朋友,可是他也有討厭的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)榱苡旰ξ腋忻,上學(xué)和放學(xué)回家的路上常常會(huì)被淋濕,弄得我全身濕透,有好幾次也都因?yàn)橄掠,害得許多活動(dòng)也因此而取消,下課時(shí)也都不能到操場(chǎng)上盡情的奔跑,每次假日時(shí),我也不能到公園玩,害我假日都只能在家里。
雖然有時(shí)雨會(huì)帶來(lái)許多討厭的事,可是雨在生活上有許多的幫助,不論是什么是你都可以跟“雨”說(shuō),在你無(wú)聊時(shí)也可以找“雨”玩,“它”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最知心的好朋友。
下雨天作文11
“沙沙沙沙,沙沙沙沙”,早晨起來(lái),一看,下雨了,于是我趕忙起來(lái),吃好早餐,就準(zhǔn)備去上學(xué)。
走的時(shí)候,只有一點(diǎn)小風(fēng),掛在身上涼颼颼的,讓我不由自主的打了個(gè)寒戰(zhàn)。到了學(xué)校,還沒(méi)等進(jìn)教室,咦?頭發(fā)怎么濕了,剛抬起頭,一滴雨滴正好落到我的眼里,哎……雨滴真調(diào)皮。走進(jìn)教室,向窗外的樹木看去,啊,樹葉更綠了,看得更清楚了。再一看,路上已經(jīng)是“鮮花遍地開”,紅的、黃的、綠的、紫的……人們有的是在漫步,有的`急匆匆地跑去,有的在跟家人說(shuō)話,有的要急著上班上學(xué)。這是一幅多么美好的景象。
中午,放學(xué)回家,看到有的人急匆匆的跑過(guò)水坑,有的同學(xué)故意蹋一下水坑,水花一下子破開,不小心,讓水花沖濕了褲子,他還在那里很高興。多么天真的孩子呀。“看著那海龜水中游,慢慢的爬在沙灘上,數(shù)著浪花一朵朵。”我不由自主的想起了這首歌。
下午,不一會(huì),雨下大了,由毛毛細(xì)雨變成了豆大的雨點(diǎn),這時(shí),人們都開始下班了,我坐在媽媽的電動(dòng)車上,看著一朵朵不同顏色的花朵盛開,回到家后,我從窗戶里往外眺閱,雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,遠(yuǎn)處,有些房子看的比較清楚,好像是在一副山水畫之中。
下雨,讓空氣更清新;下雨,讓花兒更艷,樹葉更綠;下雨,讓人們的心情更加舒暢。我喜歡下雨天。
下雨天作文12
殊不知,何時(shí)何地,我竟喜歡上了下雨天。
一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)兒猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,離開云媽媽,到廣袤的大地尋找自己的歸宿。
曾有詩(shī)人描繪:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。這正是春雨的輕柔可愛(ài)之處,也有詩(shī)人感慨:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò),它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒!
如果說(shuō),蓮是夏的伴侶,菊是秋的映襯,梅是冬的象征,那么雨就是春的使者。
每到下雨天,我總會(huì)停下手中的活,靜靜地享受雨天的美麗,或是欣喜若狂地奔跑到山野,聆聽大自然中雨滴的聲音,又或悠閑自在,懷著雅興去河邊雨中漫步,仿佛置身世外,一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我,自然萬(wàn)物也都安詳?shù)亟邮苡晁鶐?lái)的`一切。雨點(diǎn)打在臉上,我會(huì)抬頭仰望蒼穹,輕嘆一聲:謝謝你,上天。雨點(diǎn)灑在身上,我不會(huì)撐開傘將它抗拒,而是任憑它嬉鬧。當(dāng)我憂愁時(shí),雨點(diǎn)蹦到跟前,調(diào)皮搗蛋地做著鬼臉,逗得我松開了緊鎖的眉頭;當(dāng)我沮喪時(shí),雨點(diǎn)輕悄悄地來(lái)到我身邊,陪伴我,讓我愁苦的心靈得到慰藉,讓我愁悶的心情由陰轉(zhuǎn)晴。
一滴一滴,連成線,織成網(wǎng),輕撫如饑似渴的大地,大地感動(dòng)著并大口大口地吮吸。雨點(diǎn)們快樂(lè)地消融,他們的歸宿并不凄慘,因?yàn)樗麄円呀?jīng)相約了一個(gè)美麗的到來(lái)。
雨中的我,開始暢想,開始品嘗這大自然獨(dú)有的芬芳。
下雨天作文13
大家看到這個(gè)題目一定覺(jué)得很奇怪,人人都討厭下雨天,為什么我在下雨天是幸福的呢?下面我就來(lái)給大家講講什么是幸福的“下雨天”……
今天星期四,我聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下大雨,這下我急壞了,心想:怎么辦,怎么辦,學(xué)校門口又要堵車了。這時(shí)媽媽從樓梯上“蹬蹬蹬”的跑下來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)背好書包去學(xué)校,不然又要堵車了”。
哎呀!真被媽媽猜中了,雨“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停,雨點(diǎn)“噼啪噼啪”地打在汽車玻璃上。媽媽按著“吧吧吧”響的喇叭,學(xué)校路口有汽車,有摩托車,還有電瓶車……已經(jīng)堵得水泄不通了,我心里不免焦急起來(lái)……媽媽“啪”的一下把車門打開了,我也立刻把車門打開,只見(jiàn)媽媽把手中的雨傘“咔嚓”打開了,我和媽媽就從擁擠的汽車“叢”中穿過(guò),我們邊走邊笑,突然,媽媽看見(jiàn)前面有一塊大水塘,連忙跑過(guò)來(lái)把我抱過(guò)水塘。當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的',媽媽的懷抱真溫暖!最后,我和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)就高高興興的去教室了。
天氣晴朗時(shí),都是奶奶送我去學(xué)校的,只有下雨天媽媽才送我去學(xué)校的,每到校門口時(shí),媽媽都會(huì)千叮萬(wàn)囑說(shuō)一些關(guān)心的話語(yǔ),讓我覺(jué)得心里暖暖的!
啊!真希望天天都是下雨天。因?yàn)橹挥邢掠晏鞁寢尣艜?huì)送我去學(xué)校,我才是幸福的!大家這下應(yīng)該知道為什么下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福了吧!
下雨天作文14
星期一下午放學(xué)時(shí),我在回家的路上。頓時(shí)感覺(jué)頭頂陰森森的一片,我抬頭看看了天空,只見(jiàn)烏云密布。 于是我加快腳步,往回家的路走。就在我走到一半時(shí),“轟”的一聲,一聲響雷劃破了長(zhǎng)空。
那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲,我慌忙地奔向家里。還沒(méi)到家,大雨從天而降,好像傷心的巨人在哭泣,可憐無(wú)助的我被淋成了“落湯雞”。我心想:我都被淋濕了,不如慢慢地走回去吧!我走到小區(qū),看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩奔向二樓大廳,我看了,連忙把外衣脫了,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,頂著我的`衣服去二樓大廳吧!”阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友!本瓦@樣,我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳,我把衣服里的水?dāng)D干抱著回家了。
回到了家中,媽媽問(wèn)我:“外面下雨了,怎么把外衣脫了?”我說(shuō):“我把外衣借給阿姨和一個(gè)小女孩擋雨了!眿寢尶湮沂莻(gè)好孩子,叫我趕緊去房間里重新找一件外衣披上,別生病了。
這次的經(jīng)歷讓我非常開心?幫助別人,把快樂(lè)送給別人,讓我知道了:予人玫瑰,手留余香。
下雨天作文15
雨,淅淅瀝瀝地下著。有許多人都說(shuō)下雨會(huì)為大家?guī)?lái)傷心、難過(guò)、掃興等負(fù)面情緒,可我卻認(rèn)為下雨天也有好的一面。
下雨天是無(wú)私偉大的。
下課了,我在教室里向外望,發(fā)現(xiàn)水滴媽媽,輕輕拍打著假山上的大榕樹,榕樹吃飽喝足了,又長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā);ú菰谒螊寢尩.撫摸下,充滿了精神。它就這樣默默地、無(wú)私地養(yǎng)哺著花草樹木,多么偉大呀!
下雨天是富有藝術(shù)感的,
細(xì)雨仿佛把天地給織在了一起,完全看不出天和地有什么區(qū)別。它洗凈了灰塵,洗綠了小草,洗紅了小花。細(xì)雨有節(jié)奏地打在石頭上,發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音,演奏著雨的樂(lè)章。微風(fēng)一吹,樹木跳起了搖擺舞,在為它伴舞呢!
下雨天是充滿愛(ài)的。
放學(xué)了,雨天路很滑,汽車開的路上有許多大大小小的水坑。來(lái)接小朋友的車輛都開得很慢,努力不讓水濺起來(lái)。一次,有一位小朋友摔倒了,還摔破了皮褲子,于是一位開車來(lái)接小朋友的叔叔看見(jiàn)了,便下車把他扶起來(lái),還問(wèn)道:“小朋友,有受傷嗎?”那一刻,我被感動(dòng)了,我的心頓時(shí)暖烘烘的。
雖然下雨天天氣很涼,但我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。下雨天,真好!
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