(精)實(shí)用的元旦的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
昨天，我們班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”，晚會(huì)的開始離我們?cè)絹碓浇ｋS著我和鄭雨薇的開幕詞，隨著一陣陣鼓掌聲，隨著同學(xué)們的歡笑聲，“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始了。
我報(bào)過幕以后，第一個(gè)小品《時(shí)間》節(jié)目的演員也上場了，看!同學(xué)們臉上歡樂，高興的笑容，數(shù)學(xué)老師也笑了起來，可只有語文老師在拿著一個(gè)沉甸甸的相機(jī)在用它給我們記錄下這快樂的時(shí)光。然后還有我跳的爵士舞，荊浩南和王彪的街舞，鄭雨薇的`猜謎語·····最后我們還玩了銅鼓傳花，隨著老師的節(jié)奏，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的往前傳，“咚”到了李彤的手上，全班人都鼓掌讓她表演節(jié)目，可李彤不想表演，唉，沒辦法，到最后她還是演了。然后老師又給我們放了《十一年》，同學(xué)們懷著高興地心情唱著，我們也伴著這歌聲放學(xué)了。
唉，時(shí)間過得好快呀！我們六年級(jí)的最后一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”也慢慢遠(yuǎn)去了，真希望這一刻永遠(yuǎn)停留，真希望這快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)停留。
元旦的作文 篇2
我想大家，應(yīng)該是沒有忘記我們二零一四年十二月三十一日的元旦聯(lián)歡會(huì)吧？不管你們忘沒忘，反正那次聯(lián)歡會(huì)一直在我的大腦里面儲(chǔ)蓄著，就是有幾個(gè)節(jié)目忘了。
那天中午，我和我的老爸在爺爺家吃完飯就去了人民路的小銀座。歷年與今年不同，今年是用我自己掙錢來買東西，包括買過年衣服。
我和老爸買完東西后就去了學(xué)校。我很順利的進(jìn)了學(xué)校，跟老爸打了一個(gè)招呼讓他走吧。
進(jìn)了教室里已經(jīng)能看見幾個(gè)同學(xué)在教室里面玩開氣球了，也不斷有氣球被弄爆，雖然起球不斷減少，但是帶給同學(xué)們的卻是歡樂。
很快聯(lián)歡會(huì)開始了，我們都坐好，準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的開始了。邢老師先是說了幾句，我們的`聯(lián)歡會(huì)的鈴聲，就開始正式打響了。
報(bào)名的同學(xué)都按老師選的四個(gè)人（于秦懿、張芮寧、任紫萱、劉姿含）排的順序依次表演，在表演的期間我們還會(huì)吃一些零食來好好慶祝一下。
同學(xué)們的表演都結(jié)束后，這場聯(lián)歡會(huì)真正的大BOSS就來了，他就是離開我們已經(jīng)很久的：柴兆澤！柴兆澤不僅使人來了，他還帶了許多給同學(xué)們的禮物，我們還跟柴兆澤說了很多意思就是想他的句子，如：超沼澤我們想你了；柴兆澤我們愛你，我們每個(gè)人都很開心。
那天收獲的很多，最最重要的是我們永遠(yuǎn)不能忘掉的好朋友：柴兆澤！
元旦的作文 篇3
元旦那天下午，奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。
湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的`湯圓，口水直流。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，就轉(zhuǎn)移到爸爸的碗里。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文：過元旦07-01
關(guān)于元旦的作文：元旦01-16
關(guān)于元旦的作文：元旦[經(jīng)典]01-16
(經(jīng)典)關(guān)于元旦的作文：元旦01-20
元旦的作文03-24
元旦作文04-30
元旦作文02-07
元旦的作文06-18
【經(jīng)典】元旦的作文08-04