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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-28 09:15:41 教師 我要投稿

【合集】教師節(jié)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

【合集】教師節(jié)作文6篇

教師節(jié)作文1

  每個(gè)人都有自己的導(dǎo)師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識(shí)淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會(huì)有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會(huì)有一位老師,在辛勤的為我們不求回報(bào)地付出;總會(huì)有一位老師,在我們退縮的時(shí)候,想方設(shè)法地引導(dǎo)我們;總會(huì)有以為老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!

  老師!一個(gè)多么平凡而偉大的稱號(hào)!你們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的榮譽(yù)!正是因?yàn)橛辛四銈兊?教導(dǎo),才有了我們的成長!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐囵B(yǎng),才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!

  老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養(yǎng)液,看著被您細(xì)心呵護(hù)的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識(shí)都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時(shí),在我們逐漸成長的同時(shí),您也在一點(diǎn)一滴的變化:頭上的絲絲銀發(fā),眼角的刻刻皺紋,手上的個(gè)個(gè)老繭……這些證明就是你們辛勤勞動(dòng)的年輪。感謝您,我親愛的老師!

  感謝你們,我們的老師!因?yàn)橛辛四銈兊妮o導(dǎo),我們才能遨游在知識(shí)的海洋里,貪婪地汲取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí);因?yàn)橛辛四銈兊膯⒌,我們才能在這個(gè)陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì),我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點(diǎn)沖刺!

  老師,感謝你們!

教師節(jié)作文2

  老師,您像一本書,讓我們有更多的知識(shí),讓我們有多快樂。

  記得以前,我總是不敢舉手回答問題,認(rèn)為答錯(cuò)了,就很不好意思。所以有的時(shí)候,您就會(huì)冷不丁的一下子叫我回答問題,給我來個(gè)措手不及。后來我漸漸的明白了,您就像一本《心靈雞湯》。讓我知道回答錯(cuò)了,并不丑,丑的是上課不積極動(dòng)腦。于是,課堂上我便經(jīng)常舉手。您的一個(gè)肯定,您的一個(gè)微笑,您的一封表揚(yáng)信,帶給我無限的動(dòng)力,讓我從不敢發(fā)言,到敢于站上講臺(tái)演講,到參加各級(jí)各類比賽,不僅克服了膽怯,還獲得了許多榮譽(yù),更獲得了成功的體驗(yàn)。謝謝您!

  記得那一次,正在上寫字課。一陣風(fēng)把墨瓶竟然吹倒了,墨瓶肚子里的墨水都“吐”了出來。這下可糟了,墨瓶可沒長眼睛,偏偏灑到了同學(xué)的'身上。班上一下子就熱鬧起來,那時(shí)我覺得您就像一部《孫子兵法》,就像《戰(zhàn)國策》一般,有條不紊地治理整個(gè)國家,把全班六十人分配得井井有條。不一會(huì),“墨水風(fēng)波”就被您平息下來,我們又在干凈整齊的教室里練起字來。謝謝您!

  在更多的時(shí)候,我覺得老師是一本《愛的教育》。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌笱蟮靡鈺r(shí),您就會(huì)用讓我們找到不足,正確認(rèn)識(shí)自我;當(dāng)我們遭受失敗,灰心沮喪時(shí),您就會(huì)使我們走出陰霾,自信地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我們發(fā)生爭執(zhí),誰也不讓誰時(shí),您就會(huì)使我們神奇的化干戈為玉帛……

  老師,您像一本書。您是教給我們知識(shí)的書,您是引導(dǎo)我們成長的書,您是我們都愛看的書!在美麗的教師節(jié),讓我把最美的祝福送給美麗的您。謝謝您!

教師節(jié)作文3

  9月10日這一天注定不是平凡的一天。

  這一天是我們學(xué)校最熱鬧的一天,五彩繽紛的標(biāo)語與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天,今天是教師節(jié),是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導(dǎo)我們恩師的節(jié)日。

  不過在所有班級(jí)歡慶的同時(shí)有一扇門緊閉。沒錯(cuò),那正是我們班,為什么?因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師就是班主任竟為了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,把我們關(guān)在教室里,他在上面算我們在下面算,這可苦了我們這群“野孩子”,本以為今天可以肆無忌憚的大玩特玩,可誰曾想到“人算不如天算”此時(shí)我們心中猶如貓尾在抓,鬧心的很,怎么可能有“閑功夫”去做那些數(shù)學(xué)題,現(xiàn)看看我們那班主任,那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比,那種好像所有的人和物都與他沒有任何的關(guān)系,只有那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

  可能是累了,正準(zhǔn)備趴下時(shí)卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來,然后用他那充滿莊嚴(yán)與磁性的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,這道題的`解題方法應(yīng)該用設(shè)未知數(shù)的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法,直到此題講完已經(jīng)是下午就是從中午到了下午,而我們此時(shí)也精神了,因?yàn)橐雇磉有一場教師節(jié)晚會(huì),當(dāng)教師節(jié)晚會(huì)開幕時(shí),我們的老師居然在全校師生面前對(duì)著我們說:“同學(xué)們,謝謝你們無聲的陪伴著我度過了這個(gè)難忘的教師節(jié),謝謝你們!”此時(shí)存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除,有的只有對(duì)老師的感謝,此時(shí)我們流下了感動(dòng)的淚水,頓時(shí)掌聲響起。

  老師,感謝您,感謝您教會(huì)了我們知識(shí),同時(shí)您的這句話更教會(huì)了我們做人。

  或許這個(gè)教師節(jié)是我們一生永遠(yuǎn)難忘的教師節(jié)吧!

教師節(jié)作文4

  教師節(jié)的來臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動(dòng)和感慨!

  老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護(hù)幼小的樹苗;是導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們穿行于知識(shí)的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

  師者,傳道授業(yè)解惑也。可老師們教給我們的僅僅是書本知識(shí)嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實(shí)教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責(zé)任,領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。

  中國自古便是一個(gè)濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

  知識(shí)是人類進(jìn)步的`階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實(shí)寫照。

  恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對(duì)我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實(shí)施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因?yàn)橛心,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

  九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著無數(shù)的動(dòng)人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

  一箋心語,聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂,幸福安康!

教師節(jié)作文5

  今天是教師節(jié),陽光明媚。我想應(yīng)該送什么禮物給老師,以表達(dá)對(duì)老師的敬意。想著想著就來到了山坡腳,往山坡上一看,滿山遍野的菊花。

  哇!好多的野菊花,有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色的,滿山遍野的菊花把山坡點(diǎn)綴成一座美麗的.花冠,看著滿山的菊花使我想到,菊花就象征著老師堅(jiān)忍不拔、為學(xué)生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個(gè)美麗的花環(huán)送給親愛的老師,以表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花,精心編織成一個(gè)美麗的花環(huán)。

  我捧著美麗的花環(huán)來到了老師的窗前,老師正戴著眼睛批改語文作業(yè)呢!此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了,下雨送我們回家,帶頭打掃衛(wèi)生的情景。老師!您是偉大的工程師,把我們樹造對(duì)國家和社會(huì)有用的人,而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石,潔白無暇,沒有半點(diǎn)退縮。您是一位技高一等的魔術(shù)師,把我們從無知變?yōu)槁斆鳎@一切都功歸于你,是您教育我們,是您教導(dǎo)我們。

  “美麗”的老師!當(dāng)我回過神來,您已經(jīng)離去,我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上,就在這時(shí),一縷陽光射入屋內(nèi),頓時(shí)感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧!您為這個(gè)班付出得太多太多,由此我衷心的祝愿您“教師節(jié)快樂”!愿您收到花環(huán)開心、開心!

教師節(jié)作文6

  今天我很早就醒了,睜開了惺忪的眼睛,瞟了一眼日歷,“呀!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時(shí)攢下的零花錢向花店沖去。

  我來到了一家花店,順眼一看,滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰,接過老板手中的`花束就像接到奇珍異寶似的,還沒等找完錢,就狂奔到了學(xué)校。

  一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰,“陳老師節(jié)日快樂”!旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花?纯搓惱蠋熌菨M臉笑容,我也不由得高興起來。第二節(jié)課下課后,我又看見許多同學(xué)簇?fù)淼嚼罾蠋煹拿媲百?zèng)送鮮花。我也趕緊來到李老師的身旁,送上一朵鮮花,李老師說了聲謝謝,我不好意思地走開了。就差莊老師的了。第四節(jié)課下課后,我又跑到莊老師的身邊,“莊老師,祝您節(jié)日快樂”,“謝謝”莊老師和藹的說。終于花都送完了,我也完成了我的心愿,送去了我真摯的祝福。

  其實(shí)教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的,重要的是要有一顆感恩的心?荚嚳嫉煤,字寫得漂亮,認(rèn)真完成作業(yè),等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁,將我們這些小樹苗哺育成參天大樹。在這隆重的節(jié)日里,我們應(yīng)該可以讓老師們在這一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。

  所有的敬愛的老師節(jié)日快樂!

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