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考試反思作文

時(shí)間:2024-02-28 06:57:18 考試 我要投稿

考試反思作文【集合15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的考試反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考試反思作文【集合15篇】

考試反思作文1

  上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了,我才把作文寫完。連檢查都沒(méi)檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

  交過(guò)試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯(cuò)了很多,把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事,我剛要下手寫《父母的愛(ài)》,可轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)寫《父母的愛(ài)》或《特殊的愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài),這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事,一個(gè)人,以前沒(méi)寫過(guò),怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場(chǎng)編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì)太好,估計(jì)要低于90分。

  大概過(guò)了兩個(gè)星期,在武老師辛苦認(rèn)真的批改下,我們的成績(jī)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí),的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的`興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來(lái),摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍(lán)天!(比喻運(yùn)用的很好哦!)我既快樂(lè),又想知道是哪道題出錯(cuò)的。

  今天是上午,卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè),只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。“髓”應(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒(méi)標(biāo)聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯(cuò)了四個(gè)注音,一下扣了2分,看來(lái)我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!

  這次考試從成績(jī)上來(lái)看,雖然不錯(cuò),但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí),全錯(cuò)在了注音上,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)一定要用心地聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識(shí),達(dá)到溫故而知新。

  我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

考試反思作文2

  在這個(gè)的考試中,一向成績(jī)優(yōu)異的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。

  為此我痛定思痛,進(jìn)行了一系列的檢查,終于被我發(fā)現(xiàn)了很多之所以失敗的原因。

  拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),在語(yǔ)文“天地”一向混的如魚得水的我沒(méi)想過(guò)這次竟然栽了跟頭,不得不讓我心里慚愧不已,驕傲使人退后,謙虛才能使人進(jìn)步,平常的`我不應(yīng)該對(duì)自己的專長(zhǎng)如此的自信,語(yǔ)文是一門學(xué)不完的課程,里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的道理,需要我們?nèi)プ穼ざ皇且晃兜臐M足于現(xiàn)狀。

  拿此次考試來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文就錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。

  只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試反思作文3

  九年級(jí)的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒(méi)有取得理想中的好成績(jī),我認(rèn)為這與我開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。

  首先,在課堂上,我沒(méi)有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說(shuō)話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺(jué)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開(kāi)始,老師就曾多次因此而生氣過(guò),對(duì)我進(jìn)行了多次的批評(píng)教育,但是三年來(lái),我的這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有改過(guò)來(lái),更有變本加厲的趨勢(shì)。這就導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識(shí)點(diǎn)相互混淆,往往是書上的原題不會(huì)做,重點(diǎn)知識(shí)記憶不牢固,回答過(guò)程中往往是這里缺一句,那里少一點(diǎn)。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的累積,最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和政治歷史考試中體現(xiàn)的'最為明顯。

  其次,在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真,質(zhì)量低下,有時(shí)更是出現(xiàn)沒(méi)有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時(shí)一個(gè)上午連兩張?jiān)嚲矶急巢幌聛?lái)。時(shí)間觀念淡薄,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的緊迫,時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒(méi)有意識(shí)到初三學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,缺乏目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)意識(shí),沒(méi)有動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做事漫無(wú)目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動(dòng),需要老師和家長(zhǎng)的督促。

  最后就是,我沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒(méi)有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標(biāo),安于現(xiàn)狀,沒(méi)有前進(jìn)意識(shí),缺乏一種前進(jìn)的動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做事漫無(wú)目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動(dòng),需要老師和家長(zhǎng)的督促。心中無(wú)目標(biāo),不思進(jìn)取,是每一位老師對(duì)我共同的評(píng)價(jià)。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。

  問(wèn)題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動(dòng)上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想,從根本上防止此類問(wèn)題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問(wèn)題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績(jī)也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試反思作文4

  今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來(lái)今天可是有喜有憂!現(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準(zhǔn)不準(zhǔn)吧!

  只見(jiàn)夏老師提著一個(gè)厚厚袋子走進(jìn)教室,悅耳的三分鐘鈴響過(guò)了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預(yù)感!。前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。唉~只聽(tīng)老師長(zhǎng)嘆一口氣,這次你們的成績(jī)我急了,老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒(méi)回過(guò)神,老師又說(shuō)道:你們的成績(jī)就像你們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵(lì)!同學(xué)們被老師糊弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可過(guò)了一會(huì)兒,寂靜的教室里可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)可是全校第一。∧秦M不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來(lái)了!

  雖然老師說(shuō)成績(jī)不錯(cuò),但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績(jī)呢!

  開(kāi)始發(fā)考卷了,只見(jiàn)有的同學(xué)低頭祈禱,有的在胸前比了一個(gè)十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分啊!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待

  60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過(guò),85~90分段的了,這可是最關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)段了,每個(gè)人都希望上90分啦!但是對(duì)于我這個(gè)水平來(lái)說(shuō)嘛~呵呵上85就不錯(cuò)了,可是你不知道老師念每一個(gè)名字對(duì)我都是一種煎熬,不過(guò)終于熬過(guò)了85分段的了,什么?熬過(guò)了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當(dāng)然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預(yù)料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的.成績(jī)但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過(guò)最工整的,也許是因?yàn)橛梦易钕矚g的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭(zhēng)取每次考試都這樣該多好。】上У氖嵌涛念}呀!短文里有的答案都寫錯(cuò)了,真不應(yīng)該。〖由蟻G的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來(lái)是因?yàn)槲姨^(guò)多于描寫科技發(fā)達(dá)的,環(huán)境描寫卻只字未提,不過(guò)用媽媽的話來(lái)安慰下自己:不要灰心,沒(méi)關(guān)系的,咱們下次努力總會(huì)考好的,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了,讓我們一起加油吧!

考試反思作文5

  今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒(méi)有旅行,但是沒(méi)有爺爺奶奶說(shuō)話,沒(méi)有父母訓(xùn)斥,給了我一個(gè)人呆在房間里反思學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  期中考試,我的成績(jī)并不理想,與父母的期望相差甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名學(xué)生,下降到249名,幾乎變成250名。這個(gè)成就真的讓我蒙羞。

  俗話說(shuō):學(xué)如逆水行舟;如果你不前進(jìn),你就會(huì)后退。這次,我有了親身經(jīng)歷。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的排名,有必要盤點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)情況:

  數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),比如幾何單元考了120分,很開(kāi)心;最近的語(yǔ)文考試,經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時(shí)間;最擔(dān)心的是課文多,但我對(duì)課文還是一知半解,每天要用教材復(fù)習(xí)一節(jié)課,卻不知道成績(jī)?nèi)绾危挥⒄Z(yǔ)缺乏復(fù)習(xí),聽(tīng)力不認(rèn)真;歷史地理被認(rèn)為比較好,成績(jī)名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會(huì)兒,來(lái)考場(chǎng)的時(shí)候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫了《生物練習(xí)與測(cè)試》的作業(yè),沒(méi)有抄筆記。這樣一來(lái),發(fā)出去的論文有20%是不會(huì)做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。

  總之,這段時(shí)間帶來(lái)的負(fù)面消息大多讓我頭暈?zāi)垦,不知道如何面?duì)期末考試。就算最后三學(xué)期很努力,恐怕也是臨時(shí)抱佛腳。想到這里,我差點(diǎn)崩潰。幸運(yùn)的是,在父親的及時(shí)鼓勵(lì)下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復(fù)了精神,開(kāi)始踏實(shí)地學(xué)習(xí)。

  我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始獨(dú)立學(xué)習(xí),跳過(guò)了五六年級(jí)。如果不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),我可能在實(shí)驗(yàn)中學(xué)排不上前三?傆X(jué)得小學(xué)課程太簡(jiǎn)單,玩玩就能應(yīng)付。但是我一進(jìn)中學(xué)大門,科目就多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了。各科論文如雪片般涌來(lái),讓我不知所措,一段時(shí)間都不適應(yīng)。

  小學(xué)時(shí)的安逸和家長(zhǎng)的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽(tīng)講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習(xí)慣。但也許在這期間,我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向,由木訥轉(zhuǎn)為靈活,由封閉轉(zhuǎn)為開(kāi)放,由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因?yàn)槲腋改傅奈宕无D(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)是為了選擇更好的.學(xué)校,接受更好的教育,結(jié)識(shí)更多的老師和朋友。

  現(xiàn)在,我們都在中學(xué),我不知道以前的同學(xué)是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學(xué)習(xí)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學(xué)習(xí)。

  在船的一邊,千帆競(jìng)賽;病樹(shù)之首,萬(wàn)木鳳春。短短的初中經(jīng)歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時(shí)獲得了自責(zé)、幻滅和全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

考試反思作文6

  時(shí)間像白駒過(guò)隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去 了,可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿意。

  我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想 的,雖然沒(méi)一點(diǎn)粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是非常全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)沒(méi)理解透徹。還有作文 ,作文一向是我的`弱項(xiàng),可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì)寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。

  說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細(xì)心,一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò),但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外,也許是沒(méi)掌握好數(shù)學(xué)知識(shí);也許是其他原因吧。94分,對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬 虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心,一刀又一刀,非常痛非常痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  外語(yǔ)是我的弱項(xiàng),每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)了,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識(shí)也有一些沒(méi)記牢。

  物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對(duì)物理比較感興趣 ,隨著內(nèi)容越來(lái)越難,有一些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,所以每次聽(tīng)課都不是非常認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有非常多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,該背的內(nèi)容沒(méi)背熟,理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)!

  我要加倍努力,下次考出好成績(jī)。相信自己:我能行!

考試反思作文7

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的不好的`習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從考試中之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

考試反思作文8

  今天,數(shù)學(xué)第三次模擬試卷成績(jī)出來(lái)了,我只考了99分。這樣低的分?jǐn)?shù),非常值得反思。

  第一題,已知a的絕對(duì)值等于3,b的絕對(duì)值等于8,且a-b的絕對(duì)值等于a-b,則a+b的值為:-11或者是-5。這道題我比瞎寫錯(cuò)的`還虧!因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫的時(shí)候,我沒(méi)有列舉出四種情況,也沒(méi)有想到a大于等于b這兩種情況,也不知道怎么就想起來(lái)了3+8,就導(dǎo)致了三分沒(méi)了。絕對(duì)值的題型,我不止一次的錯(cuò)過(guò)了。針對(duì)這種情況,如果我以后再遇到這類的題的話,一定要把所有情況都在草紙上列出來(lái),再根據(jù)其他條件,選取最合適的答案,絕不可以憑感覺(jué)做題,不然代價(jià)很高昂!

  第二題,-2a+4a2_8a3+16a4……。,按此規(guī)律的第n個(gè)單項(xiàng)式是(—2a)n。做這道題時(shí),我忘了趙老師教的方法,用了一個(gè)我自己也拿不準(zhǔn)的方法,雖然說(shuō)寫的時(shí)候思路很清,但方法不對(duì)還是不行,痛失了3分!以后遇到這樣不會(huì)的題,不要一看不會(huì)就自己“造”辦法,努力想一想,趙老師課上講過(guò)的方法,實(shí)在想不起來(lái),只能怪自己沒(méi)有在課上認(rèn)真聽(tīng)。所以但凡老師講一個(gè)“規(guī)律題”的公式,一定要記到本兒上,并當(dāng)堂記住,考試前再回顧一遍,才能保證“規(guī)律題”不失分。

  第三題,我真的可以不錯(cuò)的。計(jì)算是我的失分點(diǎn)之一,若不是因?yàn)橛?jì)算,我能少丟十幾分,包括第20題。我在設(shè)x折時(shí),代數(shù)式中應(yīng)乘以x/10,我卻直接乘了x,最后等于0。8折,這與正確答案毫不沾邊!這兩道題加起來(lái),我一共失了13分。像這樣的計(jì)算題,我完全可以代入驗(yàn)算一遍,檢查一下是否正確?删褪且?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,導(dǎo)致了“悲劇”的發(fā)生。什么都別說(shuō)了,引以為戒吧!

  最后一道題,我做的屬實(shí)有些死板。一時(shí)就沒(méi)有想到有比零還小的數(shù)!(負(fù)數(shù)。。┠X回路像是回到了四年前,滿腦子都是零,根本沒(méi)有負(fù)數(shù)什么事!現(xiàn)在想起來(lái),真的想給自己一耳光!這兩分丟的真不該。

  雖然這是最后一次模擬,但如果好好分析錯(cuò)題,積極改正,我相信期末肯定不會(huì)名落孫山,我要向著那120分進(jìn)發(fā)!

考試反思作文9

  不久前我們經(jīng)歷過(guò)期中考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情,因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期中考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開(kāi)始戰(zhàn)斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認(rèn)為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的.話那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

  從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文考試了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jī)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì)背會(huì)默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯(cuò)誤的!

  我在期中考試的時(shí)候語(yǔ)文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jī),這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了,在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文,能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識(shí),如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對(duì)文章的理解,就能提高對(duì)課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè)而不為呢?

  語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!

考試反思作文10

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了,不知為何初中沒(méi)有月考,但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,11月13日,我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

  現(xiàn)在總分已出來(lái)了,語(yǔ),數(shù),外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名,夠差勁吧。不得不說(shuō),就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名,我呢?連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的.考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

  由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

考試反思作文11

  又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束。迎來(lái)盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的'磨滅化成成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:

  出勤情況:請(qǐng)一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

  知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

考試反思作文12

  膽戰(zhàn)心驚的期末考試來(lái)了,但是考試中一定要沉著冷靜。不要緊張,仔細(xì)審題,這樣才能為自己考個(gè)好分?jǐn)?shù)。起碼考試前,我是這樣想的,但是在考試的過(guò)程中,身不由己的就緊張了起來(lái),把自己在考試前定的規(guī)則也忘得一干二凈,但是你們千萬(wàn)不能像我這樣。

  早上我們同學(xué)早早的就來(lái)到了教室,來(lái)為今天的'期末考試準(zhǔn)備。因?yàn)檎l(shuí)都想考個(gè)好成績(jī),過(guò)個(gè)好寒假,包括我也在內(nèi)。早上的教室充滿了朗朗的朗讀聲。同學(xué)們都在拼命的記著那些公式,那些詩(shī)詞,那些單詞。為的就是在考試那一刻發(fā)揮出自己最大的潛力。很快考試的時(shí)間就到了。我們拿起筆,開(kāi)始奮筆疾書。刷刷刷,整個(gè)班都充滿了這樣的聲音。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就快到考試結(jié)束的時(shí)間了。此時(shí)的很多的同學(xué)已經(jīng)拿起試卷,開(kāi)始仔細(xì)的檢查,而我也是其中的一名。很快,我檢查出一個(gè)錯(cuò)誤,趕忙趕回去,因?yàn)橐幌氲竭@一個(gè)錯(cuò)誤,很可能會(huì)讓我往后退好幾名,就感覺(jué)檢查也變得更加仔細(xì)了。很快考試時(shí)間結(jié)束了。有些同學(xué)還因?yàn)橛行╊}目沒(méi)有完成,唉聲嘆氣,但是還有些同學(xué)好像對(duì)自己很有信心。對(duì)著別人談?wù)f這次題目怎么的簡(jiǎn)單。神氣十足。但是好同學(xué)都在努力的準(zhǔn)備著下一個(gè)科目,爭(zhēng)取能考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。時(shí)間過(guò)得很快,下一科的考試又開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地拿起筆寫了起來(lái),很快四個(gè)科目全部考完了。同學(xué)們都松了一口氣。有的同學(xué)開(kāi)心,有的同學(xué)悲傷。但是無(wú)論怎么說(shuō)?荚嚩伎纪炅,我們都為這個(gè)結(jié)束的快樂(lè)。

  時(shí)間到了,第二天,也輪到了,報(bào)考試成績(jī)的時(shí)候了。全班都期盼著自己的成績(jī)。祈禱自己成績(jī)考好點(diǎn)。但是那些真正好的同學(xué)其實(shí)一點(diǎn)都不慌。因?yàn)樗麄兿嘈抛约嚎梢钥己,不?huì)考差。終于老師拿著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。他開(kāi)始抱起了成績(jī)。有的人因?yàn)樽约撼煽?jī)開(kāi)心,有的人因?yàn)樽约荷鷼獗瘋。但是我們并沒(méi)有因此而氣餒,而是轉(zhuǎn)身的更加努力的向畢業(yè)考而努力,爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候考取一個(gè)好成績(jī)。

  這次考試也許有人開(kāi)心,也許有人悲傷,但無(wú)論如何結(jié)果,都是好的。而我們也要不斷的向前前進(jìn),向前進(jìn)步,為自己而努力。

考試反思作文13

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試?纪旰,我對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97,數(shù)學(xué)考了98,英語(yǔ)考了100。

  語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練,結(jié)果扣了三分。其他地方都可以,前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有選錯(cuò)拼音,沒(méi)有寫錯(cuò)字,閱讀理解能力還可以,最后的感想寫的很好詞語(yǔ)理解的也不錯(cuò),作文寫的很好,全級(jí)部只有六個(gè)沒(méi)有扣分,我就沒(méi)有扣分,并且將格都寫滿了。以后,我要好好復(fù)習(xí),將課文背誦熟練。也要多看書,多練習(xí)寫作文,爭(zhēng)取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分!

  數(shù)學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎,153×6都算錯(cuò)了,還有一道判斷題,也是因?yàn)轳R虎,所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了,所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的題,所有的題我都應(yīng)該會(huì),只是有些馬虎。我跟100分只差幾步,以后我要克服馬虎,考上100分!

  英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單,所以我考了100分,下次我還要保住100分,不能讓它跑了!

  其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單,我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。

  這次雖然我考了第一,但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期末考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!

  第八篇:期末考試反思 林佳徐

  三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以,但是音樂(lè)、體育、科學(xué)、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。

  科學(xué)滿分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫過(guò)電路圖,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過(guò),但我沒(méi)有記下來(lái)。唉,都是不用心聽(tīng)課,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分。

  品德滿分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細(xì)了。

  音樂(lè)滿分15分,但我卻只得了7分,連線題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!

  美術(shù)滿分是15分,我答了12分,最不應(yīng)該的'是考試的時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),減了3分,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。

  總之,這次考試我的總成績(jī)一般,主要原因是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病。

  但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚摹N覝?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)東山再起的!

考試反思作文14

  我認(rèn)為“考好”不只是一天或兩天就能達(dá)到的,而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。

  積累需要努力

  記得在剛開(kāi)學(xué)的幾天里,知識(shí)是那樣的陌生、那樣的生疏,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快的就了解了,但一開(kāi)始只是了解,并不是掌握,更不是融會(huì)貫通,只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)才越來(lái)越好了。在其他班級(jí)的'同學(xué)睡覺(jué)時(shí),我們?nèi)砸黄饘W(xué)習(xí);在其他班級(jí)的同學(xué)下課時(shí),我們依然在奮斗;在其他班級(jí)的同學(xué)玩耍時(shí),我們依舊在努力……正如魯迅所說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的!

  積累需要方法

  只練習(xí)還不夠,還要有學(xué)習(xí)方法。比如做語(yǔ)文一類題時(shí),有的答案是可以從題目直接抄寫上的,學(xué)習(xí)好一類題的答題方法、答題方式,以后做題就很容易了,在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量,這就需要我們多閱讀了,我們要讀萬(wàn)卷書。數(shù)學(xué)一定要多練,多做一些卷子,多做書上的數(shù)學(xué)題,這樣答題時(shí)準(zhǔn)確率又高速度又快。英語(yǔ)要掌握單詞,能靈活運(yùn)用英語(yǔ)的技能、表達(dá)手法,重要的是將大寶本運(yùn)用好,化整為零,真正使知識(shí)能夠融會(huì)貫通。

  積累需要驗(yàn)證

  就這樣,一開(kāi)始水平一般的我,開(kāi)始飛速成長(zhǎng)。離考試還有一個(gè)星期了,我的心情變得復(fù)雜起來(lái):有一些激動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了;有一些緊張,萬(wàn)一考試發(fā)揮失利,不但自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,還考了一個(gè)不理想的成績(jī)。考試當(dāng)天,天氣十分晴朗,蔚藍(lán)的天空上掛著一朵朵花一樣的白云,樹(shù)的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌,可是我卻覺(jué)得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上,壓在我的心上……考試就在緊張有序的過(guò)程中結(jié)束了。

  返校這天,我懷著矛盾、恐懼的心情來(lái)到教室,我看到老師嚴(yán)肅地?cái)?shù)著卷子,講桌上放著一沓獎(jiǎng)狀,忐忑不安地想:會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎?……會(huì)有我嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!應(yīng)該會(huì)吧?……我斂聲屏氣仔細(xì)地聽(tīng)著老師公布獲獎(jiǎng)名單,額頭上冒汗了,手心濕潤(rùn)了。“李承軒!”鏗鏘有力的聲音,把我從心里對(duì)話中拉回現(xiàn)實(shí),我有些小激動(dòng),快步走上講臺(tái)。果然功夫不負(fù)有心人,我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀高興得回家了……

  我相信只要認(rèn)真積累,就一定會(huì)成功!

考試反思作文15

  期中考試不知不覺(jué)中,已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來(lái)。

  我總結(jié),在這次的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

  比如,我語(yǔ)文成績(jī)一直很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)自我反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的程度上關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不專心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的.過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  期中考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。

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