考試作文(必備8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐后，背起書包，早早地就到了學校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！ 經(jīng)過短暫而又緊張的復習后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了語文小島。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得嘩嘩響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本冷若冰霜的手心都冒出汗了呢。 拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的`過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里女孩楞住了的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？ 在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學海洋，最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復習科學啊！ 考試結束了，我終于到達了目的地寒假樂園！同學們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！東城街道中心小學四（5）班四年級:林詩逸
考試作文 篇2
人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來一次期末考試。
第一部曲：考試前
離考試還有30分鐘。有的同學依舊不慌不忙，他們覺得考試沒什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時抱佛腳，拿出數(shù)學書死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響，同學們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進了教室。
第二部曲：考試時
當老師發(fā)下考卷時，那些平時不大用功的同學不免有些慌張了，有的同學好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的'，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒有發(fā)現(xiàn)問題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當我寫完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結束還有一段時間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最后長吁了一口氣，面露滿意笑容�？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考試后
下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种�。大家三五成群地聚在一起交流，同學們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁�！庇行┩瑢W在放“馬后炮”：“其實題我都會，就是太粗心了，下次我一定認真審題，仔細檢查，肯定能考好!”
試卷發(fā)下來后，家長是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!
考試作文 篇3
今天我們要考試，所以，我一到學校就復習課文，不是有一句話叫“溫故而知新”的嘛！
第一節(jié)課開始了。我還以為要考試，幸好只是做小練習。第二節(jié)課時，考試開始了。每個同學劍拔弩張，一觸即發(fā)。而我雖然看上去泰然自若，其實心里緊張得很，幾乎坐立不安。但作文不用現(xiàn)場寫，要在下午寫。我心里的.一塊巨石落了下來。
終于考試結束了，同學們的臉色也多云轉(zhuǎn)晴。
今天的考試真是心驚動魄��！
考試作文 篇4
天空灰蒙蒙的，蒙住了太陽昔日的囂張氣焰。在大地上，是已秋天的來臨，天氣涼了，是要為大地投下冷酷。
半期考試結束了，我的感覺不是很好，我的心情有點失落，臉色有點蒼白，腦袋有點茫然，在這種肅殺的環(huán)境下更顯神情凝重了。
于是我獨自在花園中漫步。偷偷地從我身邊卷來一陣風，送來了毛主席的詩句：“一年一度秋風勁�！鼻镲L強勁地沖擊了我的心，冰冷了我的整個身體。我艱難地抬起腳繼續(xù)在風中前進。風呼呼地，唰的一聲吹落了樹上的葉子，使得葉子仿佛馬上要實現(xiàn)“化作春泥更護花”的壯舉�？粗瞧湎碌狞S葉，有人說：“多美啊，就像幾只金色的蝴蝶。”可是在我看來，那只不過是幾張軟弱的“紙片”，要說它像蝴蝶，敢問它能在天空中飛舞來嗎?
我走上前去，想要舉手捉住那些將要葬身的“紙片”做標本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我剛要伸手時，有一陣勁風刮起了，它吹走了幾張軟弱的“紙片”，不久“紙片”就落在了前面不遠的地方;可是，風又吹起了幾張葉片，將葉片再送向了天空，就這樣，風又將葉片送向天空!“什么，那在天空中飄舞的葉片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被強烈震撼了，葉子本是不能飛翔的，可是在勁風中卻能真的翱翔在天上;可是在勁風中的`葉子并不是都能翱翔在天上的，只有那種堅韌的、強勁的葉子才能真正變成一只只美麗的蝴蝶。葉子掉了，也不可惜，它可以化作養(yǎng)料滋潤母樹;更有甚者，它有夢想，有強勁堅韌的心，等待著肅殺強勁的秋風將它送上天空自由翱翔。
原來，勁風就是這次半期考試，它沖擊了我的心，那些葉子則是我們這些看起來仿佛失敗的人啊!而我卻不愿意做“軟弱”紙片，我希望做那片勁葉。只要有夢想，有堅韌、強勁的心，在肅殺強勁的秋風中依然會變成金色、美麗的蝴蝶，飛得更高、更遠……
考試作文 篇5
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒有退去，因為今天是我們回到校園的日子！
走進教室，同學們都坐得端端正正，看來他們也很想知道考試的成績呢！
上課鈴敲響了，楊老師準時出現(xiàn)在教室門口，她一邊翻動著講議夾，一邊走進教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著她），“有些同學輕視了這次期末考，”說著，她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時成績優(yōu)秀的同學，“不過還是有九位同學取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W的目光朝我射來，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來過來�！彪S后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些同學在竊竊私語。這時，月桐捧著一疊評估手冊出現(xiàn)在教室門口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長就快步跑向講臺，再奔向我們，開始分發(fā)評估手冊。我正想著我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開，天啦，我沒看錯吧？數(shù)學一百，語言九十九點五！我興奮得不得了，要是當時不在教室里，我一定會高呼的。再看我周圍的同學，有的`臉上洋溢著喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績，我趕快邁開大步，向家里走去。
考試作文 篇6
今天是期末考試，葛老師讓我們每個人早上7：40就到校，可是我早上6：30就起床了。我起來先刷牙，再洗臉，然后梳頭，我沒有事情干就看了一會兒書，從6：40看到了7：30我把那一本書看完了，我去給媽媽說，媽媽很高興，就決定晚上帶我去書店買書。
然后就送我上學去了。我們到學校先吃飯，王老師讓我們吃得快一些，因為，8：30就要考試了。
第一項考的是數(shù)學。我很快就做完了題，就檢查，然后考語文。語文考完了葛老師讓我們復習英語，因為睡完覺起來就要考英語了。希望我能期末考試都得一百分！
考試作文 篇7
在學生的生活里，有一項重要的內(nèi)容便是考試了。考試在學生的發(fā)展中，占據(jù)著不可缺少的地位。而人們對于考試的評論，也是大相徑庭。在我看來，考試不單單僅僅是‘考試’。
考試可以考出心態(tài)。有些心態(tài)好的學生，在考試前毫不緊張，從容的應答。尤其在語文考試作文中，下筆如有神，輕易之間就能取得高分，超越同學千里。而那些一到考試心情緊張、坐立不安的人，考試期間，心跳不止、激動不已，考試成績也可想而知，被甩的無影無蹤。所以，考試也是對日后人生的一個錘煉，在大風大浪前心平，冷靜面對世間千變?nèi)f化。
考試，還可以考出對時間的掌握能力。有些人把時間全部浪費在一道微不足道的小題上，結果卻誤做了后面大題。而有些人先把‘大塊頭’題目解決，再把小題一一迎刃而解，最后輕輕松松的將自己的名字、姓名寫等個人信息填寫好，考試之，后分數(shù)高高在上。而那些不會掌握時間的人，總是把時間浪費在不得分的.題目上，而那些大題卻只字未提。這些人在考試后只能悔恨晚矣。所以在考試中，也需要自己對時間的掌握，對于未來的生活職場都一樣，只有掌握好時間的人，才能在做事井井有條，有條不紊。
考試，還能考出堅強的意志品質(zhì)。有些人在第一門考試失敗后，便灰頭喪氣，其他的幾門科目也無心再考。而有些人在第一輪能考試之后，反而越戰(zhàn)越勇，將其他科目考得春風得意，彌補了第一門課程的分數(shù)，從而也獲得了成功。在考試中，也需要培養(yǎng)我們的一一意志品質(zhì)和頑強拼搏的意志，只有這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
考試既是‘戰(zhàn)場‘，每一個人手中的筆，便是武器。只有在考試中，不緊張，不急躁，不氣餒，不放棄，才能發(fā)揮出自己的真實實力。
考試作文 篇8
“烏龍”考試“準備考試”李老師宣布。啊，怎么上作文課也要考試，我可是很討厭考試的。
因為在一年級的時候，我一次語文考試考了91分，被臭罵了一頓，從此以后就開始討厭考試了。考卷發(fā)下來了，暈！一張白紙怎么考試��？我問李老師，李老師只是笑了一笑，不回答。我自己想了又想，靈光在我的'腦里一閃，讓我們畫畫，不！李老師又不是美術老師，讓我們寫五線譜，我們還不會呢！真不知李老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。考試開始了，一張白紙怎么考��！我想問雷子涵，雷子涵用手捂住，不給我看。算了，干脆把我的名字，歲數(shù)寫上去吧！我寫道：小書法家諸葛邦灝來也，今年九歲。寫完后，自己哈哈大笑起來。我再看看別人，有的畫畫，還有的跟我一樣，寫自我介紹……真是五花八門，無奇不有。
李老師，您的葫蘆里到底賣的是什么藥？
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