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學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-27 13:45:15 作文 我要投稿

(實(shí)用)學(xué)生的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)生的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)學(xué)生的作文15篇

學(xué)生的作文1

  有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,還有人喜歡金色的秋天,而我卻喜歡美麗而溫暖的春天。陽(yáng)春三月,陽(yáng)光跟煦,我跟媽媽來(lái)到公園欣賞春天的美景。

  一進(jìn)公園,首先看到一個(gè)圓形的用玉石砌成的大花壇,花壇里有各式各樣的花,看這一片片的迎春花,它的花朵小小的,黃澄澄的四邊形的'花瓣中間有個(gè)桃形花蕊,張開(kāi)一張張燦爛的笑臉,向我們微笑;還有這富麗堂皇,嫵媚多姿的牡丹,舞動(dòng)著婀娜的身軀,散發(fā)著誘人的香味;這火紅火紅的月季,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)著萬(wàn)丈光芒,它吸引了許多蜜蜂跟蝴蝶去采蜜。

  花壇右邊是一個(gè)魚(yú)池,里面有許多魚(yú),你看,這鮮紅的大金魚(yú),尾巴一擺一擺的,在水里歡快的游動(dòng)著,池里清澈見(jiàn)底,流水潺潺,微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起一片片銀鱗。

  花壇左邊是一片小樹(shù)林,這柳葉長(zhǎng)的有一寸多長(zhǎng),綠油油的,柳樹(shù)的綠頭發(fā)都要把自己遮住了,在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng),桃樹(shù)上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味,樹(shù)上百鳥(niǎo)齊鳴唱出一支《春之歌》。

  花壇的后面是一片開(kāi)闊地,孩子們?cè)谶@里做游戲,大人們?cè)陂L(zhǎng)椅上休息;老人們?cè)诼朴频厣⒉,談話聲歡笑聲不絕于耳,它回蕩在整個(gè)公園。公園的四周種著松樹(shù)跟柏樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)出色的哨兵日夜守衛(wèi)著公園。

  我愛(ài)春天的公園,更愛(ài)春天。

學(xué)生的作文2

  早上我一早就醒了,因?yàn)槲覀円レF凇島看霧凇!

  一路上,我們聽(tīng)別人說(shuō)今年溫度雖然夠,但濕度不夠,70%的可能今天沒(méi)有霧凇。

  正在車(chē)?yán)锛拍療o(wú)聊時(shí),“快向那邊看!”爸爸的一聲驚呼,驚擾了我,我趕快順著爸爸手指的方向看!巴!”離霧凇島雖然還有一定的距離,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一片白茫茫的樹(shù)。

  車(chē)漸漸的駛近了,到了霧凇島附近,我一眼就看到了霧凇島上的每棵樹(shù)都披了潔白的“衣裳”,像“樹(shù)仙”一樣美。披著潔白的“衣裳”的.“神仙”加上虛無(wú)縹緲的霧氣,使霧凇島看上去就像人間仙境一般,走進(jìn)去的游客也像是從天而降的“神仙”了。

  要上到霧凇島上,必須坐輪渡。當(dāng)我坐輪渡過(guò)松花江時(shí),“哇!”我又一次驚呼了起來(lái)。在零下20多度的情況下,奔騰不息的松花江不但不結(jié)冰,反而冒著熱氣!這太、太、太奇怪了!

  過(guò)了松花江,走進(jìn)霧凇島,看見(jiàn)每棵樹(shù)上都結(jié)了一層薄薄的霜,如同一棵棵“神仙”矗立在江邊,又高又大又白,真是美輪美奐!我們上島的時(shí)間有點(diǎn)晚了,有些樹(shù)上的霜已經(jīng)開(kāi)始簌簌地往下落了,走在樹(shù)下你的身上就會(huì)落上一層白霜,使人更像神仙了。

  我在霧凇島上玩耍、觀賞,時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,又該離開(kāi)了,再見(jiàn),霧凇島!再見(jiàn),松花江,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看望你的!

學(xué)生的作文3

  今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就坐車(chē)回家。。

  來(lái)到家里,我看到爸爸在數(shù)錢(qián)。我好奇地問(wèn):“爸爸,你干什么在數(shù)錢(qián)?”爸爸生氣地說(shuō):“我少了一百元錢(qián),所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢(qián)。丁瑞,這一百元錢(qián)到底是不是你拿的?快說(shuō)!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)有拿!”可是,爸爸就不相信,還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈,哭著說(shuō):“我沒(méi)有拿,就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢?”爸爸一邊罵一邊說(shuō):“你沒(méi)拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍,沒(méi)有找到什么錢(qián)。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。

  后來(lái),爸爸去接?jì)寢屃。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣,沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來(lái)。

  媽媽回家以后,沒(méi)有看到我,立刻跑來(lái)找我。媽媽在我的房間看到我,親熱地問(wèn)我:“丁瑞,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢(qián)??”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢(qián)是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi),我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)清楚。”我跟著媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的'兒子,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”

  我破涕為笑的說(shuō):“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

學(xué)生的作文4

  友情是一把鐵鏈,它可以鎖祝彼此的心靈。友情是一座橋梁,它可以溝通彼此的內(nèi)心世界。

  在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,究竟朋友的定義是什么呢?有人說(shuō):“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說(shuō):“你有錢(qián)的時(shí)候就是朋友,你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候就是損友!

  而我認(rèn)為對(duì)于這個(gè)名詞不應(yīng)作這樣狹義的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助,互勉互勵(lì),真誠(chéng)相待,互相理解的,而并不是建立在金錢(qián)關(guān)系上的虛偽友誼。錢(qián)關(guān)系上的虛偽友誼。

  真正的友誼是純潔的,不會(huì)摻雜一絲污垢。真誠(chéng)的友情是永久的,不會(huì)暫留如水,瞬時(shí)煙消云散。

  純潔真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。歲月無(wú)法帶走它,而會(huì)越來(lái)越蒼翠,永遠(yuǎn)那么綠,那么新,那么亮。

  如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的.財(cái)富。

  朋友和友情時(shí)無(wú)限的,它存在于每個(gè)人的周?chē),只要你去面?duì),去摸索,它就像樹(shù)上的果實(shí)等著你去摘,就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個(gè)人的友情并不是長(zhǎng)久的,比如我,我有許多的好朋友,有許多份友情,也許這些友誼并不是真誠(chéng)的,但它至少給了我一絲的安慰。

  自己的友情要靠自己去爭(zhēng)取。友情長(zhǎng)存,歲月如水不會(huì)把它帶走,只會(huì)把它沖洗的更新更亮。

  我希望世界上多一份真摯的友誼,多一個(gè)真正的知心好友,愿世間更美好!

學(xué)生的作文5

  在一個(gè)有風(fēng)的春日,我看到一群年輕人正在迎風(fēng)放風(fēng)箏玩樂(lè),各種顏色、各種形狀和大小的風(fēng)箏就好像美麗的鳥(niǎo)兒在空中飛舞。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)把風(fēng)箏吹起,牽引線就能夠控制它們。

  風(fēng)箏迎風(fēng)飄向更高的地方,而不是隨風(fēng)而去。它們搖擺著、拉扯著,但牽引線以及笨重的尾巴使它們處于控制之中,并且迎風(fēng)而上。它們掙扎著、抖動(dòng)著想要掙脫線的.束縛,仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我!放開(kāi)我!我想要自由!”即使與牽引線奮爭(zhēng)著,它們依然在美麗地飛翔。終于,一只風(fēng)箏成功掙脫了!敖K于自由了,”它好像在說(shuō),“終于可以隨風(fēng)自由飛翔了!”

  然而,脫離束縛的自由使它完全處于無(wú)情微風(fēng)的擺布下。它毫無(wú)風(fēng)度地震顫著向地面墜落,落在一堆亂草之中,線纏繞在一顆死灌木上!敖K于自由”使它自由到無(wú)力地躺在塵土中,無(wú)助地任風(fēng)沿著地面將其吹走,碰到第一個(gè)障礙物便毫無(wú)生命地滯留在那里了。

  有時(shí)我們真像這風(fēng)箏!上蒼賦予我們困境和約束,賦予我們成長(zhǎng)和增強(qiáng)實(shí)力所要遵從的規(guī)則。約束是逆風(fēng)的必要匹配物。我們中有些人是如此強(qiáng)硬地抵制規(guī)則,以至我們從來(lái)無(wú)法飛到本來(lái)能夠達(dá)到的高度。我們只遵從部分戒律,因此永遠(yuǎn)不會(huì)飛得足夠高,使尾巴遠(yuǎn)離地面讓我們每個(gè)人都飛到高處吧,并且認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn):有些可能會(huì)令我們生氣的約束,實(shí)際上是幫助我們攀升和實(shí)現(xiàn)愿望的平衡。

學(xué)生的作文6

  離開(kāi)了奇幻的霧凇島,我們來(lái)到了吉林的一個(gè)鄉(xiāng)下,名為“雪鄉(xiāng)”,這里和《爸爸去哪兒》的雪鄉(xiāng)沒(méi)什么兩樣,風(fēng)景一樣的美,雪一樣的白,像一張凹凸不*的白地毯,一眼望不到邊。

  那里是我朋友的奶奶家,住在雪白地毯的中間,一排排的房子冒著青煙,屋頂蓋著厚厚的積雪,房外有成群的牛、馬,它們身上都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,能抵御嚴(yán)寒,那里都沒(méi)有綠色的植物了,牛、馬只能吃枯黃的干草,但它們也吃得津津有味。奶奶家門(mén)前養(yǎng)了一大群綿羊,它們長(zhǎng)得十分可愛(ài),我找來(lái)玉米桿子喂它們,它們?nèi)艿轿腋皳屩,我忙都忙不過(guò)來(lái)。

  奶奶家有一個(gè)大炕,炕是用磚徹成的,里面有煙道,吃飯時(shí)的煙和熱氣通過(guò)煙道才排出屋外,炕就熱了。在北方,炕頭因?yàn)榭拷羁谧钆,一般都留給家中輩分最高的主人或尊貴的客人睡的,而炕尾是給男人或年青人睡的。我比較怕熱,睡覺(jué)時(shí)搶先占領(lǐng)了炕尾。

  第二天吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備離開(kāi)雪鄉(xiāng)時(shí),突然記起我們還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——堆雪人,我們急忙跑出室外,準(zhǔn)備先堆一個(gè)雪球,可是雪太松了,怎么也堆不起來(lái),后來(lái)我東北的朋友一飛告訴我們:“必須要在雪里倒一些水,才能把雪粘起來(lái)!蔽覀兓腥淮笪,急忙用小推車(chē)裝了一些水倒入雪中,果然,雪就粘在一起了。我們高興得手舞足蹈。經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于滾出了一個(gè)大雪球,又堆了個(gè)三角形的`雪堆,把雪球放在雪堆上當(dāng)雪人的頭,找來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,媽媽摘下帽子戴在雪人的頭上,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我們要趕班車(chē)了,急匆匆地,只能做成這樣了,匆忙給雪人照了張相,就戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的雪鄉(xiāng)。

  我喜歡雪鄉(xiāng),喜歡熱情接待我們的奶奶。

學(xué)生的作文7

  我的童年就如一串五彩繽紛的寶石項(xiàng)鏈,赤橙黃綠青藍(lán)紫什么顏色都有。摘下一個(gè)寶石就仿佛回到了童年,回到了天真,幼稚的世界。

  我摘下一個(gè)寶石就回憶起大年三十那天的趣事,那天早晨6點(diǎn)多鐘,我起床,刷牙到吃飯的'時(shí)間了。按照老家的習(xí)俗今天必須吃餃子。媽媽端上來(lái)一大盆餃子我打開(kāi)一瓶百事可樂(lè)倒在碗里,剛倒?jié)M,這時(shí)有人叫了一聲,是誰(shuí)?原來(lái)是爺爺叫我去取壓歲錢(qián)了,我一聽(tīng)一蹦三尺高,一蹦一跳的去取壓歲錢(qián)了,呀!好多呀!100元大鈔,我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)將餃子端上來(lái)了,旁邊還有我的那杯"可樂(lè)”我跑過(guò)去端起碗就咕咚咕咚的喝了起來(lái),"呀!這是什么呀!怎么那么酸,都快酸掉牙了!眿寢屄(tīng)到我的叫聲立即跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了寶貝?”我說(shuō):“酸死我了,可樂(lè)變質(zhì)了!眿寢屄(tīng)后哈哈大笑說(shuō):“太好笑了,可樂(lè)沒(méi)有變質(zhì),你喝的只是吃餃子的醋,你的可樂(lè)讓你的爸爸喝了,他還以為你給他倒得呢!苯又瑡寢屧陲堊郎,向大家說(shuō)明了這一切,大家開(kāi)懷大笑:"哈哈,哈哈……!蔽倚呃⒌煤懿坏谜覀(gè)地縫鉆下去。“好了好了,有那么好笑嗎?”“好笑好笑,你真是我們大家的開(kāi)心果!

  我的童年項(xiàng)鏈珍藏著許許多多的酸甜苦辣,我的日記本上珍藏著我成長(zhǎng)的足跡。幼稚,天真的世界豐富多采。

學(xué)生的作文8

  黃昏,打開(kāi)窗,風(fēng)婆婆捧上了一片落葉,我接過(guò)這封信,恍然大悟,秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  我匆匆地走出家門(mén),來(lái)到田野,享受著徐徐秋風(fēng),這風(fēng)是帶著幸福的風(fēng),是多么沁人心脾呀!我貪婪地吸了幾口幸福之風(fēng),不由自主地哼起了小曲兒。

  夕陽(yáng)斜照,天空這塊被秋風(fēng)抹拭得十分潔凈而明亮的藍(lán)寶石,已經(jīng)被日落時(shí)天邊七彩的晚霞涂滿了赤紅色的顏料了。微微的陽(yáng)光和云朵在天邊織起了瑰麗的彩錦。田邊的小池溏睜著五彩的眼睛,望著這美好的天色,發(fā)出了由衷的贊嘆。池中的小魚(yú),偶爾躍出水面,泛起了層層漣漪,水面頓時(shí)波光鱗鱗。那池邊開(kāi)著“紅花”的蘆葦叢中,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水里游著,為大自然這幅流光溢彩的畫(huà)面添了不少生氣。

  田里的楓樹(shù),紅得像火,真不知是喝了過(guò)量的酒,還是為了向秋天和人們展示它們無(wú)限的熱情與生機(jī)?

  放眼望去,田的盡頭,有一片片待收割的.稻田在向我們熱情地招手,好像說(shuō):“勤勞的人們,快來(lái),我都成熟啦!快來(lái)收割吧!”稻田時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng),是誰(shuí)家的小狗在撒歡,是頑皮的孩子在玩耍,還是颯颯的的秋風(fēng)在搞亂?

  天空中飛過(guò)“人”字形的大雁,雁兒們“咿咿呀呀”地叫著,好像在說(shuō):“再見(jiàn),親愛(ài)的人們,再見(jiàn),明年見(jiàn)!”便向暮色蒼茫的天邊飛去……

  當(dāng)太陽(yáng)最后看了一眼人間,當(dāng)月亮蹦蹦跳跳地跑上山腰,當(dāng)星星三五成群地爬上山頭,村里也升起了裊裊炊煙。幾個(gè)玩耍晚歸的兒童,大聲唱著歌,歌聲在晚風(fēng)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

學(xué)生的作文9

  寂靜的小路上,排除了外界干擾和內(nèi)心的煩惱,漫步在那金色的黃昏下。一簇簇香菊,在那里靜靜地開(kāi)放,美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞,同時(shí)腳下的清泉在緩緩地留著。自古以來(lái),有哪一位這樣的詩(shī)人真是寥寥無(wú)幾。他就是我國(guó)北宋田園詩(shī)人——陶淵明。

  桃花與他相依為伴,他吟唱著詩(shī)句,行不輕節(jié)的邁向了菊花的沉醉,感受“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的美景,望著那清潔,純白,素雅的菊,于是他自己卻與菊花相依相枕,樂(lè)在其中,也許這就是他與世不同的'曠達(dá)與閑情。

  想想幼年的陶淵明,生活在一個(gè)極不安穩(wěn)戰(zhàn)亂的環(huán)境下。于是他變長(zhǎng)期隱居農(nóng)村,在那里感受農(nóng)民的辛勞,時(shí)間久了,他構(gòu)想出他心目中的理想社會(huì)——世外桃源。在那個(gè)社會(huì)里沒(méi)有壓迫沒(méi)有剝削,沒(méi)有紛擾,人人各盡所能的參加勞動(dòng),老人和孩子都生活的幸福,愉快,人與人之間都極其融洽而友好。

  可是他真的能充分的理解那樣的生活嗎?出于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?我們都知道那樣一句詩(shī)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”由此可知他的境況,他的理想是多么的超然也許只有他自己明白,他走的無(wú)奈,走的悲傷,走的落寞,甚至還有幾分凄涼……

  當(dāng)這時(shí),有人或許說(shuō)他傻,而我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谶@時(shí)他的言行并不重要,他在追求著精神上的清閑自在,忘記一切遠(yuǎn)離脫俗,回歸自然書(shū)寫(xiě)著屬于他的人生情懷,或許正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我的拼搏中,給我們現(xiàn)代人留下的是一種出乎尋常,回歸自然的靜美的向往與渴望。

學(xué)生的作文10

敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  感謝您給了我血肉之軀,感謝您十年來(lái)給我的信心,感謝您十年來(lái)對(duì)我的教誨……在這里,我衷心的對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  可是媽媽您知道嗎?每次您讓我猜您給我的生日禮物時(shí),我總是脫口而出“書(shū)!”

  您應(yīng)該知道我喜歡看書(shū),可您總不給我買(mǎi)書(shū),每次買(mǎi)書(shū)都是爸爸費(fèi)盡口舌的說(shuō)了一番您才給我買(mǎi)一本。但是我一看書(shū)您就說(shuō):“現(xiàn)在主要功課是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),不是看閑書(shū)的時(shí)候!甭(tīng)了您的話,我傷心極了,您要知道只有多看書(shū),知識(shí)才會(huì)更豐富,才不會(huì)成為一個(gè)孤陋寡聞的考試機(jī)器,于是,我在學(xué)校借同學(xué)書(shū)看,我知道這樣對(duì)不起您,但我實(shí)在太愛(ài)看書(shū)了。有一次,我借同學(xué)的書(shū)忘了還,您這時(shí)突然要查書(shū)包,我聽(tīng)了嚇了一大跳,沒(méi)辦法來(lái)不及了,結(jié)果給“人贓俱獲”。你生氣地看著我,大聲說(shuō):“下不為例,不然別怪我不客氣!

  你還記得前年嗎,那天晚上我偷偷打著手電筒在被子里看書(shū),你發(fā)現(xiàn)了我的行蹤便把書(shū)和手電筒沒(méi)收了,并不客氣的訓(xùn)了我一頓,媽媽我那時(shí)真的好委屈好委屈呀,可是你從來(lái)不給我辯解的機(jī)會(huì),總是堅(jiān)持您的'觀點(diǎn),“學(xué)習(xí)第一,其他都往后放”。其實(shí)看書(shū)也是學(xué)習(xí)呀,我這幾年以來(lái)一直是“口服心不服”,結(jié)果您也看到了,我還在想著辦法看書(shū)。你如果讓我正大光明的看書(shū),我回偷看嗎?

  媽媽?zhuān)茏屛颐刻炜?0分鐘,就20分鐘,一天20分鐘,一星期兩小時(shí)二十分鐘,一個(gè)月,一年……,我會(huì)看多少書(shū)呀!

  媽媽?zhuān)蚁M戳诉@封信,你能放開(kāi)我,讓我痛痛快快的看書(shū)吧,我保證不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮

  xxx

  時(shí)間:xxx

學(xué)生的作文11

  冬天又來(lái)臨了,理所當(dāng)然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著天氣的變化,從陰沉的天空中飄落了下來(lái)。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

  第二天早晨,一縷縷陽(yáng)光從彤云密布的天空中撒落下來(lái)。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子,像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。

  只見(jiàn)公園里靜得出奇,連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上、到處都是一片白,像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。

  可不一會(huì)兒,孩子們的到來(lái)又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人,有的.在打雪仗,還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。瞧,站在雪人旁,頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我,我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”,頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來(lái)。

  也許同學(xué)們會(huì)說(shuō),冬天有什么好?寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖,還很容易生病,而春天則讓人覺(jué)得陽(yáng)光明媚,十分溫暖。但是,這樣的季節(jié),難免會(huì)使人覺(jué)得太舒服了,一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬天就不一樣,天起越冷,你就越要運(yùn)動(dòng),而正是這樣,你的身體也會(huì)越來(lái)越好。

  我是多么想再過(guò)一個(gè)大雪紛飛的冬季!我愛(ài)冬天的公園!

學(xué)生的作文12

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!蔽医裉炀蛠(lái)到了素有天堂之稱(chēng)的杭州。杭州最有名的就要數(shù)西湖了。我們一家人就是沖著西湖來(lái)的,我們一下火車(chē)就馬上聯(lián)系旅游社,打算去西湖。

  “夾株楊柳,夾株桃!蔽骱拇禾焯壹t柳綠。美麗的桃花笑紅了臉蛋;蒼翠的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子;可愛(ài)的黃鶯唱起了好聽(tīng)的歌;許許多多的水鳥(niǎo)來(lái)到西湖生兒育女。好一派生機(jī)勃勃的景象。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅!鼻猴L(fēng)跟市觀賞荷花的最佳地點(diǎn):荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出一個(gè)個(gè)嫩黃森的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  秋高氣爽的秋天格外特別。一朵朵帶著清香的桂花開(kāi)了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),清香隨風(fēng)而飄,桂花的清香灑滿了每一個(gè)角落!叭队霸隆笔俏骱锞暗慕(jīng)典。每當(dāng)農(nóng)歷八月十五,就能看到大大小小、真真假假的.三十二個(gè)月亮。

  “晴湖不如雨湖,與湖不如月湖,月湖不如雪湖!蔽骱亩彀籽┌}皚。斷橋殘雪市西湖的冬天的一道美景。斷橋殘雪中的“斷橋”為什么叫“斷橋”呢?原來(lái)他的位置十分奇特,南邊雪化得快,所以就是雪殘橋不斷。

  這次旅行真是快樂(lè)的記憶!怎么樣,聽(tīng)了我的介紹想不想去西湖看看呢?

學(xué)生的作文13

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,只有一種親切、清新的感覺(jué)……

  可那種“萬(wàn)般愁緒涌上心頭”的`感覺(jué),卻在四處蔓延。這是自然。有誰(shuí)會(huì)在清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有,大家也會(huì)覺(jué)得比往日少了寫(xiě)什么,又多了些什么。

  抬頭望著天空,不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好?他,也有在想我們嗎?記得小時(shí)候大人們會(huì)說(shuō),人走后,會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星,總在不停地閃爍著,感覺(jué),離我們?cè)絹?lái)越近,越來(lái)越亮。讓你睜不開(kāi)眼睛?墒牵欠N感覺(jué),很親切,如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

  望著夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去?諝猱惓5哪,似積滿了灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著,似是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門(mén)前的自行車(chē),懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就似白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠。

  雨,斷斷續(xù)續(xù)地下著,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……

學(xué)生的作文14

  在這不平凡的六十年中,人民的汗水壘起座座大廈,人民的勤奮換來(lái)累累碩果。先喝著巧克力,我這就去給你做點(diǎn)吃的xxx。我拿起文具袋往地上使勁一摔,文具袋被摔的皺巴巴的;

  學(xué)校:青二小班級(jí):二年二班姓名:付康伸手已是沾了灰的衣袖,黑色鞋子有雨水留下的憂愁...... 故鄉(xiāng)在夢(mèng)里,你也是。男人只會(huì)熬白粥,他們的經(jīng)濟(jì)狀況,也只允許他煮一碗白粥。這樣的壯舉,但到不足以讓世界上的每個(gè)人由衷贊嘆嗎?想愛(ài)不能愛(ài)才最寂寞,我試著勇敢一點(diǎn),可我無(wú)法面對(duì)鏡中顫抖的雙眼,所以只能跟靠近我的每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。

  一如打牌時(shí)摸到一手臭牌就喊著重來(lái),結(jié)果,在有限的時(shí)間中,多次的換牌使我們所得甚微。這時(shí),爸爸也許是累了,整個(gè)身子舒展開(kāi)了,他伸了一個(gè)懶腰,在燈光的照射下,我發(fā)現(xiàn)爸爸又蒼老了許多!過(guò)了幾天她的病好號(hào)了,可是成績(jī)卻下來(lái)了,我不禁暗暗的地笑起去來(lái)。從考試的角度來(lái)看,考試的時(shí)候有很大的.可能性會(huì)考口語(yǔ)交際里面的內(nèi)容,如果平時(shí)能夠讓同學(xué)們多交流一下,那么,到考試的時(shí)候,同學(xué)們就能答上來(lái),也就是說(shuō)能考好,而且,口語(yǔ)交際會(huì)讓同學(xué)們得到快樂(lè)。

  ”干媽只有簽了,看到她的字,很漂亮耶,干媽可真謙虛呀?”說(shuō)的時(shí)候,卻是一臉的自責(zé)。

  我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō):“打死我,我也不再坐快樂(lè)杯了。但可貴的是,他的那般韌勁兒卻始終沒(méi)有隨失敗而流逝!媽媽工作太苦,積下了一身的病。

  ”弟弟慢慢的打開(kāi),哎!苯裉焓切瞧谖澹挛绶艑W(xué)后,我興致勃勃地走回家,原本想“休閑”一下的,可是電視卻被爸爸“霸占”了;在未來(lái)的月亮上,已經(jīng)不荒涼,到處都是鮮花綠草?蓱z的貓們,家庭一個(gè)接一個(gè)地破碎著。

學(xué)生的作文15

  我的家鄉(xiāng)吉林有這樣一處四季風(fēng)景如畫(huà),名副其實(shí)的游覽勝地,那就是龍?zhí)渡,它是我心目中的圣地?/p>

  龍?zhí)渡降拇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng)招展地笑著向龍?zhí)渡阶邅?lái),為它披上了一件新裝,沉睡了一冬的動(dòng)物、植物伸了伸懶腰,打了長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,起床了,萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!再看一看那嫩綠中帶著一點(diǎn)微黃的新葉,用手輕輕一碰,仿佛就會(huì)流出汁水來(lái)。 龍?zhí)渡降南奶焓腔盍λ纳涞。山上一片蔥蔥蘢蘢的綠色,幾場(chǎng)大雨過(guò)后,小花小草喝足了水,個(gè)子“噌、噌”地往上長(zhǎng)。碧綠的草地上,還撐起了一把一把的小銀傘,那是綻開(kāi)笑臉的蒲公英,看上去還真像一幅漂亮的圖畫(huà)。

  龍?zhí)渡降那锾焓嵌嘧硕嗖实摹_h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一座只以紅色、綠色、黃色為主色調(diào)的山就展現(xiàn)在我們視野中,綠色,那是四季翠綠的松柏;黃色,那是多姿的柳樹(shù)和挺拔的樺樹(shù);紅色,那是熱情如火的楓樹(shù)。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)旋兒,好像舍不得離開(kāi)空中似的,但最終還是不甘心地飄落到了地上。

  龍?zhí)渡降亩焓切忝烂匀说摹O卵┝,先是一小朵一小朵的雪花,如柳絮一般輕輕飛揚(yáng),然后越下越大,一陣緊跟著一陣。愛(ài)美的龍?zhí)渡疆?dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),瞧,她又換上了一件雪白的`公主裙呢!咦?那里的一群人在看什么呢?再走近看一看,哦,原來(lái)是只小松鼠,它正在用兩只毛茸茸的小爪子扒游人扔來(lái)的花生呢,一點(diǎn)也不怕人,嘿!真可愛(ài)!

  如果說(shuō)龍?zhí)渡降拇合氖且皇咨馁澑,那么它的秋冬就是一條巧奪天工的畫(huà)的長(zhǎng)廊。

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