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西游記作文

時(shí)間:2024-02-27 13:29:49 其他 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)用的西游記作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的西游記作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)用的西游記作文5篇

西游記作文 篇1

  如來(lái)一語(yǔ)道破猴子乖乖聽(tīng)話,小算盤(pán)落空,真應(yīng)了一句魔高一丈道高一尺。如來(lái)知天地曉前生后世,猴子那是對(duì)手,本想點(diǎn)拔一下如來(lái)希望對(duì)自己好點(diǎn)討點(diǎn)好處,沒(méi)想到腦筋急轉(zhuǎn)彎反被如來(lái)利用扇了自己一個(gè)大嘴巴,趕緊打消念頭還是老實(shí)點(diǎn)實(shí)誠(chéng)保唐僧,路擺在那走走自己掂量掂量,路是如來(lái)鋪的不走恐怕不會(huì)再五指山壓著只怕和六耳獼猴一個(gè)下場(chǎng)當(dāng)堂橫死,普天之下還沒(méi)兩個(gè)公然抗衡如來(lái)的,三十六計(jì)走為上計(jì)惹不起躲的起。

  橫豎只有保唐僧,少不了分一杯羹。到此時(shí)悟空也算回過(guò)味明白眾仙家不是不知道就是不能說(shuō)的苦衷,就像佛祖口頭禪不可說(shuō)不可說(shuō),感情天知地知你知我知,真是不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。還是諦聽(tīng)有膽識(shí)半天憋出個(gè)屁來(lái)不香不臭正正好,怪只怪猴子大腦開(kāi)路接觸不良怨不得誰(shuí),好在沒(méi)搭錯(cuò)線造成短路電弧。猴子算看明白了躬身辭別一溜煙不見(jiàn)人影,哪里涼快待哪里。

  孫悟空一溜煙跑了,如來(lái)少不了一番打發(fā)門(mén)神陸續(xù)離開(kāi)靈山恢復(fù)平靜。猴子跑回去和跟唐僧八戒沙僧描述在如來(lái)面前一棍打死六耳獼猴的事,唐僧八戒沙僧齊聲說(shuō)厲害 。猴子單單忘了如來(lái)見(jiàn)面就罵潑猴不說(shuō),猴子那管得了這些,如來(lái)不在眼前愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),反正現(xiàn)在唐僧他們不知道。猴子少根筋也不想想,拿唐僧來(lái)說(shuō)唐王御封御弟那是唐王的人,八戒天蓬元帥玉帝的人,沙僧身份可疑有可能如來(lái)安插玉帝身邊人,玉帝識(shí)破找個(gè)理由炒魷魚(yú),按現(xiàn)在話講沙僧獲得了外交豁免權(quán),要知道如來(lái)雄霸一方可不是善茬玉帝怎么會(huì)為一個(gè)沙僧跟如來(lái)結(jié)梁子影響國(guó)之根本,睜一眼閉一眼也就過(guò)去了,充其量沙僧也就是個(gè)間諜,說(shuō)不定還是個(gè)雙面間諜,兩頭吃得開(kāi)。故事過(guò)去太遙遠(yuǎn)這都是后話,講講聽(tīng)聽(tīng)別認(rèn)真。

  悟空代表道教小小猴孫如來(lái)也不能把他怎么樣,倒不是如來(lái)斗不過(guò)悟空實(shí)在是道教勢(shì)力龐大不是如來(lái)能扳倒的`,還得從長(zhǎng)計(jì)議慢慢滲透迂回包抄才是上策。想滲透那有那么容易,雖說(shuō)天庭占一席之地天庭包容萬(wàn)象諸子百家百家爭(zhēng)鳴也不是那么容易站住腳,再說(shuō)新來(lái)乍到既便通天本事還強(qiáng)龍不壓地頭蛇不拿出點(diǎn)手段和手腕甭想混,扶植親近勢(shì)力當(dāng)前首要重中之重。八仙過(guò)海各顯神通,玉帝也不是孬子玉帝這椅子說(shuō)倒就倒友誼的小船說(shuō)翻就翻,搞好各方勢(shì)力平衡才能保住龍椅不倒,才能有繼續(xù)混下去空間。

  勢(shì)力爭(zhēng)奪異常激烈,城塘關(guān)李靖就是拉攏對(duì)象最好代表,李靖哪吒任職天庭 ,木吒跟著觀音,金吒跟著如來(lái),倒不是這父子缺飯吃實(shí)在勢(shì)力雄厚,多個(gè)朋友多條路,再說(shuō)再窮也不差他父子這碗飯,飯碗給別人也是給說(shuō)不定還有用到的時(shí)候,你說(shuō)誰(shuí)是不是。

西游記作文 篇2

  若提及《西游記》,想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了,書(shū)本更讓人回味無(wú)窮!

  陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū),卻不求甚解。這種做法,恰是我十分歡喜的,我卻也悟出了些許。

  《西游記》中有趣的故事情節(jié)引人入勝,讓人癡迷其中,它講述的是唐僧取經(jīng)的故事,孫悟空作為重要人物,以其強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力,而被人們深刻腦海,被戴上了英雄的光環(huán),而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們,取經(jīng)之路會(huì)怎樣,會(huì)成功嗎?

  唐僧,手無(wú)縛雞之力,文文弱弱,經(jīng)常因?yàn)樘^(guò)善良而上當(dāng)受騙,被妖怪抓走;又經(jīng)常不分忠善,濫聽(tīng)他人言語(yǔ),受八戒挑唆,斥責(zé)孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路,十萬(wàn)八千里的漫漫長(zhǎng)路,他不是孫悟空可騰云駕霧,也非八戒熟識(shí)水性,更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì),卻從不言棄,至始至終信念堅(jiān)定、不動(dòng)搖。即使再苦再難,也未說(shuō)過(guò)一句怨言;即使面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的妖魔,多么兇險(xiǎn)的事情,和無(wú)數(shù)的`誘惑,他也從未低過(guò)頭,從不屈服,眼中的堅(jiān)定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有害怕,沒(méi)有徘徊,朝著心中的方向邁著堅(jiān)定的步伐,面對(duì)茫茫大地,他不曾迷失方向,因?yàn)樗男拍钆c夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔,為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅(jiān)持的精神,散發(fā)出團(tuán)結(jié)的光芒,使大家團(tuán)結(jié)在一起,走到終點(diǎn)。

  八戒,給人留下最深的映像,應(yīng)是好吃懶做吧!他處處和孫悟空作對(duì),唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的,他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣,少了幾許枯燥呢?

  沙僧,呆板、木納、忠厚老實(shí),對(duì)取經(jīng)之事忠心耿耿,任勞任怨,同時(shí)不失細(xì)心、體貼,一路上照顧唐僧。苦活、累事一人擔(dān)當(dāng),這是孫悟空做不到的,豬八戒不愿做的。當(dāng)然他也是一個(gè)始終極力維護(hù)孫悟空的人。

  從以上分析來(lái)看,其實(shí)取經(jīng)的成功是團(tuán)結(jié)的力量。而唐僧的堅(jiān)持卻是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑,回歸良知,不要迷失自我,找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心,定心,修心三個(gè)過(guò)程。

  但這本書(shū)讓我受益最大的是,明白了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。

西游記作文 篇3

  話說(shuō)師徒四人過(guò)了火焰山,繼續(xù)向西行,這天,他們走了好長(zhǎng)一段路,沒(méi)發(fā)現(xiàn)人家,沒(méi)接到齋飯,四周一片荒山,也沒(méi)找到野果子,唐僧,豬八戒,沙和尚,小白龍他們都餓的頭昏腦脹,孫悟空沒(méi)辦法,只好去那邊更遠(yuǎn)的山上摘些果子。

  孫悟空臨走時(shí)叮囑豬八戒、沙和尚和小白龍一定要保護(hù)好師父。不一會(huì),一位小女孩帶著許多食物?匆(jiàn)身旁有幾位長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪又很餓的人,就把食物給了他們,豬八戒毫不猶豫的吃光了,一個(gè)也不留。

  小女孩哭了,唐僧問(wèn)她:“你怎么啦?是不是豬八戒把你的食物全吃光了!毙∨⒛四ㄑ蹨I說(shuō):“不是,是我的媽媽被那邊山洞里的妖怪抓住了。”唐僧說(shuō):“不用怕,等下,讓我的大徒弟來(lái)幫你!毙∨⒂制铺闉樾α。

  不一會(huì)兒,孫悟空摘了許多果子回來(lái)。唐僧說(shuō):“你去把這位小女孩的媽媽救回來(lái),在那邊的山洞里,有很多妖怪,你自己小心點(diǎn)!睂O悟空說(shuō):“好的,師父,我這就去。”

  孫悟空翻了個(gè)跟頭,來(lái)到山洞,洞里的.妖怪大吃一驚:“這不是大鬧天空的孫悟空嗎?”孫悟空走上前去,問(wèn)道:“你是何方妖怪?”只見(jiàn)這妖怪也不示弱:“俺乃是射箭魔龍”!吧浼,你快把小女孩的媽媽放了,不然別怪我不客氣!睂O悟空說(shuō)!跋氲妹,小的們給我上”。孫悟空兩三下就把那些小嘍啰們給打死了。孫悟空伸了個(gè)懶腰說(shuō):“真是不堪一擊!”

  于是,射箭魔龍使出了自己的寶貝“射箭法器”,射箭法器的第一種元素是“火”,可以射出火色的箭。第二種元素是“水”可以射出水射的箭。第三種元素是“木”可以射出長(zhǎng)藤,纏住對(duì)方。第四種元素是“愛(ài)心之箭”只要被這個(gè)愛(ài)心之箭射到的人,就會(huì)被迷惑,控制人的心智。第五種元素是“冰”,只要被他射到的人,就會(huì)被冰凍一個(gè)時(shí)辰,不能動(dòng)彈。

  第一次,射箭魔龍射的第一種箭是“火”箭,被孫悟空躲開(kāi)了,但不過(guò)燒掉了孫悟空幾根毛,接著,射箭魔龍射出“愛(ài)心之箭”,射到孫悟空,孫悟空被“愛(ài)心之箭”迷惑了,聽(tīng)了魔龍的蠱惑就自己打自己,打得傷痕累累。當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái),孫悟空意識(shí)到這妖怪不好對(duì)付,馬上上天去找了觀音菩薩來(lái)幫忙,觀音菩薩用個(gè)布袋子收復(fù)了這妖怪,射箭魔龍化作了一條可愛(ài)又溫順的小龍,小女孩的媽媽也順利地被救了出來(lái)。

  這就是孫悟空、豬八戒、沙和尚和小白龍保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的第八十二難的傳奇故事。

西游記作文 篇4

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一。在這個(gè)寒假里,我有幸拜讀了這本書(shū)。作者吳承恩用細(xì)膩的手法描繪出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖伏魔,掃除障礙到西天取回真經(jīng)的.故事。

  小說(shuō)中唐僧法號(hào)玄奘,號(hào)三藏,因勤敏好學(xué),被唐朝皇上選定西天取經(jīng)。而他的三個(gè)徒弟一個(gè)火眼金睛,一個(gè)好吃懶做,還有一個(gè)是憨厚忠誠(chéng)。

  在這本書(shū)中我最喜歡孫悟空,他不僅本領(lǐng)大,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,而且機(jī)智聰明。在《三打白骨精》這段中更可以看出他對(duì)師父的忠心耿耿。在這一章節(jié)中,孫悟空雖然“殺”了妖精,但是因?yàn)樘粕J(rèn)為他是在殘害生命,所以把他趕回了花果山。但是孫悟空并沒(méi)有就此放棄,最后,他又回到了唐僧的身邊,為唐僧西天取經(jīng)做出了很大的貢獻(xiàn)。

  雖然這本書(shū)里面的人物形象絕大部分帶有神話色彩,但我依然很喜歡看。在生活中,我也想做一個(gè)像孫悟空一樣的不怕困難,勇往直前的人。

西游記作文 篇5

  寒假期間,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝罚偸强床粺、看不夠,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。

  《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫(xiě)到與師弟豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅去西天取經(jīng),降妖伏魔、排除萬(wàn)難,最后取回真經(jīng),修成正果。

  《西游記》里,我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難,始終不低頭,在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下,歷盡了千辛萬(wàn)苦,最后取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會(huì)七十二變,騰云駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

  我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會(huì)遇到很多的.困難和挫折,要想取得很好的成績(jī)是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢無(wú)畏,力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

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