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科技館作文

時(shí)間:2024-02-27 10:59:23 科技 我要投稿

科技館作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文

科技館作文 篇1

  星期一是晴天,我和同學(xué)們要去科技館。早上,我們剛做完早操,少老師就叫我們二年級(jí)的同學(xué)集合,說(shuō):“今天,二三五班的同學(xué),在二點(diǎn)以前,到大廳集合,去科技館!痹捯魟偮洌覀?nèi)齻(gè)班的同學(xué),都說(shuō)了聲:“Yes!”一點(diǎn)四十剛到,我和我的同學(xué)們就,飛快的沖下教室,去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準(zhǔn)備好了,我們就排隊(duì)準(zhǔn)備去科技館了。過(guò)了一會(huì),我們不說(shuō)話了,崔老師才叫我們到大廳去。

  大廳剛到,校車(chē)就來(lái)了。我們坐上校車(chē),校車(chē)就飛快的跑了起來(lái),一會(huì)兒超一個(gè)車(chē),一會(huì)兒超一個(gè)車(chē)······很快,我們就到了科技館。

  三個(gè)班參觀,肯定要分類參觀。分解小姐說(shuō)話了,她說(shuō):“二班,三班的同學(xué)到內(nèi)展廳去參觀好嗎?五班的同學(xué)到外展廳去參觀好嗎?內(nèi)展廳有:大稱,自己拉自己,水里的漩渦,駐波,運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼,龍卷風(fēng),緩緩的'氣泡和混沌擺。

  先說(shuō)自己拉自己吧。自己拉自己是:坐在一個(gè)椅子上,椅子前面有一條繩子。坐穩(wěn)了就用力拉繩子,把自己往上拉。

  大稱大是:最古老的時(shí)候,用來(lái)稱東西的。大稱非常奇怪。一大部分是一個(gè)大尺子,右邊是一個(gè)椅子。你坐在椅子上,就可以知道你有多重。

  混沌擺是:轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,它自己會(huì)像跳舞一樣的動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì),老師叫我們排隊(duì)了,我們才到二樓去了。二樓的展廳有:大腦模型和DNA模型。

  先說(shuō)大腦模型吧。大腦模型介紹的是大腦的結(jié)構(gòu)功能:動(dòng)靜結(jié)合演示大腦皮質(zhì)的軀體感覺(jué)區(qū),

  軀體運(yùn)動(dòng)區(qū),視區(qū),聽(tīng)區(qū)和嗅區(qū),以及參與語(yǔ)言功能的若干區(qū),的解部位置和,功能定。

  真可惜,很多都沒(méi)有抄到!

科技館作文 篇2

  今天早上我們?nèi)タ萍拣^玩了,我們玩的《抓不住的`金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體》、《投影足球》《騎車(chē)發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車(chē)》、《紅外翻書(shū)》、《運(yùn)動(dòng)交響曲》,還有好多好多的高科技。

  我學(xué)到了好多科學(xué)知識(shí),我們玩的很高興玩完,我們就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

科技館作文 篇3

  早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)州科技館里有許多好玩的東西,我的心呀,可早就癢癢了!今天上午,我有幸隨爸爸、媽媽來(lái)到揚(yáng)州科技館,去領(lǐng)略科技館中的奧秘!

  剛到大門(mén)口,我便被這景象驚呆了!四座蜂窩狀的大樓屹立在城慶廣場(chǎng)的南側(cè)!我呀,像一只小蜜蜂,進(jìn)入了揚(yáng)州科技館。

  瞧,那是阿基米德螺旋小泵,傳動(dòng)手柄,只見(jiàn)最下面的水進(jìn)入螺旋泵內(nèi),像坐電梯一樣升到泵的頂端,進(jìn)入水槽,再落入水池內(nèi),阿基米德就是用這個(gè)水泵,讓國(guó)王一艘困惑已久的大船下了水。

  “哇嗚……”你聽(tīng),那一只獅子正站在那一座土山上仰天長(zhǎng)嘯!再一看資料,天哪,真是“不看不知道一看嚇一跳”獅子的.犬齒就像兩把鋒利的匕首,把獵物撕成碎片對(duì)它來(lái)說(shuō)輕而易舉。它的瞳孔可是大地驚人,可以超視距地看到各種東西!它的奔跑速度跟一輛開(kāi)到100邁的汽車(chē)差不多,是博爾特的3-4倍!它的后肢讓獅子跳到3。5米高,11米遠(yuǎn)的地方,真是個(gè)名副其實(shí)的“草原之王”!

  科技成就未來(lái)!

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