文明交通作文【集合3篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文明交通作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明交通作文 篇1

　　那天，舅舅來(lái)我家玩，說(shuō)放學(xué)要去學(xué)校接我。放學(xué)后，我剛坐上車(chē)，舅舅“嗖”地就將車(chē)騎了出去，我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)后空翻。

　　舅舅是個(gè)“快車(chē)手”我早有耳聞，今天終于領(lǐng)教了�！熬司�、你慢點(diǎn)！”我趕緊給舅舅打預(yù)防針�！皼](méi)事，你坐穩(wěn)了。”放學(xué)時(shí)間，人行道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，那個(gè)擠啊。舅舅就將車(chē)駛?cè)肓丝燔?chē)道�！熬司�，你不能上這個(gè)車(chē)道，很危險(xiǎn)的�！蔽姨岢隽丝棺h�？删司瞬宦�(tīng)勸阻，在川流的車(chē)流中左右穿行，超過(guò)了一輛輛的車(chē)，我嚇得閉上了眼睛，大叫：“舅舅！你別亂騎了，太危險(xiǎn)，我不敢坐了！”

　　最終，舅舅被執(zhí)勤的交警叔叔攔了下來(lái)。在交警的嚴(yán)厲批評(píng)之下，舅舅才乖乖地上了非機(jī)動(dòng)車(chē)道。驚魂未定的我回家后，第一時(shí)間就報(bào)告了媽媽。

　　雖然我時(shí)時(shí)想做一名交通文明者，可真的'實(shí)施起來(lái)還是有難度的。一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽回老家看望奶奶。因?yàn)榈缆肪S修，路中擺放的一些臨時(shí)紅綠燈時(shí)時(shí)擋住了去路，爸爸只好不停地停車(chē)。我不耐煩起來(lái)：“這地方又沒(méi)車(chē)，又沒(méi)監(jiān)控，管它紅燈綠燈？”我的爸爸是位超沒(méi)脾氣的“暖男”，他聽(tīng)了我的話，笑笑說(shuō)：“等個(gè)紅綠燈有什么麻煩的？紅綠燈就是提醒我們做文明的人呀！”

　　爸爸的話讓我有點(diǎn)臉紅，我明白了：守交通規(guī)則，講交通文明，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)。

文明交通作文 篇2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙——永不停息，隨著時(shí)代的變遷，人類(lèi)的生活水平日益提高，交通的繁榮發(fā)展是人類(lèi)進(jìn)步的象征。

　　隨著交通的發(fā)展，自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等工具也已進(jìn)入人們的生活。如今的轎車(chē)不再是人們身份和地位的象征，更多的人把它當(dāng)作一種代步工具，汽車(chē)的使用也逐漸變得大眾化，改變著人們的生活。但不知道為什么當(dāng)我行走在繁華的城市街道，望著鱗次櫛比的高樓，聳立云端的大廈，車(chē)水馬龍的交通大道；看著行色匆匆的人們，聽(tīng)著汽車(chē)急促的鳴笛聲和喧囂聲，不禁擔(dān)憂。因?yàn)槲抑�道任何事物都有�?duì)立的一面，汽車(chē)的使用也帶來(lái)一些不文明的現(xiàn)象。如汽車(chē)亂停亂放，超速行駛，紅燈不停，按喇叭等一些現(xiàn)象。在校園中星期五放假那天其實(shí)是車(chē)輛往來(lái)最密集的時(shí)刻，大大小小的車(chē)停滿了車(chē)位，自然要離開(kāi)的時(shí)候要等上一小會(huì)兒。但是大家都回家心切，望著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有些家長(zhǎng)會(huì)不停按喇叭來(lái)表示自己的急迫。但是當(dāng)你不停按喇叭時(shí)，你是否考慮過(guò)其他還未放學(xué)的學(xué)生，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一件平常的小事，是為了發(fā)泄，對(duì)于正在學(xué)習(xí)的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種刺耳的尖叫聲，是一種道德的缺失，是一種不文明的回聲。所以當(dāng)父母在校園行走時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝阉麄儾灰�按喇叭，文明交通進(jìn)出校園能顯現(xiàn)出個(gè)人的品行和心性。

　　之前有一次的親身經(jīng)歷讓我深刻明白了校園文明交通的重要性。有一次下午放學(xué)回家，天空下著小雨，我坐著母親的車(chē)，準(zhǔn)備回家。然而調(diào)好頭準(zhǔn)備走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)出口十分的擁擠，一條道上擠滿了車(chē)輛，大家向前行駛得很緩慢。剛開(kāi)始我很好奇前方的路發(fā)生了什么狀況，于是詢問(wèn)在一邊疏導(dǎo)交通的老師。他說(shuō)出口處有一輛大貨車(chē)停在那堵住了2/3的道路，現(xiàn)在正在尋找車(chē)主。望著前方擁擠的看不到頭的道路，心想如果每個(gè)人都有文明交通的意識(shí)就好了，每個(gè)人都應(yīng)恪守本分。后來(lái)道路被疏通了，而我沉重的心也變得敞亮了。因?yàn)殡m然看到了不文明的現(xiàn)象，但我也看到了，其實(shí)也有很多人在為創(chuàng)建文明交通默默地獻(xiàn)出自己的一份力，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)文明，用文明去擁抱文明。所以感謝校園中維護(hù)校園交通的老師們，感謝生活中每個(gè)為文明交通做奉獻(xiàn)的人，也感謝踐行文明交通的自己。

　　在生活中，其實(shí)也有很多交通悲劇的發(fā)生，交通事故像是一只邪惡的黑掌，總想著打破人們?nèi)缃癜矊幤届o的生活。如果總在黑暗的邊緣徘徊試探，那么也許因?yàn)橐粋�(gè)不小心，你將會(huì)永入一眼望不到底的黑暗的懸崖中。所以不論何時(shí)何地，我們都要遵守交通規(guī)則，將規(guī)則銘記于心，外化于行。有人說(shuō)紅色是大自然所賦予的最強(qiáng)威力，阻擋著前進(jìn)的步伐；黃色是豐收的意思，但需要耐心的等待；綠色是成長(zhǎng)恬靜安全的意思。如果你違反了大自然的規(guī)律，你會(huì)受到黑掌的懲罰，因?yàn)闆](méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。

　　人們生命只有一次，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜，必須珍惜你所擁有的美好，并去維護(hù)文明交通的實(shí)現(xiàn)。

文明交通作文 篇3

　　遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來(lái)都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。

　　遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來(lái)，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車(chē)，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，從這件小小的事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問(wèn)題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？

　　雖然，每星期班主任老師開(kāi)班會(huì)時(shí)，常說(shuō)：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車(chē)，那樣很危險(xiǎn)�！钡�是，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車(chē)的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？

　　那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的`每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào)，伴隨著我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來(lái)；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開(kāi)滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來(lái)，讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，開(kāi)出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……

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