音樂(lè)盒作文（精品15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè)盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)盒作文1
音樂(lè)盒呀，音樂(lè)盒，我心愛的音樂(lè)盒，為什么你現(xiàn)在的樣子更加迷人，音樂(lè)更加美妙了呢？是因?yàn)榭煲蔀椤坝颜x使者”的原因嗎？
我的好朋友杜樂(lè)琰快過(guò)生日啦！我一定會(huì)送她最好的禮物，所以非你莫屬啦！
讓我再來(lái)好好看看你吧！你的造型真獨(dú)特，算是音樂(lè)盒里的佼佼者了。漂亮的帳篷搭成了一個(gè)“粽子形”的馬戲團(tuán)，金燦燦屋頂在陽(yáng)光的'照射下顯得更加光彩奪目，金銀相間的條形圖案，遠(yuǎn)看猶如一把撐起的大傘，”傘“的背面花團(tuán)錦簇，有非常濃郁的壁畫風(fēng)情，一種神秘之感油然而生�！榜R戲團(tuán)”里有一個(gè)大舞臺(tái)，動(dòng)物小演員們粉墨登場(chǎng)：老虎在跳火圈，小狗在做算術(shù)，小熊踩著球在跳舞……，這么精彩的表演吸引了很多觀眾，小長(zhǎng)頸鹿仗著自己脖子長(zhǎng)，不愿意買票，瞧，它正開著可愛的小汽車圍著馬戲團(tuán)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
讓我再來(lái)聽聽你那美妙的音樂(lè)吧！打開金色的月牙形的開關(guān)，沁人心脾的音樂(lè)立即在我的耳畔，我的心中飄散開來(lái)：它如流水一般流暢，它如鳥鳴一般悅耳，如琴聲一般優(yōu)美……活潑而富有感情，動(dòng)聽又不缺少節(jié)日的氣氛�！袄怖怖病怖怖病�
“好馬配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心讓你孤單呢？于是我制做了一張精美的賀卡，它只有書簽?zāi)敲创螅厦娈嬛鴭善G的花朵，繁茂的枝葉和活靈活現(xiàn)的小鳥，這可是我親手繪制的哦！
音樂(lè)盒呀音樂(lè)盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不過(guò)令我欣慰的是，你即將擁有一個(gè)特別棒的新主人——我的好朋友杜樂(lè)琰。她喜歡畫畫，一定會(huì)喜歡你獨(dú)特的造型與精美的圖案；她彈得一手好琵琶，一定會(huì)喜歡你那美妙的音樂(lè)；她有一顆善解人意的愛心，一定會(huì)好好珍惜你的。
友誼使者——音樂(lè)盒，謝謝你！
音樂(lè)盒作文2
聽漆穎說(shuō)，她前幾天去精品店買了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，拿回家時(shí)，一打開，音樂(lè)盒就壞了。于是，她便去找老板娘退貨，可老板娘卻遲遲不敢接受這份“大禮”。我們聽完后十分氣憤，于是，我們和漆穎便要找那個(gè)老板娘評(píng)理。
第二天早上，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看見了劉芷玲手里拿著幾張深藍(lán)色的紙，紙上散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。
“這是什么呀？”我問(wèn)道。
“這是復(fù)寫紙，只要把兩張白紙重疊在一起，中間夾上一張復(fù)寫紙，就能把字印在第二張紙上了�！彼f(shuō)，“你看看，我們下午發(fā)傳單，喏，這是樣本，你抄不抄？”她說(shuō)完，把一張紙遞給了我。我看了看，覺(jué)得很氣憤，我一咬牙，便拿起了鋼筆開始了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后來(lái)，有越來(lái)越多的`同學(xué)加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。一有時(shí)間就拿起“槍”“瘋狂掃射”。有的同學(xué)因過(guò)分迷戀于這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。即使是在上課，也都要擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫幾筆。40張，41張，42張！我們竟再這短短的下課時(shí)間中寫了42張傳單！
丁零零……放學(xué)鈴打響了。我們帶著漆穎，風(fēng)一般地來(lái)到了精品店的門口。我們手捧傳單，開始了紛發(fā)傳單。漆穎也進(jìn)了店。當(dāng)我們把傳單發(fā)完時(shí)，只聽見清脆的“啪”的一聲，漆穎從店里出來(lái)了。只見她緊緊抿著嘴唇，用手捂著臉——漆穎被打了！這次的活動(dòng)也只好以失敗告終了。
這次活動(dòng)令人膽戰(zhàn)心驚，也令人激動(dòng)。它已經(jīng)在我的腦海里刻上了一道深深的痕跡……
音樂(lè)盒作文3
Hi，大家好，我叫音樂(lè)盒。
我有四條白白的腳，穿著一件粉色的大棉襖，領(lǐng)子上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，我是由一個(gè)水晶球制作的，里面坐著一個(gè)凱蒂貓，它抱著一顆紅色的愛心，顯得特別悠閑。我肚子底下有個(gè)小開關(guān)，摁下開關(guān)，就會(huì)唱起動(dòng)聽的.歌來(lái)。而當(dāng)有音樂(lè)響起時(shí)，在我身體內(nèi)部就會(huì)飄起白色的像雪花一樣的東西，這“大雪紛飛”的場(chǎng)景，猶如從天而降的鵝毛，可美了，令人愛不釋手。
我不但外形長(zhǎng)得漂亮，用處還很大。記得我剛來(lái)的時(shí)候，小主人語(yǔ)文考試考砸了，她把我摟在懷里，一邊自言自語(yǔ)：“我真是太粗心了，考試才考90分，這下完蛋了�！边@時(shí)被一旁的我聽見了，便唱起了歌兒，安慰小主人：“加油，小主人，你下次可以考得更好！”說(shuō)著，我放出五顏六色的光芒，頓時(shí)，水晶球里漫天雪花，小主人看到這一切就漸漸地開心起來(lái)了！
通過(guò)吸取了上次考試失利的教訓(xùn)，這次小主人語(yǔ)文考試考了100分，她可開心了。一回家就把我抱在胸前，歡天喜地地說(shuō)：“音樂(lè)盒，謝謝你，多虧了你，我才考了100分，謝謝你在我傷心無(wú)助的時(shí)候安慰、鼓勵(lì)我�！甭犕晷≈魅说脑�，我開心極了，便歡快地唱起了歌。小主人聽到了我的歌聲，也開心地說(shuō)：“音樂(lè)盒，有你真好，不管是我傷心還是開心你都會(huì)陪著我一起度過(guò)！”我聽了，高興得臉都紅了。
我喜歡小主人，小主人也喜歡我。讓我和我的小主人共同面對(duì)未來(lái)的一切吧！
音樂(lè)盒作文4
今天早晨，我還在睡夢(mèng)中，耳邊就響起了一陣陣美妙的樂(lè)曲聲。
我睜開眼睛一看，原來(lái)我的床邊放著一個(gè)小巧的音樂(lè)盒，我驚喜萬(wàn)分！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的禮物�！蔽衣牶螅吲d得蹦了起來(lái)，在媽媽的臉上親了一下，感謝媽媽送給我的禮物。
我急忙拿過(guò)音樂(lè)盒一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)精美的音樂(lè)盒披著一身烏黑的衣服，上面還點(diǎn)綴著幾朵紅色的小花，它的形狀好似一個(gè)小桃心，盒蓋上寫著“生日快樂(lè)”幾個(gè)大字和一首優(yōu)美的小詩(shī)。音樂(lè)盒的下面還安裝了三根金色的支架，好似一架小鋼琴。
打開盒蓋，一個(gè)花心形的舞臺(tái)出現(xiàn)在我的眼前。舞臺(tái)的中間好像有無(wú)數(shù)的花蕾競(jìng)相開放。一個(gè)活潑可愛的小娃娃在花叢中伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)在旋轉(zhuǎn)，它那動(dòng)人的舞姿 好像一只美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞臺(tái)的周圍鋪滿了紅色的絨布，上面還點(diǎn)綴著幾朵金色的小花，使整個(gè)舞臺(tái)顯得富麗堂皇。
我非常喜歡這個(gè)美麗的音樂(lè)盒，它陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，這是媽媽送給我最好的生日禮物。
點(diǎn)評(píng)：
本文新穎的筆調(diào)開門見山地引出生日那天媽媽送的.禮物——美麗的音樂(lè)盒。
把文章寫具體是寫好作文的基礎(chǔ)。本文小作者對(duì)生日禮物音樂(lè)盒從外到里的細(xì)微描寫，足見其把文章寫具體的功力不薄。在描述中多處運(yùn)用了擬人、比喻等手法，給人以“如見其物”的真實(shí)感受，也自然長(zhǎng)生了與作者同樣的對(duì)音樂(lè)盒的喜愛之情，這正是文章的成功之處。
全文貴在“物真、情深”，對(duì)初學(xué)寫作的小朋友來(lái)說(shuō)十分可喜歡！
本人情深意切是文章的又易大亮點(diǎn)！
音樂(lè)盒作文5
富人摸了摸小男孩的頭，給他講了一個(gè)故事
從前，有一只小老鼠和一位著名的音樂(lè)家住在一起。因?yàn)樾±鲜缶妥≡谒覊Ρ谏系囊粋�(gè)洞里。這個(gè)小老鼠很喜歡音樂(lè)，但因?yàn)樗且恢粩嗔宋舶偷男±鲜螅运茏员啊?/p>
音樂(lè)家每天都會(huì)在琴房里彈鋼琴，而小老鼠每天都在那個(gè)洞里聽音樂(lè)家彈鋼琴。一天晚上，小老鼠禁不住好奇心的折磨，決定在音樂(lè)家睡著后出來(lái)看一看是什么東西彈奏出如此動(dòng)聽的樂(lè)曲。當(dāng)它爬出洞外迎面立著一臺(tái)黑色的、古怪的.樂(lè)器，其實(shí)那就是鋼琴。
小老鼠縱身一躍，它的腳下正好踩著一節(jié)琴鍵，鋼琴發(fā)出了一聲“哆”。小老鼠剛開始被嚇了一跳，可馬上，它的驚嚇變成了驚喜，開始在琴鍵上跳來(lái)跳去，組合成了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。小老鼠陶醉在樂(lè)曲聲里。
音樂(lè)家被琴聲吵醒了，他來(lái)到琴房里。小老鼠想逃跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。音樂(lè)家抓住了他，問(wèn)：這首樂(lè)曲是你彈得嗎？
小老鼠被下得話也說(shuō)不流利了：是……是的。
小老鼠本以為它必死無(wú)疑，可沒(méi)想到音樂(lè)家卻對(duì)它彈出的樂(lè)曲大加贊美，并且留下它。讓他和自己去全國(guó)各地演出。還說(shuō)：你那半截尾巴使你與眾不同。人們都這樣說(shuō)：小老鼠那半截尾巴多有個(gè)性啊，多時(shí)尚啊。
小老鼠做夢(mèng)也想不到它會(huì)成為一名音樂(lè)家。
故事講完后，富人說(shuō)：“小老鼠為什么可以成名，是因?yàn)樗业搅俗约喝松拈W光點(diǎn)。誰(shuí)都有閃光點(diǎn)，只是要你自己去發(fā)現(xiàn)�！彼馕渡铋L(zhǎng)地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟，也露出了開心的笑容。
音樂(lè)盒作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的，或是一個(gè)人，或是一件東西，或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我?guī)?lái)的十歲生日禮物——音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān)，上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂(lè)盒上，放歌時(shí)，音樂(lè)盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻，格外漂亮……那七彩的光透過(guò)水晶照在天花板上，旋轉(zhuǎn)著，剎那間一切變得生動(dòng)，變得更加美麗了。
音樂(lè)盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺(jué)得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí)，爸爸便很少回家，這讓我覺(jué)得很孤獨(dú)，少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂(lè)盒里的音樂(lè)，欣賞著那動(dòng)聽的'音樂(lè)，心情就變得愉悅起來(lái)，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂(lè)聲常常陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和爸爸聽著音樂(lè)在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物，不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的，更因?yàn)檫@個(gè)音樂(lè)盒能時(shí)時(shí)陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)……
音樂(lè)盒作文7
我家有一個(gè)陳列柜，柜子上擺著許多玩具，什么套娃，小瓷花瓶，會(huì)說(shuō)話的娃娃，毛絨玩具，芭比娃娃，喜羊羊系列玩具，魔幻小廚房，大風(fēng)車，等等。可是我都不太感興趣，我喜歡的是一個(gè) 漂亮的音樂(lè)盒，他是我過(guò)生日時(shí)，小姨送給我的。
這個(gè)音樂(lè)盒外面是一個(gè)透明的圓形的玻璃球造型，像極了白水晶球，里面有許多亮亮的小星星，還有一座透明的屋子，中間有一位漂亮的芭蕾共舞，正在翩翩起舞，她披著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，頭上戴著一頂彩色的王冠，雪白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的嘴唇像櫻桃，手上拿著一把扇子，扇子是紫色的，上面有雪花的圖案。他脖子上戴著一條紅玫瑰項(xiàng)鏈，她身穿一條粉紅色的拖地公主裙，裙子外面還有一層淡粉色的紗。公主笑著，好像在對(duì)我說(shuō)："看我好看嗎？"音樂(lè)盒下面有一個(gè)粉紅的小山，小山下面有一個(gè)圓圓的盤底，盤底地下有兩個(gè)紐扣大小的孔，原來(lái)這是上弦的位置。當(dāng)我扭動(dòng)一個(gè)小按鈕時(shí)，它會(huì)奏出一段溫馨，優(yōu)雅的樂(lè)曲，讓人感到十分舒暢，同時(shí)公主開始翩翩起舞，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。公主的`裙子變換著彩虹的七種顏色，閃光的小星星從天而降，十分漂亮。
每當(dāng)我寂寞時(shí)，煩心時(shí)，它就會(huì)用動(dòng)人的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿陪伴我，在我童年的時(shí)光里，給我留下深刻的美好的回憶。音樂(lè)盒，我心愛的朋友，一直陪伴著我直到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)，讓我愛不釋手。
音樂(lè)盒作文8
我的房間里有很多小玩意兒，有可愛的洋娃娃，有美麗實(shí)用的小臺(tái)燈，還有清新的小綠蘿……可我卻獨(dú)愛那音樂(lè)盒，因?yàn)樗c眾不同，也因?yàn)樗溲�、可愛�?/p>
音樂(lè)盒分為三部分，讓我們先看看第一部分。它外形是個(gè)小木房，分上下兩層。這里可是音樂(lè)盒的總司令部，最重要的三部分，發(fā)條、芯片（彈簧片）、滾筒都在里面。轉(zhuǎn)動(dòng)四葉草形的把手，就能聽到美麗的音樂(lè)了。第一層上刻著青松和奇石，外層圍著柵欄，上面有美麗的雕花，像小姑娘頭上美麗的發(fā)夾，所有內(nèi)部零件都裝在里面。第二層比第一層略小一些，精致小巧的木房子上畫著杜鵑鳥和艷紅的梅花。
第二部分同樣也是木質(zhì)的，雖然做工有些粗糙，但絲毫不阻擋我對(duì)它的喜愛。它的外表是一個(gè)螺旋的秋千，十字形的支架使它變得十分牢固，用手用力去掰也無(wú)法使它脫離主軸。四只黃色的小熊抱著紅色的愛心抱枕坐在1厘米高的`秋千上，樣子十分俏皮可愛。在聽音樂(lè)的同時(shí)，四只做坐在秋千上的小熊會(huì)同時(shí)隨著音樂(lè)的節(jié)奏有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人耳目一新。
第三部分是音樂(lè)盒的裝飾物——實(shí)用的木頭筆筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高，前后成110°，別看它面積不大，30厘米長(zhǎng)的筆也能放進(jìn)去。下面有這樓梯形的底座，使懸空的筆筒變得穩(wěn)穩(wěn)的。底座邊上有一個(gè)不太大的儲(chǔ)物格，修正帶大小的東西還是可以放進(jìn)去的。
每當(dāng)我浮躁的時(shí)候或者遇上了什么煩心事，聽一聽舒緩的音樂(lè)，身心必能平靜下來(lái)。其實(shí)抒情緩慢的音樂(lè)就像一劑鎮(zhèn)定劑，可以調(diào)試人的心情。
我愛我的音樂(lè)盒！
音樂(lè)盒作文9
我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒，它不是用錢買來(lái)的，而是用努力換來(lái)的。這個(gè)音樂(lè)盒，比買來(lái)的還要好，還要珍貴，因?yàn)檫@是老師送給我的，里面包含著老師的心意。
音樂(lè)盒是一個(gè)小鋼琴，鋼琴的全身是白色的，只有上了發(fā)條，打開琴蓋，就會(huì)有動(dòng)聽的歌聲從音樂(lè)盒里飄出來(lái)。在鋼琴的上面，有一個(gè)磁盤，有一個(gè)正在跳芭蕾舞的姑娘，當(dāng)音樂(lè)開始的時(shí)候，她就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。
我的到音樂(lè)盒的時(shí)候，打開盒子，小心翼翼的把音樂(lè)盒拿出來(lái)，生怕摔碎了它。有一次，我妹妹不小心把音樂(lè)盒摔倒地上了，被我看見了。我先是把妹妹狠狠地打了一下，然后哭著把音樂(lè)盒撿起來(lái)。爸爸媽媽聽見我哭了，連忙對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你已經(jīng)是大孩子了，不能哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。爸爸會(huì)給你修好的，如果修不好，還會(huì)給再你買一個(gè)�！蔽夷四ㄑ蹨I說(shuō)：“真的嗎？真的會(huì)跟我修好？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從妹妹把我的.音樂(lè)盒摔了以后，我就不讓妹妹發(fā)現(xiàn)，甚至不讓她靠近。我更加珍惜音樂(lè)盒了，我有時(shí)候休息就聽一聽音樂(lè)，有時(shí)候我聽?wèi)T了旋律，還會(huì)跟著哼哼；有時(shí)候我讀書的時(shí)候，偶爾也會(huì)聽一聽；有時(shí)候我會(huì)認(rèn)真地聽音樂(lè)，仔細(xì)的看著正在跳芭蕾舞的姑娘。我聽著音樂(lè)，有時(shí)候會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有的時(shí)候還會(huì)跟著打節(jié)奏，我真是無(wú)比的開心。
我喜歡我的音樂(lè)盒，音樂(lè)會(huì)讓世界變得更加美好。
音樂(lè)盒作文10
我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什么呢？它是一個(gè)精美的發(fā)音盒，是我過(guò)生日時(shí)我的好朋友送我的。我非常喜歡它！
它有著小巧玲瓏的身子，做工非常的精致，而且是用玻璃制成的，外表看起來(lái)很像一架鋼琴。
它看起來(lái)不大，可身子里面蘊(yùn)藏了豐富的.內(nèi)容。里面有一個(gè)圓筒，上面有許多的小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)，上面有一個(gè)個(gè)齒輪，還有一些鍵。只要將開關(guān)打開，那個(gè)齒輪和圓筒就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后碰那個(gè)鍵，從而發(fā)出美妙而動(dòng)聽的音樂(lè)。
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)第一時(shí)間把發(fā)音盒放到我的旁邊，聽著它身子“咯噔咯噔”響，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，今天上學(xué)辛苦了，你要繼續(xù)加油哦！”每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把開關(guān)打開，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人放松心情，聽我來(lái)為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會(huì)把一天的疲憊和煩惱拋之腦后，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
她不僅是我的好朋友，還是我的學(xué)習(xí)監(jiān)督員呢！
記得有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，放下書包就去看電視了，它好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)還沒(méi)有寫完呢，不趕緊寫，回來(lái)會(huì)被媽媽批評(píng)的�！甭牭胶螅业哪槻蛔杂X(jué)的紅了，我趕緊把電視關(guān)了，去寫作業(yè)。
它是我生活學(xué)習(xí)上必不可少的小伙伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。
音樂(lè)盒作文11
我家有許多工藝品，但要說(shuō)我最喜歡的，還是那平日里我視若珍寶的音樂(lè)盒了。
那是我十歲生日當(dāng)天，朋友送的生日禮物。它雖然沒(méi)有連城的價(jià)格，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。它長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米。外形呈米黃色，讓你百看不厭。若你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)盒蓋上有許多精美的花紋、圖案，可見工匠做工之細(xì)膩，構(gòu)思之巧妙，令人一看便賞心悅目，愛不釋手。輕輕打開盒蓋，可以看見一個(gè)身穿粉紅色芭蕾舞衣的女孩正做著芭蕾舞的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。只要扭動(dòng)盒底的螺絲，女孩便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，音樂(lè)盒內(nèi)也會(huì)傳出《致愛麗絲》動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)聲。
這個(gè)音樂(lè)盒不僅外形精巧，而且還散發(fā)出一種積極樂(lè)觀的向上精神。每當(dāng)看到它，我的心中便充滿了正能量。有一次，我正在畫畫，一個(gè)地方不管怎么練習(xí)就是畫不好，跟我作對(duì)似的。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然看到了桌上的
音樂(lè)盒。我打開它，輕輕扭動(dòng)螺絲，那個(gè)女孩又旋轉(zhuǎn)起來(lái)。那空靈的音樂(lè)聲如陽(yáng)光般溫暖美好，忽高忽低的曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。我仿佛看見了夏日的午后，一陣清風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)屋內(nèi)，一切都是那么美好……聽著音樂(lè)，我的心漸漸平靜下來(lái)。
我又看到音樂(lè)盒中那個(gè)女孩，她一定很喜歡跳芭蕾舞吧？她有沒(méi)有堅(jiān)持下去呢？她是不是也會(huì)和我一樣遇到過(guò)許多困難呢？當(dāng)她遇到困難時(shí)，又會(huì)怎么做呢？
這些問(wèn)題不可能有人回答我。但我卻知道：只要努力才會(huì)有回報(bào)。我靜靜地望著她，許久許久，又埋下頭練習(xí)畫畫了。
以后，每當(dāng)我想放棄時(shí)，心中便會(huì)浮起女孩的`樣子，耳邊仿佛又響起《致愛麗絲》的音樂(lè)聲。這個(gè)音樂(lè)盒教會(huì)了我不放棄。我相信，只要我努力，就算我是一顆最平凡的，不起眼的星星，也總有發(fā)光的那一天。
我真喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒作文12
在我的房間里，有一個(gè)小小的音樂(lè)盒，這一個(gè)音樂(lè)盒。這一個(gè)音樂(lè)盒是一個(gè)鋼琴音樂(lè)盒。這一個(gè)鋼琴音樂(lè)盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，真鋼琴是一個(gè)叫做克來(lái)格的鋼琴發(fā)明家1977年在澳大利亞制作的。這個(gè)音樂(lè)盒是爺爺在廈門鼓浪嶼旅游時(shí)買下的，然后送給我。因?yàn)檫@個(gè)鋼琴是在“鋼琴之都“鼓浪嶼買下的，所以，我十分的珍惜這一個(gè)寶貴的音樂(lè)盒。
這一個(gè)音樂(lè)盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，是用棕色的木頭做成的。據(jù)我的了解，這一種鋼琴在世界上已經(jīng)沒(méi)有多少架了，這是在中國(guó)的唯一一架，所以十分的珍貴。這個(gè)鋼琴，有兩層鍵盤，5個(gè)踏板（一個(gè)弱音板）。這個(gè)鋼琴音樂(lè)盒不掀開蓋板、也可以聽音樂(lè)。如果想要聲音大一點(diǎn)，就要掀開蓋板，架起“筷子”就可以了。
這一個(gè)音樂(lè)盒有著很多美麗的花紋，這些花紋就在鋼琴琴鍵前。在鋼琴的絞架上，有一個(gè)很大的大桌盤，旁邊還有好多好多的`鳥，好像是鳥在開聚會(huì)呢。
在鋼琴的琴蓋上也有許多圖畫。有一只鳥站在樹枝上，周圍的許多小花，在聽它唱歌，小鳥的歌聲把花陶醉了。
在鋼琴的周圍，也刻有許多精美的圖案。每一個(gè)圖案上都刻有許許多多的小鳥，十分的可愛。有的小鳥在唱歌，有的小鳥在覓食，有的小鳥在談話，有的小鳥在玩�！@些小鳥刻畫得像真的一樣，真實(shí)太好玩了。
這個(gè)音樂(lè)盒的音樂(lè)也十分的獨(dú)特，播放出的音樂(lè)是《鼓浪嶼》。《鼓浪嶼》是鼓浪嶼的島。這個(gè)音樂(lè)盒的音樂(lè)不像其它的音樂(lè)盒，亂放歌曲。
我愛我的音樂(lè)盒，這個(gè)音樂(lè)盒不僅有許多美麗的圖案，還有著獨(dú)特的音樂(lè)，特殊的構(gòu)造，這真是一個(gè)美麗，獨(dú)特的音樂(lè)盒呀！
音樂(lè)盒作文13
在我家書柜最高處，有一個(gè)精致的粉紅色盒子，住在盒子里的是一個(gè)音樂(lè)盒。
它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。音樂(lè)盒的身體是桃心型的，很可愛。她身著一件華麗的黑色外衣，對(duì)著陽(yáng)光，隱隱約約能看見幾絲紫紅色的條紋，看起來(lái)既高貴又雅致。
打開音樂(lè)盒，呈現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”里有鋪著黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個(gè)鏡子做的“舞臺(tái)”，“舞臺(tái)”旁邊睡著一位可愛的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著金色的皇冠，穿著一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著我，站起身來(lái)，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好演出了。我上好發(fā)條，在將她“請(qǐng)”出來(lái)，把它放在舞臺(tái)上。這時(shí)，“演出”開始了。只聽見美妙的樂(lè)聲從我耳邊輕輕流過(guò)，這個(gè)聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲，像風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時(shí)而輕，時(shí)而重。跳舞的姑娘在舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)，柔美地舞動(dòng)著自己的雙臂，簡(jiǎn)直美極了！
有一次，我差點(diǎn)失去了它。五一節(jié)的時(shí)候，我表弟來(lái)我家玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)了桌子上的音樂(lè)盒，便吵鬧著要玩。奶奶見他那么喜歡，就想把音樂(lè)盒送給他，我堅(jiān)決不同意，并和表弟吵了起來(lái)。表弟扔了音樂(lè)盒去告狀了，為此，我被奶奶批評(píng)了一頓，但我覺(jué)得并不后悔，因?yàn)槲伊糇×宋易约旱腵音樂(lè)盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂(lè)盒，因?yàn)槊慨?dāng)我需要它的時(shí)候它都會(huì)及時(shí)的陪伴我；當(dāng)我疲倦的時(shí)，它就會(huì)用歌聲為我消除疲勞；每當(dāng)我不開心時(shí)，它就用歌聲讓我開心。
我要永遠(yuǎn)珍藏它———我心愛的音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒作文14
大概已經(jīng)5個(gè)多月了吧，時(shí)間的沖刷使我也記不清了，但我還記得那時(shí)，我因它而許下的約定。
那天，我依舊像往常一樣在這個(gè)商場(chǎng)里毫無(wú)目的地四處瞎轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。
可能是天意吧，要不然，我怎么可能會(huì)遇見你呢？
也就是無(wú)意中瞟了一眼而已，但那一剎那間，我看見了你，那一刻，我仿佛被時(shí)間定格住了一樣，久久地望著你，我以為自己眼花了，可我沒(méi)有，我的雙眼還流淌著汪汪泉水，閃爍著光芒。
我想叫住媽媽，但我不敢，因?yàn)槲抑溃绻医凶寢尩脑�，我一定�?huì)被媽媽一頓臭罵的；再說(shuō)，爸爸媽媽怎么可能如愿以償?shù)匕涯闼偷轿业氖稚夏�？你可知道，把你送到我的手上�?jiǎn)直是浪費(fèi)資源，是奢侈的。
我還想走進(jìn)去，可我知道，那我會(huì)挨罵的。
我本應(yīng)一走了之，腳底抹油，追上爸媽，走地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，離你越遠(yuǎn)越好，免得挨一頓臭罵，招來(lái)不該招的禍。
可我始終挪不動(dòng)那沉重的腳步，因?yàn)椋闶且粋�(gè)多么精致的音樂(lè)盒呀！
你活像一個(gè)小號(hào)的旋轉(zhuǎn)木馬！多么高雅的淡粉色，覆蓋在雨傘一般的頂蓋上，底蓋和馬鬃上；而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋，馬的馬鞍和你的.蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的眼簾。
“怎么了？”媽媽見我遲遲不走，便拽了我一下。
“那個(gè)……”
“音樂(lè)盒？不買這個(gè)，快走！”
“只要你保證好好珍惜他不把……”
一項(xiàng)對(duì)這些東西不理不睬的爸爸開口了，我按耐不住心中的激動(dòng)不等爸爸說(shuō)完，就大叫：“好！”
之后的事就順理成章了：我如愿以償?shù)氐玫搅艘魳?lè)盒，并遵守著當(dāng)初的約定，把你珍惜到現(xiàn)在，愛護(hù)到現(xiàn)在……
我呆呆地望著你，仿佛我和你又有了不為人知的秘密……
音樂(lè)盒作文15
在我的小書桌上有一個(gè)音樂(lè)盒，它是在我九歲那年來(lái)到我家的。
那天，我的心情很不好，整天把自己關(guān)在房間里，開懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我，就往門縫里塞了一封信，說(shuō)：“寶貝，我知道你現(xiàn)在因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ篮軅�。媽媽給你買了一個(gè)音樂(lè)盒，就放在門口，希望音樂(lè)可以讓你排除憂傷。”
我打開房門，果然，一個(gè)方方正正的盒子出現(xiàn)在我眼前。我打開盒子，雙手捧出音樂(lè)盒。這個(gè)音樂(lè)盒有著美麗的外表，它有一個(gè)淡藍(lán)色的底座，用一朵朵大小不一的白色小花點(diǎn)綴著，上面還寫著GUARDYOU，意思是守護(hù)你。底座上面是一個(gè)透明的、比手掌還大得玻璃球，里面端坐著一位天使，她披著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿著雪白的連衣裙，還長(zhǎng)著一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，腳邊開著一朵藍(lán)色小花。當(dāng)我擺動(dòng)音樂(lè)盒時(shí)，玻璃球中就飄起了鵝毛大雪，這時(shí)候，天使的孤獨(dú)又像一位賣火柴的小女孩。
我不停地翻動(dòng)地音樂(lè)盒，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，玻璃球里是個(gè)純潔唯美的'世界。美妙的音樂(lè)流淌開來(lái)，小天使也隨著音樂(lè)翩翩起舞�？粗√焓�，我想到了我可親可敬的爺爺，回憶在腦海了浮現(xiàn)，我的淚水簌簌而下。帶著微笑的小天使看著我，我的眼前仿佛出現(xiàn)了爺爺慈祥的臉，他笑著對(duì)我說(shuō)：“睿睿啊，別難過(guò)，爺爺會(huì)一直守護(hù)著你，爺爺一直都在你身邊！”我抱緊了音樂(lè)盒，泣不成聲。那個(gè)晚上，我反復(fù)地聽著音樂(lè)盒里美妙的音樂(lè)，不知什么時(shí)候，悲傷的心情漸漸平靜下來(lái)，我也漸漸入睡了。
以后，這個(gè)音樂(lè)盒成了我最好的朋友。無(wú)論我開心激動(dòng)，還是悲傷難受，我都會(huì)打開音樂(lè)盒，讓音樂(lè)平靜我的內(nèi)心。音樂(lè)盒陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。它就像是一個(gè)最真誠(chéng)的朋友，無(wú)論何時(shí)，都指引我前行。
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