楊樹(shù)的作文必備（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楊樹(shù)的作文1

　　我家門(mén)前有一棵高大的楊樹(shù)�？�，它的直桿和樹(shù)枝都是向上的，包括它的寬葉。是一種求上游的樹(shù)。

　　這棵楊樹(shù)有三層樓高，像煙囪一樣厚。它一年到頭都站在那里，像一個(gè)守護(hù)神。春天來(lái)了，你會(huì)看到楊樹(shù)變綠了。枯死的樹(shù)枝上，握著新生的'嫩芽，那么綠，那么嫩，那么弱，像新生的娃娃，從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，花蕾變成了小葉，綠得嫩嫩的，活潑可愛(ài)。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，傳單上似乎寫(xiě)著：“看，我長(zhǎng)大了�！焙孟裨谡f(shuō)：“春天好美！”

　　剎那間，炎熱的夏天到了，楊樹(shù)林枝繁葉茂，像一把巨大的雨傘，遮住了烈日和炎炎夏日，給人帶來(lái)了些許涼意。爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，奶奶們聊天，叔叔們?cè)跇?shù)下打撲克，阿姨們?cè)跇?shù)下織毛衣，孩子們?cè)跇?shù)下玩捉迷藏和橡皮筋跳躍。一陣風(fēng)感覺(jué)涼爽舒適。

　　秋天很涼爽，樹(shù)葉從綠色變成黃色。樹(shù)葉從綠色變成黃色。金色的葉子像蝴蝶一樣從天空旋轉(zhuǎn)而下。你看，樹(shù)下的葉子是黃色的，又厚又軟。這可樂(lè)把孩子們打破了。有的和樹(shù)葉打架，有的放火燒樹(shù)葉，看著淡淡的煙裊裊升起，有的調(diào)皮的孩子躺在樹(shù)葉上，看著高高的空氣。秋天的天空那么高，那么藍(lán)，秋天的天空那么美，空氣那么清新。冬天來(lái)了，楊樹(shù)脫下漂亮的衣服，光禿禿地站在白雪皚皚的大地上。下了一場(chǎng)雪后，它披上了一層白大褂，樹(shù)枝上覆蓋著閃亮毛茸茸的雪，像冰晶和銀條，那么白，那么美。孩子們來(lái)到樹(shù)下，淘氣地?fù)u著樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上和脖子上。他們大叫著跑開(kāi)了。有的孩子堆雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在他們面前；一些人打雪仗。他們?nèi)�人一組，兩人一組進(jìn)行戰(zhàn)斗。雪球在空中飛，孩子們很開(kāi)心。楊樹(shù)給孩子們帶來(lái)整潔、美麗和快樂(lè)。

　　白楊，我愛(ài)你，你的美麗，你的身高。啊，白楊，你是樹(shù)上的大丈夫！

楊樹(shù)的作文2

　　清晨，小楊樹(shù)在鳥(niǎo)兒的呼喚中醒來(lái)，對(duì)著清澈見(jiàn)底的小溪梳妝打扮。幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水中嬉戲。溪水濺起一朵朵潔白的浪花，逗得小楊樹(shù)開(kāi)懷大笑。幾只不知名的鳥(niǎo)兒來(lái)到小楊樹(shù)的身上做客。他們唱呀，跳呀，快活極了!溪旁的草叢中，群蜂采蜜，群蝶跳舞。小楊樹(shù)興奮地和她們打招呼。微風(fēng)拂過(guò)，小楊樹(shù)和小伙伴們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，日子過(guò)得可舒坦了。

　　有一天，幾個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這里，他們停住了腳步。一個(gè)小女孩驚喜地叫了起來(lái)：“好美呀!水多清澈，空氣多新鮮，我們到這里玩一會(huì)兒吧!”大家都贊成。他們?cè)诓莸厣洗驖L，去小溪里捉魚(yú)……銀鈴般的笑聲打破了這里的寂靜!玩累了，他們坐在小楊樹(shù)身旁休息。小男孩從書(shū)包里拿出各種食品，大家津津有味地吃了起來(lái)。各種包裝紙從他們的手中飄了出來(lái)，有的掛在小楊樹(shù)的枝干上，弄臟了小楊樹(shù)漂亮的衣裳;有的落到小溪里，小溪皺起眉頭，朝他們直瞪眼。

　　望著遠(yuǎn)去的少先隊(duì)員，小溪生氣地說(shuō)：“這樣的人也配當(dāng)少先隊(duì)員，真氣人!”“不就是一點(diǎn)垃圾嗎，漂走了就沒(méi)事了，凡是都要想開(kāi)點(diǎn)，咱們才不跟他們斤斤計(jì)較�！毙�楊樹(shù)輕輕地安慰小溪。

　　事情并沒(méi)有小楊樹(shù)想象的`那么美好!在幾個(gè)少先隊(duì)員的宣傳下，來(lái)這里游玩的人更多了。這些游客總是把吃剩的東西亂扔，有的還把垃圾當(dāng)球踢，打得小楊樹(shù)青一塊紫一塊，痛得小楊樹(shù)直叫喚，可他們誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　日子一天天過(guò)去了，小楊樹(shù)的家漸漸地成了垃圾王國(guó)。小溪成天淚汪汪的，他拼命想把所有的垃圾沖走�？伤�的力氣太小了，眼看小魚(yú)在他的懷抱里死亡，眼看自己變黑發(fā)臭也毫無(wú)辦法。小鳥(niǎo)看到這一切，搖了搖頭嘆著氣飛走了。小楊樹(shù)喝著骯臟的溪水，吸著臭臭的空氣，葉子慢慢地變黃了，身體越來(lái)越差。

　　夜晚，小楊樹(shù)做了個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小魚(yú)在水里跳，小蜜蜂在花叢中采蜜……他高興地笑醒了。

　　啊，小楊樹(shù)多想回到美好的從前。救救小楊樹(shù)吧!

楊樹(shù)的作文3

　　我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)滿白楊樹(shù)，村里村外，房前屋后，溝沿地埂，河灘路旁。一棵棵，一排排，一片片。白楊是家鄉(xiāng)的景，白楊是家鄉(xiāng)的情，白楊是家鄉(xiāng)的根，白楊是家鄉(xiāng)的魂。

　　二月春風(fēng)，吹開(kāi)樹(shù)的嫩芽，帶來(lái)春的氣息。一場(chǎng)春雨后樹(shù)葉漸漸的綠了。白色的樹(shù)毛子象雪花一樣到處飄飛，給家鄉(xiāng)增添了一道獨(dú)特的景色。炎炎夏日，河灘樹(shù)林里茂密的枝葉將地上遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是人們勞作之余休憩的好去處。每天中午全村的男女老少都來(lái)到這里納涼。樹(shù)上到處拴著騾馬驢牛，羊兒一群群圍在一起低著頭歇涼，只有幾個(gè)不安分的山羊立起身子前蹄搭在樹(shù)身梗著脖子吃樹(shù)葉。羊倌們躺在氈衣上睡覺(jué)或者是剪羊毛，小孩們幫著抓羊按頭拽腿。婦女們圍在一起做針線活，一邊張?jiān)捥炖钤挼赝跫业呢垉喊掩w家的狗扯死嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。閑話比手中的線長(zhǎng)。男人們端著茶杯，有的下棋，有的打牌。年長(zhǎng)的則喜歡看看牲口的牙口，論論長(zhǎng)相，力氣大小，干活乖否，評(píng)頭論足。

　　河灘里有樹(shù)林，樹(shù)林里有泉眼，泉水環(huán)繞著樹(shù)林蜿蜒流淌。還有幾處沼澤，雞鴨悠閑地在沼澤的水草中找蟲(chóng)子吃。豬們則喜歡在沼澤里拱泥溏打滾，渾身沾滿黑污泥的'老母豬瞇著眼睡得怡然自得。調(diào)皮而愛(ài)湊熱鬧的狗狗們跑得最歡實(shí)。向狗趕黑狗，黃狗咬花狗，把雞鴨攆的呱呱直叫，攆完雞鴨，興猶未盡的花狗又竄到羊群里搗亂，十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊，看見(jiàn)花狗來(lái)騷擾，正好顯示一下威風(fēng)，它扛著脖子猛的一頭砸過(guò)去，花狗猝不及防被頂?shù)靡粋�(gè)趔趄，翻了個(gè)滾，痛的吆吆直叫奪路而逃，引的人們哈哈大笑。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，過(guò)了寒露，金黃色的樹(shù)葉被寒風(fēng)吹的紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，地上鋪上厚厚一層。勤勞的人們把它掃堆或背或拉到自家的門(mén)臺(tái)上院子里，曬干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后農(nóng)活少了樹(shù)也硬氣了正是放樹(shù)的時(shí)候。放倒樹(shù)后請(qǐng)木匠計(jì)劃材料，或做家俱或當(dāng)梁檁條椽子的鋸開(kāi)拉走，剩下的樹(shù)條剝皮涼干后當(dāng)房梢各盡其用，白楊樹(shù)一身全是寶�。�

　　第二年春天人們又栽上小白楊，人們一輩輩，白楊樹(shù)一茬茬，相互依偎，生生不息。

楊樹(shù)的作文4

　　每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，即使時(shí)間在年輪中輾轉(zhuǎn)，依舊守著邊疆永不言退。

　　我對(duì)他有無(wú)數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó)，也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。

　　白楊離開(kāi)了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過(guò)當(dāng)逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深?lèi)?ài)自己的家人，每每夜深人靜，他便會(huì)把白天的`“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!

　　又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白玉盤(pán)�！皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤(pán)還是那么圓，白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔，淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來(lái)了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后，又是一個(gè)難熬的寒冬。

　　白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國(guó)，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

　　不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文5

　　我是一棵楊樹(shù)，我長(zhǎng)著筆直而挺拔的身軀，春天一到我就長(zhǎng)出一頭嫩綠嫩綠的頭發(fā)，并越長(zhǎng)越茂密。我的家族很多，有楨子樹(shù)、杉樹(shù)、鐵樹(shù)、橡膠樹(shù)……，其中，年齡最大的要屬松樹(shù)爺爺了，他已經(jīng)有二百多歲了，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，狂風(fēng)來(lái)了，松樹(shù)爺爺命令我們肩并肩，手拉手抵御寒風(fēng)，當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)，松樹(shù)爺爺帶領(lǐng)我們用血管吸收水分，在干旱的時(shí)候再出來(lái)。我們周?chē)�的美極了，空氣特別清新。森林里還有許多動(dòng)物，有機(jī)靈可愛(ài)的小猴子，有高大強(qiáng)壯的.大象，調(diào)皮的松鼠，美麗的長(zhǎng)頸鹿……，森林里一天到晚洋溢著歡笑語(yǔ)，我們幸福生活在一起。

　　在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，我碰到了一只剛會(huì)飛的小燕子，她太弱小了，飛著飛著，她昏倒了，我急忙伸出手臂，把它接住，放到肩膀上，用樹(shù)葉把它蓋好。第二天雨過(guò)天晴，小燕子醒來(lái)了，她非常感激我，我們成了朝夕相處、形影不離的好朋友，小燕子每天給我唱，并告訴我外面的趣聞。

　　天氣一天天的變冷了，有一天，小燕子告訴我，這里太冷了，她要飛到南方去過(guò)冬，我聽(tīng)了，十分傷心，小燕子安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，明年春天，我會(huì)再來(lái)找你的，”說(shuō)完，小燕子真的飛走了。天氣越來(lái)越冷。沒(méi)有小燕子的陪伴，我感到很孤獨(dú)。我吩望著春天早點(diǎn)來(lái)，小鳥(niǎo)也快點(diǎn)來(lái)到我身邊。

　　春天還沒(méi)有來(lái)，厄運(yùn)卻了，有一天，森林里來(lái)了一支氣勢(shì)洶洶的隊(duì)伍，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，松樹(shù)爺爺就被他們砍倒了，我親眼看見(jiàn)松樹(shù)爺爺流出鮮血，倒在地上，沒(méi)幾天工夫，森林里就變了樣，沒(méi)有了綠色、沒(méi)有了小動(dòng)物，只剩下光禿禿的樹(shù)根，我渾身都在流血。我和同伴被裝上了汽車(chē)，運(yùn)到工廠，在那里我被切成細(xì)條條，疼極了，我的心更痛，小鳥(niǎo)找不到我，該怎么辦呀！

　　直到有一天，我被一個(gè)小女孩點(diǎn)燃，我忽然聽(tīng)到了熟悉的聲，��！我的朋友來(lái)找我來(lái)了！可是我的生命要結(jié)束了。我的人生本來(lái)不該這樣，是人們改變了我的一生，我痛恨他們。這些的人。

楊樹(shù)的作文6

　　從教室的窗口向外望去，我猛地感到:這高高的白楊樹(shù)和秋天是多么的相稱。

　　白楊樹(shù)是落葉樹(shù)木，要到冬天才落葉。自然，白楊樹(shù)不喜歡落葉的，然而命運(yùn)就是如此。

　　白楊樹(shù)高高地聳立在秋天的空中，身姿十分優(yōu)美。抬頭仰望白楊樹(shù)，我心胸開(kāi)闊，心情舒暢。

　　我愛(ài)白楊樹(shù)!

　　許許多多的白楊樹(shù)，就象上學(xué)路旁的街樹(shù)一樣，整整齊齊地屹立在校園里。自從擔(dān)任打掃上學(xué)這一段馬路的衛(wèi)生值日以來(lái)，在撿拾落葉的過(guò)程中，我已經(jīng)深深地感到，白楊樹(shù)給我留下了美好的印象。

　　白楊樹(shù)葉最初是綠的，漸漸變黃，然后凋零飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白楊樹(shù)給人的印象是蔥籠茂密，郁郁蒼蒼。到近處細(xì)細(xì)一看，樹(shù)千筆直、堅(jiān)強(qiáng)有力。再?gòu)南峦�上瞧，高大的身�?qū)似乎是被藍(lán)天緊緊地吸住似的，直刺云空。

　　以前每天放學(xué)回家，我都要在這條路上走，但從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣深情地佇立在路旁觀賞這美麗的白楊樹(shù)。不知是什么緣故，白楊樹(shù)緊緊地吸住了我的心靈，這多么令人不可思議，今年就要結(jié)束小學(xué)生活了，也許眺望白楊樹(shù)、踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的日子已為時(shí)不長(zhǎng)了。

　　白楊樹(shù)一般好象都種在路的兩旁，和秋天的'景色融成一體。

　　最近，暮色降臨得早了一點(diǎn)，白楊樹(shù)葉駕著秋風(fēng)輕輕地飄落，這種寂靜的氣氛和冷冷清清的秋天是十分吻合的，因而給我留下了極其難忘的印象。

　　如果把白楊樹(shù)看成男子漢，可以說(shuō)，是十分杰出的男子漢，他偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，令人信賴。

　　為什么會(huì)給這種樹(shù)起個(gè)白楊的名字呢?白楊又是什么意思呢?我盡情地想象著。一個(gè)國(guó)家里，有個(gè)名叫白甫蘭楊的青年，他個(gè)兒高大，心底善良，十分英俊，很受人們的歡迎。一天，他在房間里看書(shū)的時(shí)候，村里的一個(gè)鞋匠叔叔來(lái)了。這個(gè)叔叔告訴白甫蘭楊，某某地方有一棵珍奇的大樹(shù)。心底善良的白甫蘭楊去看了一看，那粗壯的樹(shù)于高聳入云，那模樣就象白甫蘭楊變成似的。鄉(xiāng)親們說(shuō):“這棵樹(shù)和白甫蘭楊多么相似，咱們?nèi)“赘μm楊名字中的兩個(gè)字，就叫這棵樹(shù)為白楊樹(shù)吧I"我這個(gè)故事編得是不錯(cuò)的，就算是這么一回事吧!

楊樹(shù)的作文7

　　我家小區(qū)門(mén)口有一棵一人難以抱住的大楊樹(shù)，一年四季就立在那里一動(dòng)不動(dòng)。春紅已謝，沒(méi)有賞花人群，沒(méi)有蜂圍蝶陣，只有一棵大楊樹(shù)在低短的小草下顯得特別脫俗。

　　據(jù)我奶奶所說(shuō)，這是很久以前一些軍人親手栽種在那里的，這幾十年來(lái)這棵楊樹(shù)就一直立在那里一動(dòng)不動(dòng)，經(jīng)過(guò)歲月的風(fēng)霜已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，從之前的小樹(shù)苗變成了一棵參天大樹(shù)了。

　　但是一個(gè)月后這棵樹(shù)突然在一天之內(nèi)所有的葉子都掉光了，再也沒(méi)有生物在樹(shù)上生活了，蟬，蟲(chóng)，鳥(niǎo)，鷹都搬家了。這棵樹(shù)從一開(kāi)始的生機(jī)勃勃變成了寸物不生，從一開(kāi)始的`蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫變得鴉鵲無(wú)聲。天��！它到底經(jīng)歷了什么，我的腦海里開(kāi)始回憶，終于想起來(lái)一件事情。那一天，突然下起了一場(chǎng)特大暴雨，當(dāng)時(shí)所有的植物都開(kāi)始搖晃，雨沒(méi)有絲毫要停下的意思，越下越大，不久后雨停了，濕漉漉的，地上的泥土已經(jīng)潮濕了，變成一團(tuán)漿糊，讓人害怕。我想就是在那一天楊樹(shù)應(yīng)該是受到雨水的侵蝕才變成這樣的。我的頭腦想起了它痛苦的一幕，它在呻吟，它很痛苦，受了大風(fēng)大雨的攻擊遍體鱗傷。

　　但是一個(gè)讓人不可思議的奇跡發(fā)生了。

　　一個(gè)星期后，那棵楊樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，也有蟲(chóng)子和鳥(niǎo)在上面停留了，也有人去照料它。

　　兩個(gè)星期之后，那棵楊樹(shù)又長(zhǎng)出了新的枝干，葉子更綠更多了。

　　第三個(gè)星期的一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)有很多人圍著這棵楊樹(shù)，我一看，心想，不看不知道，一看嚇一跳，那棵楊樹(shù)變成了兩個(gè)月前的樣子，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，一切都是那么的平凡，那么自然，那棵大楊樹(shù)又變成了鳥(niǎo)兒們和昆蟲(chóng)們的家園。

　　一年過(guò)去了，我站在窗前看著那棵大楊樹(shù)，它還是那么的強(qiáng)壯，那么的翠綠，它讓我想起了現(xiàn)在的士兵，在邊境的戰(zhàn)士，從他身上我吸取了很多道理，這棵大楊樹(shù)是我們小區(qū)的驕傲，是所有人的驕傲。

　　如今它已經(jīng)不在了，但是它的經(jīng)歷影響著我們，讓我們不屈向上，下午在火辣的陽(yáng)光照耀之下，我再一次來(lái)到窗前，看著大楊樹(shù)之前的位置，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵并不強(qiáng)壯，但又很純潔而又美麗的桂花樹(shù)。我希望桂花樹(shù)也要不屈向上，把大楊樹(shù)生生不息的精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

楊樹(shù)的作文8

　　楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。

　　很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的`地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà)，姥姥稱它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。

　　春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉，姥姥將它們夾到書(shū)中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。

　　后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。

　　我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉�？吹綏顦�(shù)，就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。

楊樹(shù)的作文9

　　【篇四：童年的白楊林】

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

　　媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們。我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……

　　每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的'眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了�？删彤�(dāng)我走出那一刻，我愣住了。我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶。

楊樹(shù)的作文10

　　不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……

　　楊樹(shù)是生活中很常見(jiàn)的一種樹(shù)，幾乎隨處可見(jiàn)。

　　秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來(lái)，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥(niǎo)被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長(zhǎng)著豐滿羽毛的同類(lèi)就更加好看了。

　　沒(méi)了葉子的樹(shù)，還能說(shuō)是樹(shù)嗎？在冬天里，樹(shù)沒(méi)了葉子，即便有鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上筑巢嗎？楊樹(shù)不如松樹(shù)，好歹松樹(shù)還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹(shù)上掛滿雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹(shù)就沒(méi)什么作用了。

　　時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的.仁慈和憐憫，但對(duì)植物來(lái)說(shuō)，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，秋冬過(guò)完，又是一年的春天。

　　春天時(shí)，楊樹(shù)漸漸地長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長(zhǎng)成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹(shù)。夏天時(shí)，長(zhǎng)滿葉子的楊樹(shù)可以為人們遮陽(yáng)，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。

　　在別人筆下的楊樹(shù)，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國(guó)土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹(shù)就是這樣的形象。

　　此外，楊樹(shù)還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來(lái)發(fā)揮它的作用。

　　也許就是因?yàn)闂顦?shù)的無(wú)處不在，也許是冬天里的楊樹(shù)，也許是防風(fēng)固沙的楊樹(shù)，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹(shù)，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹(shù)，它才印在了我的腦海深處。

楊樹(shù)的作文11

　　楊樹(shù)一年四季都在不停地變化著。

　　春天，楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期，小芽苞都長(zhǎng)大了，綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。

　　夏天，楊樹(shù)郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們?cè)凇按髠恪毕鲁藳�、嬉戲�?/p>

　　秋天，楊樹(shù)葉子黃得像金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，一片片葉子像一只只蝴蝶，輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí)，大地鋪上一層金色的毯子。

　　冬天，楊樹(shù)穿上雪白的衣裳，它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺(jué)，養(yǎng)足精神，迎來(lái)新的一年。

　　我愛(ài)你，多姿多彩的楊樹(shù)！

　　我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)�家都贊成。于是，挖坑、植�?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。

　　經(jīng)過(guò)好幾年的.精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗！好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高！好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠！

　　春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

　　落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了！”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢！以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。

楊樹(shù)的作文12

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)；有人贊美雪挺的青松；有人喜歡秋天碩果累累的果樹(shù)。而我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的那一排排一片片的白楊樹(shù)。

　　我喜歡白楊樹(shù)，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他的豪放，喜歡他那不追名不逐利的`的偉大。

　　家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有祖國(guó)那樣的強(qiáng)大偉岸，也沒(méi)有浩浩江河那樣波瀾壯觀，更沒(méi)有大海的無(wú)邊無(wú)際。但是，他卻擁有者不可估量的獨(dú)特魅力。 早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在白楊樹(shù)的葉子上，好像亮晶晶的綠翡翠，顯得更加吸引人注目。從遠(yuǎn)處看，一顆顆白楊樹(shù)像一座座綠色的山峰。近看，一行行筆直的白楊樹(shù)宛如守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。

　　到了中午，烈日炎炎的太陽(yáng)熾烤著大地，人們都在屋里享受著空調(diào)、風(fēng)扇給他們帶來(lái)的涼爽。花和草都像燒焦了似的垂頭喪氣地彎著腰，只有那傲然挺立的的白楊樹(shù)在酷熱的環(huán)境下，依然那么不屈不撓、從不低頭、還給人們留下了一片清涼。

　　到了傍晚，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到樹(shù)蔭底下玩耍，嬉戲。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像融入到孩子們的歡樂(lè)之中詩(shī)人感到心曠神怡。

　　夜晚，當(dāng)一切都安靜下來(lái)，白楊樹(shù)的葉子偶爾會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像一首首催眠曲，使人們快快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　白楊樹(shù)是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者，是家鄉(xiāng)人們的朋友，更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色。他們這樣枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)。難道你不認(rèn)為他們宛如不離不棄的親熱？日復(fù)一日，年復(fù)一年，白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不敢遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總數(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱，也不動(dòng)搖。無(wú)論怎樣，他都為人們默默地付出。

　　遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人正在掃著一片片金黃的落葉。這是我想他們不就是我要歌頌的親人嗎？

楊樹(shù)的作文13

　　每個(gè)人都有自己的校園，我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹(shù)。

　　春天，老楊樹(shù)發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了，我和同學(xué)們出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在老楊樹(shù)下說(shuō)笑著，嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹(shù)葉子，發(fā)現(xiàn)它一面深綠，綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠，在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)上的`葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng)，給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn)，我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶，掙扎著，抖動(dòng)著。我急忙撒手，只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞，真像一只蝴蝶。風(fēng)停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。

　　春天的楊樹(shù)不是最美的，夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了，楊樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著，搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹(shù)下面，腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息，散發(fā)出清新的氣息，散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下，充滿了朝氣，充滿了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹(shù)干，像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。

　　秋天，老楊樹(shù)的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”，沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái)，落到了老楊樹(shù)旁邊，嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和楊樹(shù)伯伯說(shuō)：“楊樹(shù)伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見(jiàn)�！彼�今年在楊樹(shù)下依偎了最后一次，就飛走了。

　　到了冬天，楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到楊樹(shù)邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái)，搖了搖樹(shù)枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的老楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文14

　　那棵楊樹(shù)，有著蒼老的樹(shù)干，表皮皺皺巴巴，像是一條蜿蜒爬行著的小蛇，它卻有著綠茵茵的發(fā)梢和強(qiáng)健的身軀。

　　在夏天時(shí)，他用他那寬大的身軀遮出一片涼爽的綠蔭，我的奶奶在下面坐著針線，而頑皮的我則在努力的爬上那顆千年大樹(shù)。我像一只烏龜一樣抱著樹(shù)干不敢撒手，奶奶在一旁鼓勵(lì)著我說(shuō)，我只要爬上這個(gè)樹(shù)，她就給我做我喜歡吃的烙餅。

　　秋天它落下一地的黃葉，像是在給人們鋪上一層地毯，我的`奶奶是個(gè)非常愛(ài)干凈的人，她早上起來(lái)就用她那布滿溝壑的雙手握著掃帚，掃呀，掃呀，好像有無(wú)窮的力量，中間一次也不停歇。而我卻在那兒軟綿綿的樹(shù)葉上面打滾，奶奶微笑的看著我，我也開(kāi)心的沖著奶奶笑，這時(shí)候就好像天上的云朵也跟著高興了。

　　小時(shí)候我這樣特別的黑，而且沒(méi)有什么朋友，每次放學(xué)后我總是等著奶奶來(lái)接我，那時(shí)候我好像只是一個(gè)孤獨(dú)的小貓，經(jīng)常蜷縮在奶奶的臂灣下。但隨著年齡增長(zhǎng)，我有了自己的小世界，很多事都不愿和奶奶說(shuō)了。當(dāng)我每次瘋玩回來(lái)，總能看到她瞇著眼睛，在楊樹(shù)下張望。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來(lái)越大，甚至不顧爸爸媽媽的感受，每次難過(guò)時(shí)總會(huì)不再覺(jué)得躲在楊樹(shù)下，悄悄的抹眼淚。聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，仿佛所有的不愉快都會(huì)隨風(fēng)吹散。慢慢的我學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，做人要和楊樹(shù)一樣，正直、堅(jiān)持、平和。在那里我給自己做了一個(gè)小小的計(jì)劃，每天堅(jiān)持跑步，練習(xí)舞蹈，不去過(guò)多的理會(huì)別人的看法，做自己認(rèn)為對(duì)的事�？傇谖也幌雸�(jiān)持了的時(shí)候，奶奶就會(huì)勸我說(shuō)"孩子不要對(duì)自己太苛刻，沒(méi)有人會(huì)怪你的，如果你累了，就不做了，"心里不禁一陣酸楚，但我沒(méi)有哭，只是靜靜的待在她的懷里，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的計(jì)劃。

　　時(shí)至今日，當(dāng)我再次走到那棵樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)他已沒(méi)有了往日的風(fēng)采，枝干枯瘦，葉子稀疏，一副老態(tài)龍鐘的模樣。我不禁心頭一驚，但轉(zhuǎn)念一想這不就是自然規(guī)律嗎？我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)綻放最好的姿態(tài)，這不就是對(duì)生命最好的交代嗎？所以我應(yīng)做的就是把握現(xiàn)在，不給青春留遺憾。

楊樹(shù)的作文15

　　我喜歡我們學(xué)校門(mén)口的大楊樹(shù)。還記得六年前，我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，媽媽第一次送我上學(xué)，就曾在校門(mén)口的大楊樹(shù)下乘涼，那時(shí)候就被這顆高大的樹(shù)深深吸引。我還特別好奇的問(wèn)這么大的樹(shù)，要長(zhǎng)多少年啊？媽媽只是說(shuō)，比我的年齡大的多。我答應(yīng)媽媽說(shuō)，我以后要長(zhǎng)得要像這顆樹(shù)一樣高大。

　　如今，就要離開(kāi)我兒時(shí)的樂(lè)土，到鎮(zhèn)上的初中讀書(shū)。六年很快過(guò)去了，校門(mén)口的楊樹(shù)顯得更加茂盛了，而我長(zhǎng)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它高大。是我最難忘記的就是這顆高大的楊樹(shù)，她留給我太多的`回憶。見(jiàn)證了我的愉快的童年。六年的時(shí)光，這顆大楊樹(shù)成了我和小伙伴兒時(shí)的樂(lè)園。每當(dāng)課間，我們就圍著它做游戲，淘氣的我們，有時(shí)還會(huì)從學(xué)校的墻上爬到樹(shù)上，投小東西捉弄女同學(xué)。

　　最使我難忘的是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我拿著一根從樹(shù)上找到的枯枝，正準(zhǔn)備投向一個(gè)女同學(xué)的時(shí)候，不小心投中了我的班主任老師。她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，和那漂亮的連衣裙被我的枝條掛住。我害怕極了，以為我闖了大禍，趕緊藏在了大楊樹(shù)的茂密處，雖然她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。上課鈴響了，我也不敢下去，害怕她懲罰我。老師叫著我的名字，我也不敢應(yīng)聲。讓我想不到的是，她竟然急的爬到樹(shù)上找我。還夸我爬樹(shù)的本領(lǐng)高強(qiáng)，比她當(dāng)年爬樹(shù)的本領(lǐng)還好。我跟著她下去，到了教室上課。自那時(shí)起很長(zhǎng)一段時(shí)間，我再也沒(méi)上過(guò)那顆大楊樹(shù)，只會(huì)在樹(shù)下玩些其他的游戲。每當(dāng)見(jiàn)到班主任老師時(shí)，我都會(huì)有意避開(kāi)。一切都逃不過(guò)她敏銳的眼睛，一個(gè)周六中午放學(xué)，老師竟然要送我回家。一路上我的心樂(lè)開(kāi)了花。他向我媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的尖子。還特意對(duì)我講了大楊樹(shù)的年齡和樹(shù)木年齡的判斷方法——年輪。臨走的時(shí)候，還笑著對(duì)我說(shuō)，你以后可以繼續(xù)爬到樹(shù)上玩耍，只是不要捉弄女同學(xué)和做其他危險(xiǎn)的事情。

　　以后的幾年里，我都牢牢記著她的話。而我就要離開(kāi)了，舍不得那顆大楊樹(shù)，更舍不得是我的班主任老師。

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