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藝術(shù)作文600字8篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文600字 篇1
林語堂在《生活的藝術(shù)》中寫道:“讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的讀書才可以叫做藝術(shù)。一個人讀書的目的并不是要‘改變心智’,因為當(dāng)他開始想要改變心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了!睆倪@段親切的,平易近人的話語中,我們不難站在林語堂先生的角度上看,也不難從中悟出一條道理來:讀書,不僅是對心靈的洗禮,也不僅是對大腦的'充實,讀書,也是一門藝術(shù)。
雖然說,只要有書讀,做人就幸福;但是如果你一味地苦讀,會對書籍產(chǎn)生熱愛嗎?你難道不會對讀書產(chǎn)生厭倦之情嗎?試想一下,如果你歷史學(xué)得很差,不喜歡讀歷史,但是你的父母望子成龍、望女成鳳,每天逼著你在歷史的長河里遨游,你樂意嗎?你不會對歷史更討厭了嗎?你難道還會自覺去學(xué)歷史嗎?我覺得不大可能吧?就算有,也只有百分之零點零零一的機率吧?而且可能是想免去一番嘮叨吧?
所以,這個讀書,和做人、做事、生活、生存,都是一樣的,要做好、要讀好,首先你這個辦法一定要對。方法不對,你可能根本無法吸收書中的精華,而草草翻幾下就放下了。
以讀中國知名作家、動物小說大王沈石溪的《狼王夢》為例。首先,你可以先草草的閱讀一遍,理解一下這本書的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及這本書的大致內(nèi)容;接下來,你就可以再讀一次,理解書中作者所講述的“狼道”,看看作者沈石溪筆下所謂的“狼道”,明白為什么要說“在動物的身上,我們也可以同樣找到人類的本性,也可以折射出人性的貪婪、欲望和一些美好的性格”。
除了方法,環(huán)境也是很重要的。我建議讀書的時候,可以選擇在陽臺,拿一張椅子,搬一張桌子,選一本值得一讀的好書,邊泡茶邊讀書。這也是一種享受、一種藝術(shù)。
讀書,也是一門藝術(shù)。就看你能不能學(xué)會這門藝術(shù)了。
藝術(shù)作文600字 篇2
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的`節(jié)目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學(xué)過,只是臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動,經(jīng)過大家的共同努力,還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺,這時突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
藝術(shù)作文600字 篇3
今天正巧大家都沒有事,我和媽媽來到了彩世界,逛一逛。
來到三樓看到一個做陶瓷的地方,媽媽拗不過我就陪我進(jìn)去了。看到里面有幾部放在地上的圓形的機器,還有就是幾張再也簡單不過了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個的陶瓷工藝品。
我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的雜志,一邊等著座位。
我坐在了座位上,不一會兒,一個姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團(tuán)土黃色的泥巴,我犯愁了。做什么呢?想了一下,索性做個最簡單的吧——花瓶,可是怎么做呢?這可讓我犯愁了。
我看到那個姐姐教別人做的時候先把泥在圓盤上固定,我也學(xué)著來,可是老是不能固定,只好請求那個姐姐來幫忙。
那個姐姐一會兒就把泥巴固定住了,又在手上沾了一些水,將大拇指放在泥巴的'中心處,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒工夫,泥巴已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標(biāo)準(zhǔn)的瓶狀。
那個姐姐讓我自己試一試,我端起那塊泥學(xué)著老師的操作,開始制作起來……
我輕輕地揉泥,再用點水,抹一抹,用手和泥貼來貼去。我把已經(jīng)軟的泥開始按一按,不一會兒,就成型了。接下來,我用小刀去掉多余的部分,又弄了一點花邊弄了弄造型,終于完成了。
那個姐姐說過大約十幾天,就能燒好了,就可以來拿了。
過了大約十幾天,我去拿自己的工藝品,心里是滿滿的期待,究竟自己能做的怎么樣呢?
找了一會我終于找到了自己的工藝品。
看著我自己做的工藝品,還算滿意吧,以后有時間的時候還要再來做一塊!
藝術(shù)作文600字 篇4
無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來臨。
為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的`主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上,主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年,父母為我們付出了多少愛。∵有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快,在即將過去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學(xué)習(xí)文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
啊!難忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛的縱中校園。
藝術(shù)作文600字 篇5
炎炎夏日的一個晚上,我陪夫人逛商店回來,見家門口街邊圍著一大幫人。我湊個熱鬧,走進(jìn)去一看,一位殘疾年輕人,雙手操縱著電子琴,自如地演奏音樂,聲音美妙動聽。從音樂車前掛靠的告示看出演奏者叫董全才,16歲外出打工時不幸工傷,雙目失明,無以謀生,經(jīng)好心人幫忙,無償捐贈音響器材,培訓(xùn)后流落街頭巡回表演,成為街頭藝術(shù)家。我在欣賞他的演奏,樂聲節(jié)奏明快,糸現(xiàn)代派音樂。前頭放一只紅色塑料桶,賣藝求助。幾位好心人各投入多少不等的錢。
我不知道他來自何方,見他神情專注,醉心于音樂,行人紛紛留步,欣賞這個獨特的露天音樂會,購票與否,悉聽尊便,F(xiàn)代乞丐求討方式五花八門。我在門診部當(dāng)班,每天碰見形形色色的乞丐也不少。我對他們已無好感,很少有銀子從口袋里掏出給他們。但對這個可憐的文化乞丐,惻隱之心人皆有之,我還是慷慨解囊,投入十元錢,以示對他的同情和支持。
我的'近鄰有一位偉大的母親很值得尊敬。他的女兒不幸致殘,整天在家學(xué)習(xí)功課,母親沒有嫌棄她,鼓勵她努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn),并幫她報名參加自考。每次考試,這位母親背著女兒上考場迎考,這一場面剛好給我碰見。這位母親背女緩緩拾級而上,每上一級臺階代表母親的人格力量。感人的場面使我久久難忘。也許受這位母親的感召,自己越來越對殘疾人產(chǎn)生好感。面對這個弱勢群體,只要人人獻(xiàn)出一點愛,我想這個世界會更加美好。
殘疾人不應(yīng)等、靠、要,要自立、自尊、自強,向這位盲人音樂家一樣,自力更生,自強不息,闖出一條生路。我想社會上的人肯定會支持和幫助他們的。董先生對大家的好心好意表示感謝!一曲《好人一生平安》回蕩在街頭上空,給行人帶去了平安和祝福。
藝術(shù)作文600字 篇6
你有沒有這樣的體驗,當(dāng)你偶然間遇到一幅畫或者是聽到一首歌的時候,你突然覺得所有的不開心或者是糾結(jié)都隨風(fēng)而散了,世界突然變得明朗起來。這種感覺就是很治愈的,這樣的一幅畫或者是一首歌,就叫做治愈的藝術(shù)品。
我一直很喜歡這樣有治愈性的藝術(shù)作品,比如說一本書,一首歌曲,一個電影,一張畫,甚至一片人工園林風(fēng)景。我總覺得能設(shè)計出很治愈的作品的人一定是溫暖的人,這樣的人一定擁有很好的人格,對生活充滿了熱情與憧憬。僅是因為作者對生活的熱愛就足夠讓我愛上他們的作品。
我喜歡這樣很治愈的藝術(shù)品的第二個原因是他們總是像會說話一樣,讓我在它們的輕聲細(xì)語里慢慢地淡忘最近的煩惱。仿佛看到了所有的陽光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月長安的《你好,舊時光》里面的主人公總是有著自己的小心酸,他們的命運總沒有那么的一番風(fēng)順,但是他們都在自己陰翳中慢慢地成長,慢慢地堅強,故事的最后,是一個比較完美的`結(jié)局,生命過分美好?戳诉@本書,我竟然也平緩了情緒,因為看到了他們的美好結(jié)局讓我確信,生命里的陽光總是那么的爛漫。
我還喜歡看很多插畫師的畫,有的插畫師畫出來的女孩子,或者是陪著自己的貓咪度過一個漫長的下午,或者是在叢林里漫步,或者是在剛剛好的年紀(jì)有著剛剛好的小心事,所有的畫面都像童話般那么的靜好,讓人看完之后,整個人都輕松了下來。
我喜歡治愈的藝術(shù),比起那些總是讓人思緒萬千,悲意濃濃的作品,我更喜歡治愈性作品里的歲月靜好,如果可以我希望自己也可以制作出屬于我的治愈性作品。
藝術(shù)作文600字 篇7
藝術(shù)如同雄偉壯觀的殿堂,藝術(shù)如同浩浩蕩蕩的大海,藝術(shù)如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術(shù)是美麗的,因此,我愛藝術(shù)。
藝術(shù)有很多,如:一幅畫、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫。你知道為什么嗎?因為蒙娜麗莎的美是天然的美,是舒適的美,是自然的美。下面就讓我來具體介紹這個藝術(shù)品的美麗吧!
“蒙娜麗莎”是法國盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮寶物之一。從古至今都還沒有第二幅這樣精密的畫。蒙娜麗莎誕生于達(dá)芬奇筆下。這幅畫不大,大概長三英尺,寬二英尺,整幅畫幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅,一頭烏黑亮麗的長發(fā)落在雙肩上。她的`眼神那么溫柔,好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過的,而是真的血肉之軀。仔細(xì)看她背后的景象,你會以為太陽真的在移動!懊赡塞惿边@幅畫實在是太美了。
蒙娜麗莎的微笑是神秘目測的。她的微笑有時是開心的笑,有時是傷心的笑,有時是無聊的笑,有時是可愛的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強烈,則又好似雨過天晴。這藝術(shù)是那樣的美麗與高超,它把一位沒有生命的女子畫成了一位生命力頑強的蒙娜麗莎。
她不僅有神秘的微笑,還有神秘的頭發(fā)。她的頭發(fā)是黑中帶亮,亮中帶閃。那一頭茂密的頭發(fā)搭在肩上,一絲一絲的發(fā)絲明顯的分散。如果茫然地看,你會覺得她的頭發(fā)隨著微風(fēng)在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹木、太陽、天空構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫。太陽好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女,在這山清水秀的風(fēng)景中隨風(fēng)飄舞。
蒙娜麗莎是美麗動人的肖像畫。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫面,它的曲調(diào)清幽舒緩、高昂激越,激烈雄壯的《英雄》,溫柔舒緩的《田園》,高亢的《合唱》都是藝術(shù)的美。藝術(shù)是一只精美的陶瓷碗,更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術(shù)是知識的源泉,也是美的象征。
藝術(shù)作文600字 篇8
一位身穿白色蕾絲裙的女孩坐在鋼琴前,臉上泛著淡淡的紅暈,如同公主般高貴,優(yōu)雅。她的手指在鋼琴上輕快的跳躍,一個個華麗的音符從她的指尖邊流瀉出來,升到半空中,久久的回蕩著,盤旋著,糾纏著。
那是一幅在我心里沉定已久的一幅似乎遙不可及的畫卷,而我從小就像一只丑小鴨般癡癡的渴盼著,久久的憧憬著。。∈裁磿r候我才能蛻變成畫里的那只天鵝呢?我一直都在這樣渴盼著,這樣迫不及待,但卻又是那般無奈。
時間流水般從指縫間悄悄滑過,曾經(jīng)妖嬈的花兒凋零了,曾經(jīng)謙卑的.小草昂起了頭,一切事物都在你的不經(jīng)意間改變著自己的模樣。我的房間里也多了一臺紅檀木制的大鋼琴,高貴而又孤單的立著,那樣的不可一世,似乎誰也征服不了它。
命運如同一個不諳世事的醉漢,總是喜歡愚弄那些癡癡地等待而又無心爭取的人們。在我和鋼琴之間那場無意卻又要注定要上演的較量中,我輸了,我在那桀驁不羈的靈魂面前低下了頭顱。
從那以后,鋼琴便像一塊丑陋的疤痕深深地烙印在我的身上,如不可磨滅的詛咒。以致于我不愿去提及,不敢去觸碰它。因為我是那樣的害怕,它會像一把鋒利的尖刀,捅進(jìn)我的心臟深處,而將那還滴著血的丑陋面孔展露在別人眼前。
仿佛過了一個世紀(jì)那樣久,所有的東西似乎都還定格在原處,已經(jīng)像歷史一樣被蒙上了一層厚厚的灰塵。當(dāng)我再次看到那熟悉卻又陌生的靈魂時,頓時覺得它是那樣的孤單,空蕩蕩的無所附依。
我輕輕的走到它面前,用手輕輕的揭開那層面紗,原來一切都沒有變。慢慢的,緩緩的重溫著這熟悉的旋律,指尖的音符雖不華麗但卻真誠,即使不圓滑但卻殷實。
!這樣縹緲的琴聲如何能我內(nèi)心深處的感情激流呢?它如同洶涌澎湃的波濤撞擊著我的胸膛,但卻又如同涓涓細(xì)流般滋潤著,虔誠的跪倒在藝術(shù)的圣靈前。
藝術(shù)是不會被任何人所征服的,它的靈魂是自由的,它所賦予的美麗無所不在。任何人都無法企及到它的巔峰,但在攀登的途中,我們領(lǐng)略到沉浸其中的韻味了。
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